雙百雙千是什麼意思?

General 更新 2024-05-18

什麼雙百雙千

一般指：兩百多個項目，兩千多億投資。簡稱“雙百雙千”工程。

但是這只是一個代號也有地方為：百名機關部門“一把手”任一百個經濟薄弱村“第一書記”，百名年輕幹部任村官，千名機關幹部助三農、潔家園，讓機關幹部深入基層一線，接地氣、轉作風、察民情、辦實事。

兩百雙千是什麼意思

山西省呂梁市三大工程、兩區開發、雙百雙千

雙百雙千就是兩百多項工程，兩千多億投資

我有個疑問，雙千是什麼稱號，求解釋

“雙千工程”是指省建設廳教育廳聯合組織1千名規劃設計技術人員和1千名高校學生對口支援新農村規劃編制工作。

————百度百科

參考資料：百度百科

什麼是玉米雙百工程？

畝增產100公斤，畝增值100元的目標

陝西渭南臨渭區夏玉米“雙百”示範工程見成效

日錠：2005-12-17 來源：陝西農業信息網作者：

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陝西渭南臨渭區立足當地優勢，採取得力措施，全面實施“關中灌區夏玉米雙百示範工程”，促進農業增產，農民增收。臨渭區選擇在水利條件較好的渭北鄉鎮組織實施該工程，將從2005——2007年每年實施5萬畝，3年逐步實施15萬畝。預期達到畝增產100公斤，畝增值100元的目標，同時，使項目區主栽品種覆蓋率在95%以上，關鍵技術到位率95%以上，主栽品種的後續新品種示範面積佔項目實施面積的5%左右。

為了把這項工程落到實處，臨渭區成立了玉米“雙百”工程領導小組，採取了重點鄉、村培訓，輻射周邊的辦法，先後培訓38場次，印發資料2萬餘份，已培訓農民16000多人（次）。截至目前，該區已建設百畝以上示範樣板8個，面積1700畝，供應群眾優惠玉米良種鄭單958、浚單20共7.5萬斤，種植面積15000畝。預計全區銷售鄭單958和浚單20在28萬斤以上，種植面積可達5.5萬畝。（臨渭區農業局）

關於發展空間推進大眾化創新什麼時候提出

加快構建眾創空間、激活壯大創新創業主體、降低創新創業門檻……日前，省政府印發《關於發展眾創空間推進大眾創新創業的實施意見》，就發展眾創空間、推進

大眾創新創業提出意見。根據意見，我省將加快發展眾創空間等新型創業服務平臺，提升創新創業服務能力，形成創新創業新生態，激發大眾創新創業活力，打造經

濟發展新引擎。

盤活現有閒置辦公樓、商業設施等，改造提升眾創空間

我省的眾創空間將加快構建。意見明確提出，改造提升一批眾創空間。重點依託高新技術產業開發區、經濟（技術）開發區、科技企業孵化器、小企業創業基地、大

學科技園和高等學校、科研院所等，形成一批創新創業、線上線下、孵化投資相結合的新型眾創空間。盤活現有的閒置辦公樓、商業設施、老舊廠房等，改造提升一

批具有公益性、社會化、開放式運作的眾創空間。

引進共建一批眾創空間。鼓勵支持京津眾創空間在我省設立分支機構，大力推進我省與京津合作共建，積極引進國內外品牌服務。對京津等地認定的眾創空間落戶我省的，直接納入省級建設計劃，優先支持。

支持創建一批眾創空間。鼓勵行業領軍企業、特色產業龍頭企業，圍繞自身創新需求和產業鏈上下游配套，創辦各類特色鮮明、需求指向明確的眾創空間。

創業人才來冀創辦科技型中小企業，納入省級扶持計劃

創新創業主體將得到激活壯大。意見指出，吸引高端人才來冀創新創業。對優秀創業人才、創業導師等來冀創辦的科技型中小企業，直接納入省級科技型中小企業扶持計劃，按照初創期、成長期、壯大期、上市期四個梯度，優先享受省市科技型中小企業創新資金支持。

