怎樣組織好三會一課?

如何落實好“三會一課”

一、堅持“黨要管黨、從嚴治黨”方針，進一步提高對執行“三會一課”制度的認識

“三會一課”制度是我黨總結自身建設的歷史經驗建立的有效組織生活制度，是黨的組織生活最基本的制度。堅持“三會一課”制度, 有利於不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，更好地完成黨的各項工作任務；有利於經常性加強黨員的黨性黨風、優良傳統、優良作風教育，自覺在各項工作中發揮先鋒模範作用；有利於發揚黨內民主，不斷總結經驗，糾正工作中不足，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。各黨組織特別是黨組織書記，一定要站在“黨要管黨、從嚴治黨”的高度，增強落實“三會一課”制度的自覺性，切實擔負起加強黨員教育、管理和監督的政治責任。

二、嚴格執行“三會一課”制度，保證黨的組織生活規範化

“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課。

1、開好支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權，一般每季度召開一次。主要任務是：傳達、學習上級黨組織的決議、批示，討論、制定貫徹落實措施；討論和決定本支部重大問題；聽取和審查支部委員會的工作報告；選舉新的支部委員會，增補或撤銷支部委員；討論發展黨員和預備黨員轉正；提出對黨員的獎勵和處分意見。支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

2、開好支部委員會。支部委員會是按照支部黨員大會決議來處理支部日常工作的會議制度。支委會一般每月召開一次，也可根據需要隨時召開。主要任務是：研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議、指示和意見；研究黨的建設和黨員教育管理方面的問題；研究培養、發展新黨員方面的問題；討論研究協調工、青、婦等群眾組織工作方面的問題；制定支部工作計劃，檢查、總結工作進展情況。

3、開好黨小組會。黨小組會是黨員組織生活的一個重要組成部分，一般每月召開一至二次。主要任務是：學習有關文件，傳達支部決議，討論貫徹的具體措施；向黨員佈置工作；黨員彙報思想、工作、學習和執行黨的決議情況，開展批評和自我批評；分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作；研究入黨積極分子的培養教育和發展黨員對象；醞釀發展、轉正及對黨員的獎懲等工作。

4、上好黨課。黨課是黨組織以授課形式定期對黨員進行教育的一種方法,一般每季度一次。授課內容包括：對黨員和入黨積極分子進行馬克思主義的基本理論常識教育；戰略思想教育；黨章和黨的基本知識，黨的路線、方針、政策和形勢任務、國情教育；黨的優良傳統教育等。授課人一般由黨組織負責人承擔，也可邀請上級黨組織負責人或黨員領導幹部、先進模範人物等授課。

三、加強領導，狠抓落實，不斷提高黨的組織生活質量

嚴格“三會一課”制度，加強黨的建設，是堅持和運用好民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一“四大法寶”的具體要求，各黨組織務必高度重視，認真按要求組織開展活動，努力提升黨的組織活動質量。

一要準備充分，靈活形式。各黨組織在“三會一課”之前，要貼近黨建實際和黨員隊伍思想狀況，緊密圍繞業務工作，抓住解決突出實際問題和提高黨員思想政治素質，發揮先鋒模範作用重點，科學確定“三會一課”內容，採取喜聞樂見、易於接受的方式，靈活多樣地組織開展好“三會一課”，力爭每次活動集中解決一至兩個主要問題，做到有的放矢，努力增強“三會一課”制度的針對性和實效性。

二要黨員領導帶頭，做好表率。全鎮黨員領導幹部都要認真貫徹落實省委辦公廳《關於黨員領導幹部帶頭參加“三會一課”規定》，積極參加所在黨組織的“三會一課”各項活動......

