科學分為哪幾類?

General 更新 2023年10月15日

科學分為哪三大類？謝謝！

1、人文科學/社會定學

政治學、經濟學、管理學、法學、社會學、心理學、教育學、倫理學、文學、美學、藝術學、邏輯學、語言學、史學、軍事學、人類學、考古學、民俗學、新聞學、傳播學

2、自然科學

物理學化學生物學天文學地質學氣象學建築學地理學醫學農學心理學信息學工程學機械電子學系統科學數學計算機科學

3、思維科學

數學哲學心理學計算機科學

什麼是科學研究？科學研究分為哪幾類？

科學研究是指創造知識和整理、修改知識，以及開拓知識新用途的探索工作。科學研究通常按過程不同可分為基礎研究、應用研究和開發研究。基礎研究：基礎研究是指以探索知識為目標的研究。多數在實驗室中進行。應用研究：應用研究是指運用基礎研究的成果和有關知識，為創造新產品、新方法、新技術、新材料等技術基礎所進行的定向研究。其有目的、計劃和時間限制，其成果有實用價值。開發研究：開發研究是指利用基礎研究、應用研究的成果和有關知識，為創造新產品、新方法、新技術、新材料，以及為生產產品或完成工程任務而進行的技術研究活動。其有明確的目標、計劃性強，有嚴格的時間限制。

科學上土分為幾類

路基土工程分類 1、巨粒組（大於60mm顆粒）質量多於總質量5%的土稱巨粒土。漂（卵）石（大於60mm顆粒含量>75%）漂（卵）石夾土（大於60mm顆粒含量75%~50%）漂（卵）石質土（大於60mm顆粒含量50%~15%） 2、粗粒土中礫粒組（60~2mm）質量多於總質量50%的土稱礫類土。礫細粒組（<0.074mm）含量<5% 含細粒土礫細粒組（<0.074mm）含量5%~15% 細粒土質礫細粒組（<0.074mm）含量15%~50% 粗粒土中礫粒組（60~2mm）質量少於或等於總質量50%的土稱砂類土。砂細粒組（<0.074mm）含量<5% 含細粒土砂細粒組（<0.074mm）含量5%~15% 細粒土質砂細粒組（<0.074mm）含量15%~50% 3、細粒組（<0.074mm）質量多於總質量50%的土稱為細粒土。粉質土：粉土含礫（砂）粉土：粗粒組含量25%~50% 粘質土：粘土含礫（砂）粘土：粗粒組含量25%~50% 4、特殊土

自然科學分為哪幾大類?

自然科學含括了許多領域的研究，被含括的領域是約定俗成的，就如現今字面上所表現出來的意義一般。因此關於自然科學的傳統描述是研究我們周遭有關地球、寰宇中物質的、非人文方面的學問。作為一個統稱，自然科學一方面是為了與神學及社會科學區別，另一方面則是為了區別人文、藝術等。數學本身並非一門自然科學，但是為自然科學提供了許多核心方法。自然科學通常試著解釋世界是依照自然程序而運作，而非經由神性的方式。自然科學一詞也是用來定位“科學”是遵守科學方法的一個學科。

順著傳統用法而來，近來“自然科學”一詞有時被以更貼近它日常的意思方式來使用。在這個意義下，自然科學可被理解為生物科學（涉及生物學程序），並以區辨物理科學（涉及宇宙的物理及化學法則）及化學科學。

自然科學各領域

天文學 | 生物學 | 化學 | 地球科學伐| 生態學 | 物理學

“自然科學”分類中的條目

這個分類中有20個條目。

自然科學

中國地質科學

信息論

力學

化學

地質學

天文學

控制論

數學

物理學

物質

環境科學

理學

理續

理想狀態

電學

科學技術史

系統科學

自然

自然哲學

計算機科學

自然科學是研究大自然中有機或無機的事物和現象的科學。自然科學包括物理學、化學、地質學、生物學等等。關於數學是否是自然科學存在著爭議。有人認為數學是一門人文科學，也有人認為數學是哲學的分支，是邏輯學的一部分。但數學與自然科學之間息息相關的關係是無可爭辯的。

18世紀以前自然科學與哲學幾乎不可分開。古希臘的哲學家也同時是自然科學家。勒奈·笛卡爾、戈特弗裡德·威廉·萊布尼茨、約翰·洛克等等著名的自然科學也同時是哲學家。一些人認為亞里士多德是自然科學的創始人，伽利略·伽利萊被認可為將實驗引入自然科學的第一人。