對來冀創業的海外高層次人才和京津優秀人才，優先推薦列入河北省“百人計劃”、省管優秀專家、青年拔尖人才、省政府特殊津貼專家、“三三三人才工程”。對帶技術、帶成果、帶項目在冀實施成果轉化的高層次人才、創新團隊優先納入河北科技英才“雙百雙千”推進工程。

加快構建京津冀“科技服務雲”，推動建立創新券制度

大力營造創新創業環境。意見提出，我省將降低創新創業門檻。深化商事制度改革，對眾創空間創業主體辦理註冊登記手續，採取一站式窗口、網上申報、多證聯辦等措施，認真落實“三證合一”、“先照後證”、“一址多照”和“一照多址”改革措施，為創業企業工商註冊提供便利。

提升公共服務能力。建立我省創新券制度，採取購買服務、後補助、業務獎勵等方式，支持為創新創業提供知識產權、檢驗檢測認證、技術轉移等服務。加快構建京津冀“科技服務雲”，推進京津冀科技資源開放共享，推動建立京津冀區域統籌使用的創新券制度。

河北科技大學的辦學規模

截至2013年5月，學校有教職工2376人，專任教師1098人，其中，教授195人，副教授341人；具有博士學位的教師134人，具有碩士學位的教師499人。博士生導師16人，碩士生導師340人。享受國務院政府特殊津貼專家9人，教育部高等學校教學指導委員會委員7人，河北省教學名師4人，全國優秀教師4人，河北省級優秀教師10人、模範教師1人，河北省勞動模範1人，河北省省管優秀專家4人，河北省有突出貢獻中青年專家15人，跨世紀雙十雙百雙千人才工程第一、二層次人選3人，河北省新世紀“三三三”人才工程一、二、三層次人選7人，國家級教學團隊2個，河北省級教學團隊2個。國家級教學團隊：名稱立項時間　負責人所屬院系大學英語新模式教學團隊 2010 張森外語學院金屬材料工程教學團隊 2008 李強化工學院資料來源：河北省級教學團隊：名稱立項時間負責人所屬院系環境工程專業教學團隊 2009 楊景亮環工學院藥物系列課程教學團隊 2007 於奕峰化工學院資料來源：享受國務院政府特殊津貼專家：賈英民趙地順張炳燭羅人明沙佔友劉金憲杜建功郭斌魏景芳資料來源：教育部高等學校教學指導委員會委員：姓名類別李強教育部能源動力學科教學指導委員會員賈英民教育部食品與營養學科教學指導委員會委員陳輝教育部輕工與食品科學教學指導委員會委員許景朝教育部高等學校體育教學指導委員會委員張森教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員於奕峰教育部化學與化工學科教學指導委員會製藥工程分委員會委員楊景亮教育部環境科學與工程教學指導委員會環境工程分委員會委員張佔柱教育部輕工與食品科學教學指導委員會輕化工程分委員會委員資料來源：河北省有突出貢獻中青年專家：靳佔忠王錫朝杜建功張佔柱嶽彥芳郭文東魏景芳楊景亮劉贊英張炳燭聶新永劉守信於奕峰鄭學明郭斌資料來源：優秀教師：類別姓名　國家級優秀教師趙地順、鄭學明、劉宗茂、毛磊河北省省級優秀教師李克榮、沙佔友、韓驍兵、武小玲、寧書年、毛磊、劉守信、薛增濤、胡永琪、劉朝英河北省省級模範教師仇計清河北省勞動模範羅人明河北省教學名師賈英民、仇計清、李克榮、劉朝英、楊景亮資料來源：河北省跨世紀“雙十雙百雙千人才工程”人選：層次姓名　第一層次牟德華第二層次翟建華任愛玲資料來源：河北省新世紀“三三三人才工程”人選：層次姓名　第一層次張炳燭第二層次宋景華李曉華劉守信張丹蔘第三層次李豔李榮平張海燕　資料來源：截至2015年4月，學校設19個學院（教學部），1個獨立學院，開設74個本科專業。部門設置　類別名稱　二級學院河北科技大學材料科學與工程學院河北科技大學化學與製藥工程學院河北科技大學經濟管理學院河北科技大學環境科學與工程學院河北科技大學理學院河北科技大學文法學院河北科技大學外國語學院河北科技大學機械電子工程學院河北科技大學生物科學與工程學院河北科技大學電氣工程學院河北科技大學信息科學與工程學院河北科技大學紡織服裝學院河北科技大學建築工程學院河北科技大學藝術學院河北科技大學影視學院河北科技大學繼續教育學院河北科技大學馬克思主義學院 ---獨立學院河北科技大學理工學院研究生院河北科技大學研究生......