如何開展好新形勢下機關黨支部“三會一課”

“三會一課”制度是我們黨總結自身建設歷史經驗，建立的有效的組織生活制度。實踐證明，認真堅持“三會一課”，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，具有十分重要的作用。新形勢下加強和改進“三會一課”，要把握好以下四個方面：

一要與時俱進創新觀念。要充分認識到新形勢下 “三會一課”制度必須堅持、不能丟棄，“三會一課”工作只能加強、不能削弱，切實增強落實“三會一課”制度的自覺性和責任感。要堅持把落實“三會一課”作為機關黨建工作的一項重要內容，作為增強黨支部創造力、凝聚力、戰鬥力的一個重要載體，作為保持黨組織和黨員隊伍先進性、純潔性的一個有力抓手，不斷提高黨員幹部自我淨化、自我完善、自我提高的能力，始終保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔。

二要豐富載體創新方法。“三會一課”需要一定形式的載體來支撐，但不能流於形式，更不能搞形式主義。要使“三會一課”始終保持生機活力，必須在載體創新上尋求突破。要在堅持以往行之有效做法的基礎上，積極適應新形勢、新任務、新要求，根據黨員隊伍的新變化、新特點，特別是機關年輕黨員多、高學歷黨員多的特點，努力創新載體。要創新工作方法，打破“三會一課”的固有模式，從“單一化”轉向“多元化”，把“三會一課”與業務工作有機結合起來，搭建形式多樣的平臺，在推進業務工作中開展“三會一課”，在加強“三會一課”中推進業務工作的開展。同時，要善於運用現代科技手段，通過組織開展網上“三會一課”等，利用網絡的適時交互特點，共同交流提高，吸引黨員積極參與。

三要緊貼實際創新內容。要緊貼形勢和任務需要，針對工作實際和黨員幹部思想作風實際，開展“三會一課”工作，做到有的放矢，克服“空對空”的現象。要根據黨在各個時期、不同階段的重點任務和要求，以及本部門本單位職能職責，確定“三會一課”的內容，增強針對性和實效性。要把“三會一課”與知識競賽、演講比賽和趣味活動等結合起來，增強吸引力。既要重視黨的理論、路線、方針、政策教育，又要注意形勢任務教育，如縣衛生系統開展的“黨旗在健康衛士心中飄揚”主題創建活動，就取得實實在在的效果；既要重視思想作風教育，又要注意業務知識教育，增強黨員幹部教育效果。

四要健全機制務求實效。要健全責任落實機制，切實推動形成機關黨委、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。要健全督導機制，上級黨組織要加強對下級黨組織開展“三會一課”工作的指導，定期或不定期地進行督促檢查，發現問題，及時糾正。要健全考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結合，與機關黨建工作年度目標績效管理考核相結合，加強對黨支部“三會一課”質量和效果的考核評價；要將落實“三會一課”情況作為黨支部書記履行機關黨建責任述職的重要內容。要健全激勵約束機制，對“三會一課”制度落實好、作用發揮好的黨支部，要採取適當的方式，進行表彰獎勵；對制度落實不到位、工作開展不好的黨支部，要查明原因，提出整改措施，限期整改。總之，“三會一課”制度是黨支部建設的一項基本制度，是黨內政治生活的重要載體，是我們黨的優良傳統，我們要切實把它堅持好、運用好、發揮好，不斷提升“三會一課”的質量和水平。

如何抓好三會一課

“三會一課”制度即：支部黨員大會、支委會、黨小組會和黨課。“三會一課”制度是我黨總結自身建設的歷史經驗建立的有效的組織生活制度，是黨的組織生活最基本的制度。

（1）支部黨員大會

1、支部黨員大會，是由黨支部書記主持，全體黨員（包括預備黨員）參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。

