家長怎樣寫鼓勵孩子?
家長怎樣書面鼓勵孩子能寫好作文
“好作文絕對不僅僅是單純的好詞好句的累積，而是一種思維的傳遞。”中山路小學教師李靜說。孩子進入小學，家長就要引導孩子有邏輯地說話。比如，家長帶孩子去公園玩，孩子說玩得開心，家長可以一起幫他回憶玩什麼最開心，引導孩子找出自己說話的重點，圍繞中心再展開交流。
由於低年級的孩子水平有限，家長可以在孩子練習寫作時給予幫助，讓孩子先口述表達觀點就是不錯的方法，建議家長把孩子口述的內容寫到博客上，用這種方式讓孩子感受到家長的重視，從而受到鼓舞和肯定。
“最好還是讓孩子自己寫出來，就算是很短的拼音加漢字的句子也好。”李靜稱，孩子寫作時，家長要陪在孩子身邊，等孩子寫完句子，要跟孩子一起研究他的“作品”，幫孩子明確中心思想。
李靜說，仿寫也是鍛鍊低年級孩子寫作的不錯方法。家長可以買低年級孩子容易理解的小詩歌讓孩子仿寫，“哪怕是孩子只改了詩歌中的幾個詞，家長也要及時給予肯定和鼓勵。”
“低年級孩子的寫作水平有限，只要敢張嘴說，家長就要肯定他，鼓勵他。學習是一個漫長的過程，不要過於心急。”李靜說。
家長鼓勵孩子努力學習的話語怎樣寫
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓.掌的父母。
孩子考得一般 家長怎麼寫鼓勵孩子的評語
你好，樓主：
1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對於馬虎，在下次考試中要儘量避免，爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以後孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。
我們會配合老師把他的學習抓上去。
8、考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。
考的不好：
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
9、這次小考成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關照我的孩子,幫助他弄懂他在學校裡不會的問題,也請老師多多關照我的孩子.他大多數錯的地方都因為粗心,
我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結束了,我已對孩子做了總結,希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.
10、謝謝老師嚴格管教我的孩子,對於小孩的作弊行為,我們家長感到十分的抱歉,並且也教育了子女作弊的嚴重性,望老師多多照顧學生,我們家長也會配合老師進行學生更好的教育
寫評語需要考慮的各方面因素
1.認真閱讀每月的成長報告單，不要只關注孩子的成績和名次;認真重視家長反饋意見，我們學校對你反饋意見都會重視的，合理建議都會採納;
2. “分析要客觀”，即對孩子的學習成績分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便採取措施對症下藥。一般來說，對於成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學習基礎的高低、投入程度多少、複習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析。考試後要與之分析原因，以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創造良好的學習環境和學習條件，使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實際制定出奮鬥目標。在制定目標時，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大後想成為什麼樣的人，中考時想考什麼樣的學校。近期目標就是在每次考試中你......
家長鼓勵孩子努力學習的話語怎樣寫？
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓.掌的父母。
一年級家長表揚鼓勵孩子的話怎麼寫
1、你想做的事情由你自已決定---對孩子進行自主自立教育。
2、自已去做吧，不要依賴別人---培養孩子的自立自強的品行。
3、你可以鍛鍊一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定。
4、路是自己選的，就要對自己負責---讓孩子學會對自己負責。
5、你大膽去鍛鍊一下不是很好嗎---積極培養孩子的勇敢精神?
6、拿出男子漢的勇氣，闖過來---有意識地培養孩子的意志力。
7、你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境。
8、能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學會自律。
9、跌倒了，要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母。
10、你一定要自己走路去上學---不要過分地溺愛孩子。
11、由你去交錢，好嗎---從購物中鍛鍊孩子的獨立能力?
一、讚賞和激勵孩子的六句話
讚賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而讚賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到讚賞鼓勵之後，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。讚賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。
1、你將會成為了不起的人!
2、別怕，你肯定能行!
3、只要今天比昨天強就好!
4、有個女兒真好!
5、你一定是個人生的強者!
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多學習落後或者逃學、厭學的孩子，都源於自信心的喪失。只有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試?
