登鸛雀樓怎麼讀?
登鸛雀樓 怎麼讀
登鸛雀樓拼音：
[dēng guàn què lóu]
[釋義] 詩篇名。唐代王之渙作。鸛雀樓，在今山西永濟。全文為：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”前兩句寫出登臨所見的壯闊景色，氣象雄渾；後兩句將詩篇導入新境界，富有哲理。是千古傳誦的名作。 【登鸛雀樓】詩篇名。唐代王之渙作。鸛雀樓，在今山西永濟。全文為：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”前兩句寫出登臨所見的壯闊景色，氣象雄渾；後兩句將詩篇導入新境界，富有哲理。是千古傳誦的名作。
登鸛雀樓怎麼讀
dēng guàn què lóu
登 鸛 雀 樓
登鸛雀樓的雀怎麼讀，是讀que還是he
que 第四聲。這是個建築地名，所以自有自己的讀音。就跟“單”字一樣，平常讀dan 第一聲，作姓時，讀shan 第四聲。
登鸛雀樓古詩讀法
白日依山盡
黃河入海流
欲窮千里目
更上一層樓
——《登鸛雀樓》?王之渙
無論在漫長的時間與歷史中，山西永濟黃河畔的那座鸛雀樓曾如何地興廢，它都始終在一首詩中屹立不倒；或者說，只要有王之渙的這一首詩作為依憑，那座興廢不已的鸛雀樓就沒有任何的力量能為它畫上句號。五絕，是中國古典詩歌中最為短小的一種體裁，但我們在對《登鸛雀樓》的閱讀中，卻從未感覺它的短小，這一散發著輝煌的盛唐氣象的語言建築，對它的攀登是如此的一代代地沒有盡頭，攀登的人群是如此的浩大。它如同一切真正偉大的作品一般，將它的光輝普灑給各個階層的讀者。它甚至比同樣意境深遠的王維的“空山不見人”“木末芙蓉花”等更有資格稱為偉大，因為王維的這些五絕的偉大，顯然地更多屬於知識階層的欣賞。自然，閱讀《登鸛雀樓》這樣偉大氣象的詩，每個人都應有著自己的感受，我之所以只選了兩個角度，是因為這兩個角度有著一定的代表性。
第一種讀法：一種昂揚奮發的人生姿態及價值取向。大多的讀者顯然取此讀法。在這一讀法裡，《登鸛雀樓》在結構上可分為兩層詩意。第一層詩意：白日依山盡，黃河入海流——一輪向晚之日依著闊大的群山緩緩落下，奔騰的黃河歸流入浩瀚的大海。這兩句詩堪比美王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”，可同稱為“詩中有畫，畫中有詩”的千古壯句，只是一個偏於動態，一個偏於靜寂。面對這樣一幅壯麗的江山畫卷，詩人不由勃發出一種豪情：欲窮千里目，更上一層樓——我想繼續看到那千里之外的風景，那就再登上一層樓吧！顯然，這第二層詩意在面對壯麗江山而抒發人生豪情上，與“江山如畫，一時多少豪傑”“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”屬於同一路詩思。而王之渙詩的超絕之處，是在豪情的抒發中，同時呈現了一種深遠之理——在這“更上一層樓”的不斷攀登中，《登鸛雀樓》中的“理”，與《大學》中的“日日新”，《易經》裡的“天行健，君子以自強不息”匯入了同一脈搏。當然，《登鸛雀樓》的“理”，絕非《大學》《易經》的簡單演繹，它自有著自己的獨特之思與神奇詩境。這裡，我們不妨從一種動態的視覺效果上，品味一下這首詩的詩境：一輪黃昏之日漸落群山那邊，為群山所屏遮，世界漸入夜色——江山如畫的景色亦將隨之消逝。然而，當眺望者“更上一層樓”時，某種意義上就是追日，將“千里目”的視線高越過群山的屏遮，復見到那邊的一輪日，或者說是將其提升出來，繼續輝耀詩境中的壯麗江山。而遠方的大海，也將因這登高而更加清晰，且在一種不落的日光的輝耀下，吞吐著宇宙的萬千氣象。在這樣的電影鏡頭般的呈現中，《登鸛雀樓》甚至擁有了一種神話之境，趕上了夸父的步子。或許，我們幾乎已忽略了，《登鸛雀樓》在這一讀法裡所呈現出的偉大詩境，及觸景生情，情中寓理的詩性結構，是由短短四行僅二十個字的五絕來完成的，這在中國古典詩歌中是罕見的，堪稱語言藝術的奇蹟。
第二種讀法：一種終結追求的生命思索。在這一讀法中，《登鸛雀樓》並非由景而生情理的雙層結構，詩篇的四句而是如齒輪相依，相互撥轉著運行，循環。曾有論者評中國文學太多現實生存的關注，而乏對生命或生存的終結叩問，實是偏頗之言。這種終結的叩問及求索，中國文學自有著自己的詩性呈現方式，而不似西方文學那般往往直接如哲學的演繹，加上歷代讀者對中國古典詩中名篇佳作的閱讀幾成了一種慣性，許多詩中隱潛的深刻地方，往往被滑了過去。《登鸛雀樓》首句的“白日依山盡”就頗令人玩味，如果我們將這句詩當做一幅遠眺的畫景來讀：一輪夕陽依著遠方的山巒緩緩落下——則此時的日在色彩的視覺上一般應為“紅日”，“白日”似有悖常理。當然，我們也不妨將詩句改為“紅日依......
登鸛雀樓的雀怎麼讀，是讀que還是he
讀：que。鸛（guan）
登鸛雀樓 讀音
登鸛雀樓 讀音
如下：（普通話拼音讀法）
登(dēng)鸛(guàn)雀(què)樓(lóu)
拼音，是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律
把聲母、介母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。
登鸛雀樓全詩註音
古詩篇
課內描寫山水的古詩：
滁 州 西 澗
韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
課外描寫山水的古詩：
辛夷塢唐
王維
木末芙蓉花，山中發紅萼。 澗戶寂無人，紛紛開且落。
課內描寫景色的古詩
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
早發白帝城
李白 唐
朝辭白帝彩雲間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過萬重山。
望廬山瀑布
李白 唐
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
山行
唐 杜牧
遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。
惠崇春江晚景
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
江南春
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
四時田園雜興
宋 范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開。碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
暮江吟
唐 白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
終南望餘雪
祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。 林表明霽色，城中增暮寒。
望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤裡一青螺。
課外描寫景色的古詩：
絕句
唐 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
課內思鄉的古詩：
九月九日憶山東兄弟
唐 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
夜書所見
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？
課外思鄉的古詩：
絕句
唐 杜甫
江碧鳥逾白， 山青花欲燃。 今春看又過， 何日是歸年？
課內送別的古詩:
贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
別董大
唐 高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
送元二使安西
唐 王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
課外送別的古詩:
芙蓉樓送辛漸
唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤. 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
課內回鄉之作：
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
課外回鄉之作：
回鄉偶書
唐 賀知章
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
課內情景交融的古詩：
楓橋夜泊
張 繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
課外情景交融的古詩：
雜詩
唐 王維
君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未
課內詠物言志的古詩：
墨梅
元 王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
竹石
清......
登鸛雀樓的拼音
deng（第一聲） guan（第四聲） que（第四聲） lou（第二聲）