2、支部黨員大會的內容：

（1）宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示和工作計劃等；

（2）審查和通過支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督；

（3）討論接收新黨員和預備黨員轉正；

（4）評定合格黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員；

（5）選舉支委會及出席上級黨代會的代表，罷免、撤換不稱職的支委和出席上級黨代會代表；

（6）討論執行上級黨組織布置的任務和黨支部提交的其他主要問題。

3、支部黨員大會的時間。支部黨員大會一般每季度召開一次。

4、支部黨員大會的人數要求。支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。

（2）支委會

1、支委會是支部黨員大會選舉產生的黨的基層領導班子。支委會是黨內生活的重要內容。

2、支委會內容。

（1）貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示和決定；

（2）研究黨支部工作計劃、總結、重要活動的安排部署等；

（3）研究黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的發展、教育、管理、紀律檢查等工作；

（4）研究討論群眾工作，包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作，以及工會、共青團工作中的重要問題。

3、支委會時間。支委會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開，也可召開支委擴大會議，吸收黨員和非黨領導幹部列席，聽取意見。

（3）黨小組會

1、黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。

2、黨小組會的內容。

（1）組織黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，不斷提高黨員素質；

（2）聽取黨員關於思想、工作、學習以及生活等方面的彙報，開展批評與自我批評，幫助黨員發揚成績，糾正錯誤，更好地發揮先鋒模範作用；

（3）根據支部的佈置，向黨員分配、佈置工作；

（4）討論黨支部的決議，研究制定貫徹措施；

（5）討論對入黨積極分子的培養和教育以及預備黨員轉正問題；

（6）對黨員進行民主評議和鑑定，評選優秀黨員。討論違紀黨員的處分及不合格黨員的處置；

（7）分析周圍群眾的思想、工作、生活等方面的情況，密切同群眾的聯繫。

3、黨小組會的時間。黨小組會一般每月召開1次。如遇特殊情況，可適當增加次數。黨員人數較少的黨支部，支部大會和黨小組會全年不少於12次。

（4）黨課

1、黨課是黨支部以授課形式定期對黨員進行黨性教育以及其他經常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。

2、黨課內容。黨的基本理論、基本知識、中心任務、黨風黨紀、國內外形勢等。

3、黨課時間。基層支部自行上黨課，每年不少於二次。支部要制定好黨課計劃，將講課時間、地點、內容，通知到每位黨員，提高到課率。

4、黨課形式。可採取請老師講課、重點發言、電化教育、社會調查、知識測驗等形式，儘可能使黨課上得生動活潑，以取得良好成效。黨員領導幹部要講課。

總體要求

1、準備要充分。在組織“三會一課”之前，要做一定的調查研究工作，分析黨員的思想狀況，找準問題癥結所在，根據上級組織的要求，結合本支部（小組）黨員的思想實際，確定會議內容。要事先將會議內容通告給黨員或與會委員，以便有針對性地做好準備。組織學習前，可要求黨員先行自學，打好基礎。

2、內容集中，重點......

如何提高開好"三會一課"的能力

“三會一課”是黨建工作的重要一環，落實好“三會一課”制度，對於增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰鬥力具有十分重要的作用。

一、如何落實好支部大會

支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人蔘加，通常稱為支部大會。開好支部大會，應注意以下幾點：

1、做好會前準備。支委會根據上級黨組織指示和本單位實際工作的需要，確定支部大會的議題。議題要明確，中心要突出。支部書記會前要對討論的議題考慮出初步方案，做到心中有數。爾後，把會議的內容、目的、時間和要求，提前通知全體黨員做好準備工作。必要時請上級黨組織派人蔘加者。會前準備工作是開好支部大會的基礎，以往一些單位沒有很好地重視這方面的工作，先進性教育活動時確實重視起來了，效果非常的好。

2、認真開好會議。由支部書記主持會議，組織委員清點到會人數，向大會報告應到黨員數、實到黨員數、缺席人數及原因，說明到會人數是否符合規定，並負責會議記錄。根據支部大會議題內容的要求，必要時到會有表決權黨員人數必須符合有關規定，才能開會和形成決議。開會時，主持人要引導大家圍繞中心議題充分討論，充分發揚民主，努力做到人人發言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，並形成統一的意見。