陳光的個人簡況

陳光：男，1962年4月生，工學博士，二級教授，博士生導師，江蘇省中青年科技領軍人才，江蘇省第六屆“十大優秀專利發明人”，南京理工大學材料評價與設計教育部工程研究中心(Engineering Research Center of Materials Behavior and Design, Ministry of Education)主任、金屬納米材料與技術聯合實驗室主任。1996年榮獲河北省委組織部、省人事廳、省科協聯合評定的“河北省第三屆青年科技獎”，1997年被評為河北省“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選，並開始享受河北省教委中青年骨幹教師津貼，曾任河北省學位委員會學科評議組成員。1974年1月至1978 年3月就讀於母校――當時的“昌黎城關中學”，並於1977年恢復高考制度時提前考入大學。1982年3月大學本科畢業以後，長期從事材料科學與冶金工程領域的教學、科研與管理工作，先後赴哈爾濱工業大學、華中工學院（現華中科技大學）、西北工業大學凝固技術國家重點實驗室、南京大學固體微結構國家重點實驗室進修、攻讀碩士、博士學位、從事博士後研究。2007年作為Visiting Scientist赴美國橡樹嶺國家實驗室開展合作研究1年半。曾任南京理工大學材料科學與工程系副主任（主持工作）、主任（正處）、無錫研究院常務副院長（正處），江蘇省高性能合金材料研究院常務副院長，南京理工大學學術委員會委員、人才隊伍建設專門委員會主任委員、材料科學與工程學院學術分委會主任、金屬與陶瓷學位評定分委會主席。在新型金屬與先進複合材料、金屬納米與非晶合金（金屬玻璃）、受控凝固與新材料、鋼鐵材料與冶金工程研究方面，曾主持和參加國家“863”、“973”計劃項目、國家自然科學基金面上/重點項目、國防基礎研究、省部科技攻關、重大成果轉化項目等30餘項。主持完成的成果中，榮獲教育部技術發明一等獎1項、江蘇省科技一等獎2項、中國產學研合作創新成果獎1項、中國專利優秀獎1項、省部級科技進步二等獎 4 項、三等獎 1 項，申請國家發明專利70項、已授權44項，公開發表學術論文200餘篇，出版《非平衡凝固新型金屬材料》、《金屬玻璃及其複合材料》、《新材料概論》等。指導博士後出站3名、博士生畢業24名。

