儒家思想的精髓是什麼?

General 更新 2023年10月15日

解讀孔子,儒家思想精髓是什麼?

儒家的出發點和落腳點都在一個“人”字上,儒學就是人學,是偏於人社會屬性的人生哲學,

“內聖外王”是儒家的最高境界。

天人合一、周易文化中的哲學範疇也是儒家的文化精髓,“順乎天而應乎人”以及儒家的“仁、義、禮、智、信

儒家文化的精髓

儒家文化的精髓,主要在仁、禮和中庸這三個方面,一直綿延至今。其具體意義如下:1.“仁”儒家文化中“仁”就是愛人。禮就是社會的道德秩序,就是用“正名”即道德教化的方法,使社會各階層的人們對自身社會地位有穩定的道德認可和道德定位。仁的作用是使民無造反之必要,禮的作用是使民無造反之意識。2.“禮”儒學的真諦是仁禮一體。不講究仁,只講究禮,人民就會反抗其統治。不講究禮,只講究仁,人民就會輕慢其統治——即人民不受道德約束,就會由思想上的無政府狀態引發現實中的無政府狀態。3.“中庸”中庸開篇就說,天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。遵循人的本性是自然的道理,對於處在社會中的人,我們需要依據人性來進行修養。所以才有“喜怒哀樂之未發,謂之中;發而皆中節,謂之和。”可見,儒家不是壓抑人性,而是承認人性、順應人性、以人性為根本的並要根據人性來進行修養,體現了儒學思想的社會性。

儒家思想的精髓?

儒家思想的精髓孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學派創始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領弟子周遊列國14年。孔子還是一位古文獻整理家,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》。孔子教學和生活中的言論,由學生記錄下來,並彙集編纂,後來就成了《論語》。孔子創立的儒家學派其理論的核心和精髓的東西,可用兩個字來概括一個是“恕”字。恕,就是要寬恕別人,“己所不欲,勿施於人”,就是你自個兒不想幹的事,你就不要強迫別人幹。人一輩子做到這一點就夠了。說開來,“恕”字是講你不要強人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害,你也應該儘量寬容你就不要強迫別人幹。能做到寬恕,談何容易?如能做到這點,人與人之間的種種矛盾就會大事化小,小事化了,人們將在平等、平和、友好的環境中生活了。儒家理論的核心和精髓的東西,除了“恕”字以外,還有一個是“仁”字。關愛別人,就是仁;瞭解別人,就是智。 “仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”(《論語·憲問》)。什麼叫“仁者不憂”呢?就是說,一個人有了一種仁義的大胸懷,他的內心無比仁慈、寬厚,所以可以忽略很多細節不計較,可以不糾纏於小的得失。只有這樣的人,才能真正做到內心安靜、坦然。人生不如意十有八九,在生活中,每個人都有可能遭遇下崗、失業,疾病、婚變,朋友背叛,親人離去等等這些事情,它對你是大事還是小事,由各人權衡,沒有客觀標準。什麼叫“知者不惑”?

儒家精髓有哪些?

仁是儒家學說的思想核心。仁,從人從二,講的就是如何處理好人與人之間的關係。孔子解釋仁為“愛人”。這裡的“愛”,是友愛、親近之意,是帶有極強主觀感情色彩的感情投入。在上古時代,這個愛更多地表現在血緣關係的緊密程度上。這就給“仁”賦予了血緣的最初本義。

因此,孔子將最初的範圍限定在“事親”,然後推而廣之,施之於社會成員,上至於君王,下至於黎民。仁由主觀情感的投入開始,延伸於社會卻運行於“禮”的範疇之內。

這就將內在的情感外化為行為的規範,表現出來的就是封建去法制度。這正是儒學的精妙之處。通過“仁”, 外在的等級制度被轉化為 內在的道德自覺。在天人合一的世界觀影響下,這種源自主體的“仁”,一方面溝通了社會秩序;另一方面,它也是打通天人的唯一工具。仁乃人之本性,而人的本性又與天相溝通,體現著“天理”的必然。

總而言之,儒家的“仁學”是建立在最切近人倫,最難擺脫的親情之上,為封建倫理秩序尋到理論依據。因此,他不僅最能為統治者接受,也非常能獲得普通百姓的認同。

正是基於這一點,所以封建“仁學”能成為整個封建統治的核心思想,成為構築中國式的“倫理一一社會一一政治”學說的奠基石。

儒家五字真經:“仁”、“義”、“禮”、“智”“信"