3、形成會議決議。必須形成會議決議時，在充分討論的基礎上，主持人應適時集中多數者的意見，提請大會表決，組織委員統計並記錄表決結果。表決結果，按照少數服從多數的原則，以贊成票超過應到會有表決權黨員的半數為通過，並形成決議。同時，應尊重少數人的意見，對經過充分討論仍然存在較大分歧的問題，如無緊急情況，可暫緩作出決議，留待下次會議繼續討論；必要時也可報請上級黨組織決定。形成會議決議後，要在規定的時限內按照會議要求落實好決議內容。

二、如何落實好支委會

支委會是黨支部議事決策的基本途經，是實行集體領導的主要形式。支委會一般每月召開一次，根據工作需要可臨時召開支委會討論研究問題和作出有關決策。開好支委會應當注意以下幾點：

1、做好會前準備，確定支委會議題。研究確定討論議題時。支部書記、副書記應深入瞭解情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，根據《基層黨組織工作條例》規定的議題範圍、上級黨組織的指示精神和實際工作要求，確定支委會議題。議題確定後，要出“安民告示”，通常應由書記及時告知各位委員，以便大家提前準備。

2、落實會議內容，民主集中地開好支委會。一是要充分發揚民主。正副書記要有民主作風，開會時要主動啟發引導其他委員圍繞會議內容發表意見，不能一言堂、主觀武斷；每位委員都要有全局觀念和積極負責的思想，自覺維護集體領導。二是要嚴格遵守黨的民主集中制原則。討論決定問題時，要按照少數服從多數的原則，遇有重大分歧意見時，除緊急問題必須迅速決定外，不要匆忙作決議，可留待下次會議繼續討論。三是要一事一議。為提高議事時效，會上應避免臨時動議。

3、形成支委會決議，抓好工作落實。支委會討論決定問題，要按照少數服從多數的原則，表決結果以超過應到會委員的半數贊成為通過。支委會決議一經形成，必須堅決執行，如有不同意見，可以聲明保留或向上級黨組織提出，但在黨支部或上級黨組織未改變決定前，行動上不得有任何反對的表示，也不能向外洩露支委會討論的情況。支部書記對落實支委會決議要提出具體要求，由黨政負責人和有關委員按職責分別組織實施。正副書記要主動檢查、及時瞭解掌握貫徹執行情況，督促決議的落實。同時要充分發揮工會、團支部等群團組織作用和黨員幹部的先鋒模範作用，使黨支部決議的執行變成全體人員的自覺行動。

三、開好黨小組會

黨小組會是黨小......

黨建的"三會一課"怎樣開展,應做哪些工作

“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。

一、支部委員會

支部委員會：每月召開一次，由社區黨支部書記主持。主要內容是：貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會決議；討論、研究、決定本社區重大事情；總結部署工作；研究培養、發展新黨員和自身建設等方面的問題。

二、支部黨員大會

支部黨員大會：每季度召開一次，由社區黨支部書記或副書記主持。主要內容是：聽取、討論和審查支部委員會的工作報告；傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示；制定本社區貫徹執行的計劃和措施；接收新黨員和討論預備黨員轉正；提出黨員的獎勵和處分；選舉產生新的支委會，增補、撤消委員；討論和決定支部的其他重大問題。

三、黨小組會

黨小組會：每月召開一次，由黨小組組長主持。主要內容是：學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學習文化、業務知識和科學技術知識；討論上級黨組織和黨支部的決議，落實各項任務；彙報思想和工作情況，開展批評和自我批評；配合支部做好具體黨務工作；分析群眾思想狀況，研究如何做好思想政治工作。