怎樣寫家長對孩子國學經典給予鼓勵的話怎麼寫
啟智明德，導人以善。
怎樣寫激勵孩子的話語
怎 樣 鼓 勵 孩 子 鼓勵是改善家長與孩子之間關係的最重要的技巧之一。這一技巧的運用可以幫助孩子建立自信和自尊，使之成為能夠正視現實，克服困難，而不是追求完美主義的人。 作為家長，總是希望孩子完美無缺，他們的注意力不是放在他們所喜歡或欣賞的行為上，而是放在孩子的錯誤行為上，總是對孩子的表現不滿意。 有一位家長朋友曾經對我說:孩子的一天當中只有極少數的時間能讓人覺得愉快，大部分時間都讓人煩得要死!其實，問題的關鍵是在家長自己，而不是在孩子。我們常常可以發現這樣的現象:家長期望孩子懂得禮貌，尊重別人，但是他們自己卻總是大聲訓斥孩子，粗暴到對待孩子。他們期望孩子自信、自立，卻總是幫孩子做這做那，使孩子覺得自己無能、自卑，沒有機會去完成困難的任務。 因此，重要的是家長朋友們應該變消極態度為積極態度，在孩子失敗或遇到挫折時，變訓斥為鼓勵，變嘲笑為指導。 鼓勵孩子應該掌握的幾條原則: 第一、 不要給孩子消極的期望。 當一個家長要求孩子第二天早晨自己收拾書包時，應該說:我相信你能做到這一點。而不是說:你能做好嗎?後一種表示會使孩子自己也懷疑自己是否有完成這個任務的能力，在具體做的時候就不是努力去做，而是容易氣餒，半途而廢，招致失敗。 第二、 不要對孩子提出不合理的高標準。 家長和老師都希望孩子上課能夠時時刻刻專心聽講，每天都能夠做到作業本整整齊齊， 穿著乾乾淨淨 ，然而，這對於上幼兒園、小學的孩子來說大多數人是不可能做到的。所以，家長不能對孩子期望過高，不要使孩子覺得他們始終達不到預想的標準，這樣的孩子會過早 地失去童真和快樂。 第三、 不要設置雙重標準。 第四、 家長必須學會接受孩子的一切，包括他們的缺點。 打個比方說，當孩子做作業錯了幾道題後，家從往往不能夠容忍，他們不是注意到孩子在20道題中做對了15 道，而是緊緊盯住了錯誤的5道題。如果家長想幫助孩子進步，又總是著眼於他們的缺點，那就會使孩子失去自信心。試想一下，如果總是有人在提醒你記住你的缺點，那會怎麼?你會有自信心嗎?只有當人們認識到自己總體上講很不錯，並相信自己有能力改進的時候，才能改善自己的行為。所以，作為家長，對孩子出現錯誤要有充分的思想準備，出錯是每一個正常孩子都會有的事情，首先要肯定孩子好的一面，然後再幫助孩子改進不足的一面，讓孩子感覺到，錯誤是應該改正的，錯誤是能夠改正的! 第五、 給孩子一個積極的態度，而不是代替干預。 我們經常可以看到家長對正在做事情的孩子挑三揀四，嫌孩子幹得不好，最後乾脆自己動手，不讓孩子插手了。這樣做的結果，會使孩子越來越懶。家長代辦多，會養成孩子好吃懶做，依賴性強，動手能力差，責任感差等諸多問題。因此，當孩子正在嘗試著解決一個問題或者正在做一件事情的時候，家長不要去幹預，更不要包辦代替，因為干預表達了一種暗示:你沒有能力把這件事情做好。如果是孩子請求你幫助他，那你應該用建議的方式表達你的意見，而不是象醫生開處方式的，給孩子現成的答案，你可以這樣陳述你的意見如果。。。。。。你想想會發生什麼呢?你有沒有考慮過。。。。。。?我發現。。。。。。很有幫助。等等。如果孩子為了得到你的注意，不願意獨立思考和行動，請求你的幫助時，你就應該告訴他，你對他的能力充滿信心:你以前就做得很好，所以，你現在也一定能夠做好的! 第六、 重視孩子的貢獻、自身價值和優點。 要想使孩子感覺良好，就要使他們感覺到自己是有用的人，並且知道他們的貢獻確實有用，受到重視。 例如，孩子擦玻璃擦不乾淨，但是擦其它的東西做得很好;掃到掃不乾淨，但是去取牛奶買早點卻很麻利。。。。。。;我們總能發現和培養出孩子......
家長鼓勵孩子好好學習怎麼寫一封信？
你好。孩子最主要的是讓他們身體和心理健康、自信、快樂、有屬於他們自己空間的成長。我經常告訴我的兒子，1。教會孩子安全知識，保護好自己，身體健康是最大的幸福。2.做人很重要，勿以善小而不為，善良豁達，做到每個人都喜歡你不容易，至少能做到不讓人討厭。3.你很聰明可愛，只要你用心去做，沒有你做不好的事情。4。不要怕輸，重要的是參與，經驗的積累才是最難得可貴的。5。鼓勵孩子勤於動手和動腦。6。鼓勵孩子學習理財。7。鼓勵孩子做家務，做飯，學會獨立。8。教會孩子關心父母。9。鼓勵孩子學會科學的玩。%D%A