關愛活動,溫暖員工的稿件

為深入貫徹黨的十七屆四中全會和省八次黨代會精神，全面落實科學發展觀，協助黨委、政府做好職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，幫助困難職工和農民工渡過一個溫馨祥和的春節，根據全總、省總和市委市政府的要求，2010年雙節期間，**市在全市範圍內開展了以“扶貧濟困解難事、溫馨和諧進萬家”為主題的送溫暖活動。活動期間，各級黨員幹部和工會組織積極深入到困難職工和農民工家中幫疏導思想、幫落實政策、幫子女就學、幫實現就業、幫生產自救、幫安渡雙節，以實際行動把黨和政府的關愛送到了千家萬戶。一、領導重視制定方案夯實送溫暖活動基礎市總領導非常重視送溫暖活動，站在落實“三個代表”、構建和諧社會的高度，作為雙節期間工作的重中之重抓緊、抓實、抓出成效。一是召開黨組會，專題聽取保障部制定的雙節送溫暖活動方案，明確目標，責任到人。二是下發了《關於做好2010年元旦、春節期間送溫暖活動的通知》，要求各級工會組織和工會幹部履行職責、制定計劃、精心組織，傾心為困難職工和農民工辦好事、做實事、解難事。三是通過深入細緻的調研，寫出了《關於市直困難企業和困難職工生產生活狀況的情況反映》，及時上報市委市政府，為深入開展雙節送溫暖活動夯實了基礎。二、履行職責發揮優勢編織工會送溫暖愛心網雙節期間，市總工會發揮自身優勢，精心安排、周密部署，深入開展了以“進萬家門、知萬家情、解萬家難、暖萬家心”為主題的送溫暖活動，通過送法律、送崗位、送培訓、送物質、送文化，切實解決了困難職工的過節難問題。一是積極籌措資金。為了保證送溫暖活動的有效開展，市總通過全總撥款、省總補貼、協調市財政、送溫暖基金利息等多方籌資90萬元，全部用於雙節期間的扶貧幫困，確保不讓一名職工因家庭困難而不能過年。二是陪同省市領導慰問困難勞模、特困職工、農民工和殘疾人。在我們提前摸底調查的基礎上，元月18日上午，陪同**等省市領導走訪看望了兩戶困難勞模、一戶特困職工和一戶農民工，每戶帶去了500元現金和米、面、油等過節物資；2月7日上午，陪同市四大班子領導慰問救助了四戶特困職工和2戶殘疾人；2月9日上午陪同省領導**看望了一戶困難勞模和一戶特困職工。三是集中救助特困職工。2月12－14日，分兩批對530名特困職工進行了集中救助，每人發放救助金400元.四是組織用工洽談會。元月26日，與勞動局聯合組織了“迎雙節、送崗位”失業職工、農民工專場招聘會，有52家用工單位參會，涉及工種61個，提供崗位1708個，參會人員2600人，達成用工意向1170人。五是召開受助大學生座談會。2月9日上午，與曾經救助過的部分在校大學生進行了座談，聽取了他們的學習生活情況彙報，以及需要解決的實際問題，針對問題制定2010年的助學工作。六是看望困難工會幹部。2月13日上午，市總領導班子分成二路走訪看望了工作在第一線的11名困難工會幹部，每人給與了400元慰問金，讓他們切實體會到了工會的“孃家情”。七是公開熱線救助電話。為了確保困難職工能得到及時的救助，我們向社會公佈了熱線電話“12351”，每天24小時值班，力爭送溫暖工作不留死角。三、採取措施結對救助推動“雙百雙千”幫扶活動深入開展全市各級部門和黨員幹部積極響應市幫扶辦的號召，發揮自身優勢，挖掘自身潛力，大力開展幫扶困難職工活動，以實際行動踐行了共產黨員先進性。據統計，全市有4872名黨員幹部參加了幫扶活動，幫扶困難職工4910人，慰問金380萬元，油食品34.16萬斤，送崗位3277個，確保了不讓一名困難職工因家庭困難而發生意外。一是以市幫扶活動辦公室的名義下發了《關於在雙節期間......

研究先秦文學的名師

李炳海，1946年10月4日生，吉林省龍井市人，漢族。著名學者，古典文學專家。1970年畢業於北京大學中文系，1981年獲東北師範大學碩士學位，1986年獲東北師範大學文學博士學位。1978-2003，歷任東北師範大學講師、副教授、教授，中文系主任。2003年至今，任中國人民大學文學院教授，博士生導師。1991年被國家教委、國務院學位委員會授予"做出突出貢獻的中國博士學位獲得者"稱號。精通《〈周易〉釋讀》、《周禮研究》、《〈老子〉解讀》等學科。在先秦兩漢文學、道家文學、民族文學、古代詞賦研究領域在國內居於領先位置，二十多年來出版學術專著近10部，發表學術論文近200篇。