四、黨課

黨課：每季度進行一次。主要內容是：對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

如何堅持三會一課制度

三會一課”是我黨的優良傳統，它作為基層黨組織必須堅持的重要制度是有明確定義的，在中組部組織局編著的《黨員管理手冊》中，“三會”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：按時上好黨課。“三會一課”是基層黨組織必須堅持的重要制度，但在新的形勢下，這一制度的落實也受到了挑戰。例如，現在獲取信息的渠道太多，黨員對傳統的“三會一課”的依賴性跟過去是不一樣的。大家可以通過報刊查找學習資料，可以通過網絡瀏覽大量的文章、信息。如果沒有深入調查，滿足於集中開會、學文件、念報紙，理論上空對空，形式上虛對虛，沒有抓住黨員關注的重點。黨員沒積極性，再好的制度也堅持不下去。所以，要讓“三會一課”這一“老傳統”在新的形勢下煥發出“新活力”，就要進一步明確意義、創新內容和形式、適應時代變化，注重質量、才能避免流於形式。

首先要讓支部每一位黨員明確堅持“三會一課”制度的意義何在。黨的組織生活制度是長期以來黨的組織生活規律的總結，具有黨規黨紀的功能和效力。落實這些制度，才能統一思想、凝聚黨員隊伍。我們認為，堅持“三會一課”意義主要體現在兩點，一個是有利於營造良好的氛圍。通過堅持“三會一課”，增強黨員的政治意識、組織觀念和黨性。讓黨員在參與組織活動中得到鍛鍊，在同志的氛圍中敢於講真話、得到信任，激發幹好工作的熱情;再一個是有利於黨員的學習教育。現在儘管是網絡時代，但黨組織對黨員進行必要的灌輸是不能代替的。有些內容網絡不一定能提供，黨員也不能僅憑個人喜好去選擇學習內容。作為組織中的一員，只有經常學習瞭解黨的方針政策、時事政治和黨內工作，參與黨內生活，才能不斷適應新形勢，完成好各項工作。

其次要創新內容和形式。內容上要與時俱進、形式上要多種多樣。“三會一課”的內容只有更加貼近實際工作、更加貼近基層，才更具吸引力。要結合當前的政治形勢和工作實際，以及黨員幹部的思想實際開展“三會一課”工作。例如七支部根據各處室必須把調整產業結構、轉變發展方式和地方實際、行業現狀結合起來的本職工作要求，加強黨的基礎理論學習，學習《黨章》、馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等內容，增強黨員意識和黨性修養;加強政策理論學習，組織學習習近平總書記系列重要講話精神，努力把握其中的時代內涵和理論繼承與創新，學習在錯綜複雜的國際國內形勢下中央和地方的研判、基本部署和政策導向，指導實際工作;加強黨風廉政教育學習，重點學習中央八項規定和省委實施辦法的有關要求，培養和保持支部良好的作風。

同時，要加強“三會一課”的形式創新。在時間上可變長、散、慢為短、平、快，擇機把黨課和支部大會在同一黨日完成;在內容上變純黨務為巧融合，貼近實際工作，對準焦點、難點。例如，七支部在教育實踐活動中開展對黨獻忠心、對祖國獻愛心、對父母獻孝心、對群眾獻熱心、對工作有信心的“五心”活動，結合黨員幹部的工作生活實際，在教育實踐活動中自覺提升黨性和人性，真正起到先鋒模範帶頭作用。

組織好“三會一課”是基本的常識問題，是基層黨組織負責人應該具備的基本功。如何聯繫好實際，還必須不斷學習總結、創新方式方法，抓住當前需要解決的主要問題和工作重點，把握人員的思想動態，將“三會一課”有效地與本單位中心工作的開展有機地結合起來，相互滲透、相互促進，才能起到良好的效果。

七支部的教育實踐活動整改落實情況：

紮實推進整改、切實轉變作風，做好本職工作

促進全省原材料工業、裝備製造業以及央企入滇工作的發展是支部黨建和開展教育實踐活動的出發點和落腳點，半年來七支部黨員幹部對照要求，針對黨的群眾路線教......

