側重於寫是什麼意思?

General 更新 2023年10月15日

關於愛的作文,側重於寫人

參考:大愛無疆

“或許,愛是自私的。”突然電視中傳了這麼一句臺詞,我轉過身問媽媽愛是不是自私的。媽媽只是笑著給了一個稜模兩可的回答:“愛是自私的,愛也是無私的,就像我愛你和你爸爸,爸爸愛你和我一樣,還有些愛是更是超越了我們這種愛,不知道你知不知道最美媽媽呢。”

聽了媽媽的話,我捕捉到了一個關鍵詞,最美媽媽。我的嘴裡一直唸叨著這個詞彙,突然對這個產生了一種興趣,迫不及待的想去了解這個最美媽媽,想知道她的愛是不是所謂的大愛無疆。

2011年7月2日十二點左右,一個小孩趴在10樓的窗臺上,手抓著欄杆。後來小腳慢慢往下滑,漸漸地小孩的整個身體都看到了。有幾個人開始朝孩子大喊:孩子,別動啊,別動……兩個保安跑了過來,站在樓下,不知道怎麼辦。頓時,寧靜的下午陷入了一片喧囂之中。這時,突然有個9樓的一個住戶,準備搭個梯子過去,只是梯子太短了,就在梯子伸到小女孩腳下方的時候,“啊”,一聲叫聲響起,小女孩毫無徵兆的掉了下去,真真切切的掉下去了,一點一點的接近著地面,又靠近了些。此時大家的心都隨著小女孩的掉落一個勁的往下掉,腦子裡一片空白。或許,下一幕看見的就是小女孩頭破血流的血腥畫面了。但是,接下來發生的這一幕卻讓大家驚呆了,他們看見的並不是血腥的畫面,而是一個讓人不敢相信的瞬間。 樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士,估摸著小女孩即將掉落的位置,不假思索地甩掉高跟鞋,張開了自己的雙臂,在小女孩快落地的一剎那,用左手臂硬生生接了小女孩一下。“砰!”的一聲,小女孩落在了樓下的草地上,吳菊萍女士也昏倒了,小女孩壓在了吳菊萍女士的左手臂上。小女孩仰面躺在草地上,頭朝東,腳朝西,兩人都沒了聲響,這時,大家都不說話了,氣氛靜得可怕。突然,女孩“哇”的一聲哭了出來,在場的人才鬆了一口氣,女孩稚嫩的生命得救了。

但是事後吳菊萍反覆說,自己剛生了寶寶,知道養孩子不易。危險裹脅生命呼嘯而來,她察覺不到危險自然上前一步接住女童,這是平日盪漾內心的偉大母愛在那一瞬間的自發流露,母性的天平容不得剎那搖擺。吳菊萍的一伸手本就偉大,那一瞬間,一個平凡的女人學會了乾坤大挪移,完成了一個奇蹟;那一瞬間這個偉大的母親就已經將愛播撒到全社會,證實了有愛就有希望,愛是可以傳遞的,讓人一度不相信“還有好人”,也不敢輕易行善的社會,正在變得溫暖明亮,愛意湧動。;那一瞬間是對生命的接手手是無畏,是大愛。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。人們被她剎那間的奮不顧身而感動,被一個母親在挽救生命瞬間爆發出的能量所折服,也為人性光輝的美麗綻放而深感驕傲。她並不比我們高大,但那一刻,已經足夠讓我們仰望。

愛的世界裡沒有力學。同樣,愛的世界裡也沒有“數學”。划算不划算的加減乘除,得與失的斤斤計較。只有敬畏生命,尊重生命,就不會僅僅把愛心侷限於自己,侷限於家人,就能感受到生存的價值和意義,世界就會在我們面前呈現出無限的生機。只有尊重生命,護佑生命,把生命提高到最有價值的地位。這樣的生命意識激發社會向善力量,於個人言,是對自身生命的備加珍惜,對生活的信心;於他人言,是通過愛心善意可以幫助改變妞妞、輕生男、白血病少女等個體的命運;於整個社會言,則有助於建立起和諧的社會關係,改變社會群體的命運。大愛無疆。

《江水》側重於寫水流什麼特點?

是酈道元的那篇《水經注 江水》麼?

江水又向東,流經流水灘。這裡的水都湍急異常,魚鱉都不能遊弋(yi),行人常常感到苦惱,他們編成歌謠:“灘頭用盡力氣與水相持,突然之間就會被水淹沒與家人永別。”袁山鬆說:“從四川到這裡,五千多裡,順流而下只要五日,逆流而上要用百日。”

側重寫水流的:湍急異常

我在網上找到。

希望能夠幫到你,參考吧~

這篇課文雖然學過,但是因年代久遠,具體的忘了...

請以難忘最是什麼為題寫一篇側重於寫人的文章

難忘的一個人

難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細心的教誨,難忘親人們的關心疼愛……但是我最難忘的是我那親切可藹的舅舅。舅舅有一雙單眼皮,在一雙炯炯有神的大眼睛上面嵌掛著一對深深的眉毛。在家人的面前總是一副笑嘻嘻的樣子,可是在別人的面前卻是一副嚴肅的樣子。他穿著樸素,裡面一件白襯衫,外穿一件藍色的外套,穿著牛仔褲,讓人覺得格外精神,富有青春的活力!特別時髦啊!

有一次,我和舅舅去公園裡玩。一進公園裡,我們就迷上了盪鞦韆。玩盪鞦韆的人真多啊!我想:那等會到我們的時候可要多玩一會兒!時間過得真慢,我都覺得不耐煩了。終於到我們了,我們倆迫不及待地坐上鞦韆,工作人員在後面推我們,我們被推得好高,好高,我彷彿飛了起來,微風輕輕地吹,吹進我的心裡,留下了深刻的回憶……那回憶多麼美好,又多麼遙遠……可是現在舅舅去當兵去了,那回憶能再次出現嗎?我盼望那一天的出現。舅舅現在是否在做嚴峻的訓練,累得滿頭大汗,連喝水都不行。他的信中說:“我一定會克服困難的,這點小困難難不了我!”這句話充分表現出他一定會完成部隊交給他的艱鉅任務,成為祖國的棟樑,相信自己,祖國的明天會為你更美好……這就是令我難忘的人,相信你們已經認識了他,很幽默吧!但願地久天長,那回憶能再次出現。

採蓮曲王昌齡 詩的前兩句側重於寫什麼,後兩句側重於寫什麼,

詩的前兩句側重於寫人與環境和諧統一的美麗畫面,採蓮女的羅裙和荷葉的顏色一樣青翠欲滴。嬌豔的芙蓉花似乎都朝著採蓮女美麗的臉龐開放,明寫荷花,實則為了襯出人之美。後兩句側重於寫荷田的稠密, 使人荷莫辨更真實可信;突出了觀望者的感受和心理活動。

牛漢的《我的第一本書》一文側重於寫父親為我——

牛漢的《我的第一本書》一文側重於寫父親為我——夜晚修補的情景。

背影 疑問側重於寫父親為我什麼 等待錄取通知的那個夏天 側重於父親為我 15分

《背影》一文側重於父親為我—“操勞”—,等待錄取通知的那個夏天側重於父親為我—琺引路”— 對吧!

傳記在寫法中一般側重於寫實,而這篇傳記在表達上有哪些不同的特種

人物傳記是人物誌的主體,是地方誌中的重要內容。人物傳記的特徵有二個:其首要特徵是真實,另一個顯著特徵是生動。(即真實性和文學性)

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