陸侃如和馮沅君

陸侃如（1903—1978），著名學者。原名侃，字衍廬，筆名小璧。祖籍江蘇太倉，出生於江蘇海門，生於一愛國士紳家庭。1920年，入北京高等師範學校。1922年考入北京大學。1924年由北京大學中文系畢業，考入清華大學研究院專攻中國古典文學。大學一年級時他便出版了《屈原》，大學畢業時又出版《宋玉》一書。研究院畢業後，他在上海中國公學任教授，並在復旦大學、暨南大學兼職。

1929年，陸侃如在上海與馮沅君結婚，從此二人合作研究中國古典文學。

1932年夏，陸馮同時出國，入法國巴黎大學研究院，1935年夫婦均獲文學博士學位。1935年回國後，任燕京大學教授兼中文系主任。抗日戰爭爆發後，於1938年初南下昆明，在遷至雲南的中山大學師範學院任教。1942年，到四川三臺，任內遷的東北大學文學院院長兼中文系主任。1946年隨校遷回瀋陽。1947年到青島，擔任山東大學中文系教授。 1958年隨學校遷居濟南。

1949年青島解放後，陸侃如任山東大學校務委員會副主任兼圖書館館長，1951年任副校長、《文史哲》編委會主任，並當選為省人大代表。1953年相繼擔任全國政協委員、全國文聯委員、全國作協理事。1953年加入九三學社，為九三學社山東地方組織創始人之一，歷任九三學社中央常委、青島分社主任委員、濟南分社籌委會主任等職。1957年被錯劃為右派，1978年12月1日病逝。臨終前將其珍存的全部書籍和近3萬元存款捐獻給山東大學。1979年平反昭雪，恢復名譽。

馮沅君是新中國第一位女一級教授，也擔任過山東大學副校長，同時還在文化界、婦女界擔任一些要職，積極參加青島市的社會活動。

陸、馮夫婦在文學研究領域同心協力著書立說，比翼齊飛，堪稱文壇佳話。1931年，他們二人合作出版60萬字的《中國詩史》，打破傳統見解，很有新意。1932年二人又合作出版《中國文學史簡編》一書，他們二人的著作被譯成幾種外國文字出版，使中國古代優秀文學遺產在世界範圍內發揚光大。

山東大學以陸馮二人生前積蓄為基金，設立了“馮沅君文學獎”，鼓勵有成就的文學教學研究工作者，努力獻身祖國的文化學術事業。

重要著作：《屈原》《宋玉》《樂府古辭考》《陸侃如古典文學論文集》，與馮沅君合著《中國詩史》《中國文學史簡編》《中國古典文學簡史》，與高亨合著《楚辭選》，與牟世金合著《文心雕龍選譯》《劉勰論創作》《劉勰與文心雕龍》。

姜亮夫(1902-1995)，國學大師、著名的楚辭學、敦煌學、語言音韻學、歷史文獻學家、教育家。雲南昭通人。原名寅清，字亮夫，以字行。1902年5月19日(農曆四月十二日)出生。1921年考入成都高等師範學校國文部。1926年，考入清華大學國學研究院，師從王國維、梁啟超、陳寅恪先生。1928年先執教於南通中學、無錫中學，後任大夏大學、濟南......

我國實施“雙創”發展說明了什麼

濟發展新引擎。

盤活現有閒置辦公樓、商業設施等，改造提升眾創空間

批具有公益性、社會化、開放式運作的眾創空間。

創業人才來冀創辦科技型中小企業，納入省級扶持計劃

加快構建京津冀“科技服務雲”，推動建立創新券制度

建立健全創業輔導制度。培育一批專業創業導師，鼓勵成功創業者、知名企業家、天使投資人和專家學者等擔任創業導師，為眾創空間、創業群體提供策劃、諮詢、