如何落實好“三會一課”

看看相關部門規章的要求

如何開展好新形勢下機關黨支部“三會一課”

“三會一課”制度是加強黨支部建設的基本制度,是黨的優良傳統,也是黨的建設不斷取得勝利的重要法寶,更是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。認真堅持“三會一課”制度,對於加強基層黨組織建設,提高黨的創造力和凝聚力、戰鬥力,具有十分重要的意義。根據本人近幾年來對基層黨組織開展“三會一課”活動的調研與分析,目前基層黨組織開展“三會一課”活動情況、原因分析以及提高“三會一課”質量的途徑淺述如下:一、新形勢下,部分基層黨組織“三會一課”存在的問題目前,隨著改革開放的深入推進,社會經濟、思想觀念、價值取向也呈現多元化發展,加之部分基層黨組織認識的不到位,使“三會一課”缺乏應有的吸引力、感召力和約束力,影響了應有的成效。而“三會一課”的現狀,不論與新形勢的要求比,還是與其在黨支部建設中所處的地位和作用比,都還很不適應。(一)黨員大會不能充分聽取廣大黨員的意見建議《中國共產黨章程》指出黨員大會是黨支部的最高權力機關,黨內主要工作、重大事項,一般都應該由黨員大會進行討論,做出決議,並定......(本文共計2頁) [繼續閱讀本文]

如何堅持三會一課制度

"三會一課"制度是黨的基層支部長期 堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。 堅持"三會一課"制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。黨支部通過堅持"三會一課"制度，可以經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務；可以組織黨員對黨的工作中的一些重大 問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，作出決議。同時黨員定期討論支部工作，有利於發揚黨內民主，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督；可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持"三會一課"制度也要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

如何落實農村黨組織落實“三會一課”

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

一是加強領導，構築組織保障。“三會一課”制度是黨的組織生活最基本的制度。大稼鄉黨委將“三會一課”制度的執行情況納入各黨支部年度考核和五好基層黨組織評選的重要內容，成立以分管黨務工作的副書記為組長，黨委委員、黨務幹事和22個支部書記為成員的領導小組，明確支部書記為學習活動第一責任人，為正常開展黨的“三會一課”組織生活構築了組織保障。

二是行文指導，規範學習活動內容。鄉黨委結合實際情況制定下發了《關於進一步規範和加強基層黨組織“三會一課”制度的通知》和基層組織建設年、四幫四促活動、學習型黨組織創建等系列指導性文件，為全鄉各黨支部開展“三會一課”活動指導方向，明確具體內容，使學習教育活動取得實效。

三是正常開展黨組織生活，提高組織生活質量。全鄉各支部結合實際情況，創新落實季度全體黨員會、每月支委會、黨小組會和黨課，使“三會一課”制度逐步走向規範化、常態化。積極組織黨員幹部學習黨的路線、方針、政策，國發2號文件、省第十一次黨代會、州第九次黨代會、縣第十一次黨代會精神，抓好黨員思想政治教育，提高黨員的政治思想覺悟和工作水平，同時發展入黨積極分子、新黨員，不斷壯大組織力量，研究村級經濟發展新思路、新方向，落實創先爭優和雙創雙爭活動，切實提高黨的組織生活質量，增強基層組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四是加強督查，促進創新落實，推動經濟發展。採取鄉黨委工作組集中督查或不定期檢查，就各黨支部建立健全“三會一課”制度、“三會一課”計劃、 “三會一課” 資料記錄與存檔等情況進行督查指導。通過督查指導，提高黨員幹部對“三會一課”的思想認識，避免支部會議行政化、制度簡單化、形式主義化、重形式、輕效果等問題，促進支部工作創新，引領黨員幹部邊學習邊幹事業，樹立先進典型，緊密貼近基層黨建工作實際，實現“三會一課”為經濟建設服務、為基層群眾服務。