文體是什麼意思?

General 更新 2023年10月15日

文體包括什麼意思

現代語體文文體有三大類:

一、文學體裁四分法:

1、詩歌

2、散文

3、小說

4、戲劇

二、文章體裁四分法:

1、記敘文

2、說明文

3、散文

4、議論文

三、應用文體

1、通知

2、啟事

3、書信

3、演講辭

4、留言條

5、廣播稿

6、電報稿

7、志願書

8、倡議書

……

文言文文體:

1、詩歌:古體詩(歌行體、樂府詩等)、近體詩(絕句、律詩、排律)

2、散文:記、說、序、跋、書……

3、小說:魏晉志怪、志人筆記、唐傳奇、話本、擬話本、章回體小說……

4、戲劇:元雜劇、明清傳奇……

文章的文體是什麼意思

包括:記敘文、說明文、應用文、議論文 (一)記敘文:是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。 1、記敘文的分類 (1)從內容及表達方式分: ①簡單記敘文。 ②複雜記敘文。 (2)從寫作對象的不同分: ①以寫人為主的記敘文。 ②以敘事為主的記敘文。 ③以寫景為主的記敘文。 ④以狀物為主的記敘文。 (二)說明文:以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。 1、說明文的分類 從說明對象(內容)分: ①實體事物說明文。 ②事理說明文。 ③科學小品文。 從語言表達方式分: ①平實說明文。 ②文藝性說明文。 2、說明文的特點: (1)內容上具有高度的科學性。 (2)結構上具有清晰的條理性。 (3)語言上具有嚴密的準確性。 (三)應用文: 應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。 1、應用文的種類: (1)書信類: 一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、 聘請書)、電報、匯款。 (2)筆記類: 日記、讀書筆記。 (3)公文類: 命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批覆、意見、函、會議紀要等十三種。 (4)宣傳類: 廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書。 (5)告示類: 啟示、海報。 (6)禮儀類: 請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函。 (7)契據類: 條據(收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協議書)、公約。 (8)傳志類: 傳記、地方誌、家史(校史、村史)。 (四)議論文: 議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。 (1)、議論文的分類: 按內容目的分: ①一般性政論文。 ②評論。 ③雜文(隨筆、雜談、筆記)。 ④讀後感。 按論證方式分: ①立論文。 ②駁論文。

文體是什麼?

記敘文、描寫文、說明文、議論文是寫作的四種基本文體,四種文體的側重點各不相同,在此做一簡單介紹:

記敘文: 要求敘述事件的過程、人物的經歷、時間、地點、人物、事件、原因、結果是其六個要素。

描寫文:要求描寫人物外貌特徵、情感反應、心理活動以及外部環境等。描寫需按一定的順序,如空間順序等。

說明文:要求對客觀事物的性質、結構、形成進行解釋說明,往往採用下定義、舉例說明、分類說明、比較等方法。

議論文: 要求論述事理、發表意見。一般具備論點、論據和論證三要素,需要作者明確表達自己的觀點,然後以充足的論據來證明觀點,議論文需有較強的邏輯性。

文體 是什麼意思

文體特徵就是指所寫文章要符合自己選定文體的要求。

內容

下面介紹幾種基本的文體特徵   1、記敘文的文體特徵   記敘文的文體特徵是記敘某個具體的生活內容,描述某個具體的事件或場面。記敘文的記事,一般說來,事件較為簡單,過程也不復雜,時間跨度也不大。中心人物大多也只寫一個人,而對這一個人的表現也不要求面面俱到,要求只寫人物的一種較為突出的品質或精神。表現景物也不過分精雕細刻。   記敘文的材料必須具有直觀性,即具有可見、可聞、可感的特點,力求避免概括、抽象。記敘文中記人、敘事、寫景、狀物,都與時間推移和空間轉換聯繫在一起,所以其結構主要為時空結構。記敘文的表達方式是敘述和描寫,所以它要求語言要有形象性,使讀者讀了其文,如見其形,如聞其聲,如臨其境,從而受到強烈的感染   2.議論文寫作文體特徵    議論文是指以客觀事物、客觀事理為剖析對象,以明辨是非為主要目的的文體。議論文以議論說理為主要表達方式,議論在文中起著主導作用。議論文要直接表達作者的認識,作者對客觀事物、客觀事理的是非曲直要直截了當地發表自己的見解,提出自己的主張,而不能追求一種藏而不露的風格。   議論文的材料主要是用作論據的,即論證觀點的依據,所以材料必須具有某種論證性。議論文的組織、結構基本上是以邏輯推導為線索的,因為說理是其主要目的,而說理必須遵循邏輯規律。一般的邏輯進程是提出問題――分析問題--解決問題,其論證方式儘管比較繁多,但它們無不是演繹、歸納、類比等邏輯形式的衍化。議論文的語言運用必須是明確的,同時它所思考的、把握的不是客觀事物的具體形象,而是對整體事物的某種高度的抽象概括。因此,無論是在論點的表達上還是在論據(材料)的敘述上,都具有概括性的特徵。   3.散文寫作文體特徵   散文是用凝鍊、生動、優美的文學語言來記人、敘事、寫景、狀物的一種文體。散文的最大特點是“形散神不散”。“形散”主要是材料內容可廣泛選材,“神不散”指中心主旨都是一致的。中心必須明確而集中,最好能表達得巧妙、完美,不能中心議題多而膚淺。,要富有強烈的情感。情是打動人的首屈一指的一種方法,文章只要有了情,就會自然成文。   結構上應有一條線索,把豐富的材料貫串成一個有機的整體。線索的設置多種多樣,有以人物思想感情為線索,有以讚頌一種思想品質為線索,有以某一物品為線索,有以某一種景物為線索,等等。   語言優美,自然舒暢。散文的語言是最美的,是最富有張力和蘊含力的。

文體消費是什麼意思? 10分

教育文體消費-------是指人們用在文化生活和體育運動方面購買器材所進行款項開支。這是一個大有前景的 產業。當人們的衣食住行解決了以後,對文化的需求就會增加。所以說是大有前景的產業

文體“表”的含義是什麼?

"表",是古代奏章的一種,專門用於臣吏向帝王上書言事,在寫作風格上以議論為主,側重於"陳情",一般用於較重大的事件。

在古代,臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。比如,戰國時期統稱這一類文章為"書",如樂毅的《報燕惠王書》、李斯的《諫逐客書》等。"書"是書信、意見書的總稱。而到了漢代以後,這類文字又被分成四個小類,即章、奏、表、議。劉勰在《文心雕龍·章》裡寫道:"章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執異。"由此可見,"表"的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望。此外,還有一種專門議論朝政的文章叫做"疏"。

到魏晉南北朝時期,這類文章又統稱為"表"。比如,諸葛亮的《出師表》原來並不叫"表",而是叫做"疏"。在《三國志·諸葛亮傳》中就有"五年(建興五年),率諸軍北駐漢中,臨發,上書曰"的話為證。後來,樑代蕭統的《文選》一書選錄了諸葛亮的《出師表》,才定為此名,後來一直沿用了這個文題。

綜觀眾多表文,儘管其具體內容不盡相同,但都離不開抒情手法的使用,因此,"動之以情"是這類文體的一個基本特徵。比如《陳情表》,是李密為了達到"辭不就職"的目的而寫給晉武帝的。所以,作者並沒有把"孝情"在表中鋪陳渲染,而是用理性對感情加以節制,使"孝情"在不同的層次中,不同的前提下反覆出現,從而強調了自己不應詔做官,是因"祖母無臣,無以終餘年"。用對祖母的至誠孝情,排除了晉武帝對自己的懷疑,顯得真實、深切而感人。

此外,這種文體還有其特殊的格式,比如開頭要說"臣某言",結尾常有"臣某誠惶誠恐,頓首頓首,死罪死罪"之類的話。

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