仁為大

儒家文化的精髓是自強不息還是他強不息

儒家思想文化對現實的積極影響 儒家思想文化的精華在歷史傳承中經過磨練、積澱,成為我們民族的智慧、精神和美德,具有人類共性的永久價值。 1.儒家提出一系列道德範疇、命題、思想豐富了中國傳統道德寶庫。儒家文化屬人倫文化,它提出的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠、孝、廉、節、恥等,蘊含量十分豐富,每個字都能寫一篇大文章。如果抽象出它們的一般意義,加以選擇、加工、發揮,就能成為精華。如“仁”,是儒家道德規範體系的核心,“仁者仁也”,強調了人的社會屬性和本質;“仁者愛人”,反映了利他精神;“克己復禮為仁”,要求人應該有道德自律意識;“殺身成仁”,彰顯了堅守信念、不怕犧牲的決心。又如“忠”,拋開它的忠君和愚忠的具體含義之外,可貴之處在於忠於職守、勇於負責,完全可以把它用在忠於黨、忠於國家、忠於人民方面上。又如“孝”,是任何人、任何社會都應具有的美德,封建社會過分強調子女對父母的“孝”,而忽視父母對子女的“慈”;現在實行獨生子女政策,家家體現的是過度的“慈”,很容易丟掉傳統的“孝”,所以,當今更需要強調“孝”。此外,“義”即正直、正義,“禮”即禮貌、禮儀,“信”即誠信、信譽,“溫”即和藹、平易,“恭”即謙虛、敬人,“儉”即勤儉節約,“讓”即寬容忍讓,“廉”即清正廉潔,“節”即骨氣、氣節,“恥”即自尊自愛等,它們的一般意義都可以繼承併發揚光大,為我們的個人品德、家庭美德、職業道德、社會公德建設服務。 2.衝破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教對人們思想的侵蝕。儒家思想對鬼神問題持謹慎態度,“子不語怪、力、亂、神”,“未知生,焉知死”,具有無神論傾向,否定超自然救世主和彼岸世界的存在。同時,引導人們注重“現世”生活和實際問題的解決。孔子的學生問什麼是智慧,孔子說:“務民之義,敬鬼神而遠之,可謂知矣。”體現出對務實和理性精神的崇尚。雖然中國有土生的和外來的宗教流傳,但都沒有形成全民族的宗教狂熱,真正推行的是“政德合一”,宗教在中國從來沒有佔據過主導地位;不像西方搞的是“政教合一”,有時教權比王權還要大。在中國正是由於信奉儒家思想,抑制了宗教的作用。直到現在,全世界有60多億人,信教的有48億人,不信教的絕大多數在中國,這和受儒家思想文化的長期薰陶有很大關係。 在儒家思想的影響下,中國人解決現實問題傾向於依靠人間力量,形成了一種不輕易求神拜佛的習慣。在他們看來,與其信鬼神,不如信明君,“五百年必有王者興”,明君能帶來太平盛世;明君不多,就去信清官,清官率先垂範,彌補君王過失,殺陳世美,救秦香蓮;清官不多,就去信俠客,俠客可以路見不平,拔刀相助,最大的俠客就是梁山好漢,替天行道。老百姓實在沒辦法,才去求神拜佛,而且求的神,也多是希望能給他們解決實際問題的神,這些神和人還有血緣關係,人們缺水了就信龍王爺,缺錢了就信財神爺等,信神是無可奈何,也是權且手段,達到虔誠、迷信程度的人是少數。 3.“民為邦本”的民本主義體現了以天下為己任的社會責任感。儒家思想歷來十分重視老百姓的作用,認為百姓是國家安寧的根本,“民為邦本,本固邦寧”。孟子講:“民為貴,社稷次之,君為輕。”這裡的“貴”就是作用重大,即“民可載舟,亦可覆舟”之義。重視老百姓的作用,首先要重視老百姓的生計。所以,儒家思想歷來強調君子要有“憂以天下,樂以天下”的情懷,把個人安身立命與百姓福祉聯繫起來,“窮則獨善其身,達則兼善天下”,要安民、養民、利民、惠民、富民,同時還要“教民”;要“解民於倒懸”,“厝天下於衽席之上”。為此,就要修身,要“格物、致知、正心、誠意”,提高自己的道德修養和做事本領,目的是為了經......

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