自然科學的根本目的在於尋找自然現象的來因。自然科學認為超自然的、隨意的和自相矛盾的實驗是不存在的。自然科學的最重要的兩個支柱是觀察和邏輯推理。由對自然的觀察和邏輯推理自然科學可以引導出大自然中的規律。假如觀察的現象與規律的預言不同，那麼要麼是因為觀察中有錯誤，要麼是因為至此為止被認為是正確的規律是錯誤的。一個超自然因素是不存在的。

此外，與自然科學不同的還有人文科學、社會科學和工程科學等。

科學分為哪幾類？急～～～～～

現在，“科學”一詞越來越頻繁地出現於人們的日常生活中。據考證，這個詞最早來源於拉丁語，其含義一般是指“學問”或“知識”。可是到目前為止，對於“科學”尚無一個公認的統一定義。不同的國家，不同的學者，對“科學”有著不同的理解和解釋。”科學是人類智慧的最高貴的成果。”(英國科學史家貝爾納)“科學是關於外部世界和人的精神活動的現象與規律的概念體系……它總是歷史地形成的人類活動‘精神勞動’的形式。”(前蘇聯學者凱德洛夫)“對於科學，就我們的目的而論，不妨把它定義為‘尋求我們感覺經驗之間規律性關係的有條理的思想’。”(美籍德國物理學家愛因斯坦)“科學是關於自然、社會和思維的知識體系。”(中國《辭海》)“科學首先不同於常識，科學通過分類，以尋求事物之中的條理。此外，科學通過揭示支配事物的規律，以求說明事物。”(法國《百科全書》)“科學是在社會實踐基礎上歷史地形成的和不斷髮展的關於自然、社會和思維及其發展規律的知識體系。”“科學是對現實世界規律的不斷深入的認識過程。”(前蘇聯《大百科全書》)“科學是認識的一種形態……是指人們在漫長的人類社會生活中所獲得的和積累起來的、現在還在繼續積累的認識成果……知識的總體和持續不斷的認識活動本身。所謂科學，是具備客觀性和真理性的既具體又普遍的有體系的學術上的認識，即科學是學問達到最高程度的部類”(日本《世界大百科辭典》)，等等。由此可見，關於對科學的理解和認識，眾說紛紜，莫衷一是，見仁見智。

不過，從各種對於“科學”概念的不同表述中，我們還是大體上可以從中找出某些基本的、共同的東西。那就是：科學是一種理論知識體系，它是人類對於客觀世界的正確反映，是人類認識世界和改造世界的社會實踐經驗的概括和總結，同時，科學又是為社會實踐服務的。關於科學的分類，在不同的學者中間也存在不同的觀點。有不少學者，把科學分成研究自然界運動規律的自然科學、研究社會運動規律的社會科學和研究人類思維活動規律的思維科學；並且除了自然科學、社會科學和思維科學這三大領域之外，還包括研究這三大領域最一般規律的哲學，以及研究這三大領域共同具有的“數量”關係的數學。這就是說，在這裡把現代科學概括成自然科學、社會科學、思維科學、哲學和數學，總共五大領域，或者說五大門類。

著名科學家錢學森教授把現代科學分為自然科學、社會科學、數學科學、系統科學、思維科學、人體科學、軍事科學、文藝理論及行為科學，共計九個門類。

關於科學的分類，恩格斯提出了兩個基本的原則：(見《自然辯證法》第227—228頁，人民出版社1971年版)

一是客觀性原則。恩格斯指出：“每一門科學都是分析某一個別的運動形式或一系列互相關聯和互相轉化的運動形式的，因此，科學分類就是這些運動形式本身依據其內部所固有的次序的分類和排列。”這就是說，在進行科學分類時，必須把客觀物質世界的各種特殊運動形式加以區別，而這也正是科學分類的最基本的根據。

二是發展性原則。恩格斯認為：“正如一個運動形式是從另一個運動形式中發展出來一樣，這些形式的反映，即各種不同的科學，也必然是一個從另一箇中產生出來。”這就是說，物質世界中各種運動形式是相互關聯的，而不是彼此孤立的，是不斷地從一種運動形式向著另一種運動形式發展和轉化的：

恩格斯所闡明的關於科學分類的這兩個基本原則，把各門科學在空間上的排列分佈和在時間上的發展變化統一起來了，這樣就從科學的整體上把握住了它的本質及其相互關聯，堅持了辯證唯物主義，反對了機械唯物論。

現代科學技術的迅猛發展，有效地加速了人類認識客觀世界和耽造客觀世界的進程。自從20世紀中葉......

科學,物質的變化分為哪幾類簡答

物質的變化分為：

物理變化和化學變化。

物理變化：沒有新物質生成的變化。化學變化：有新物質生成的變化。

實驗的基本特徵是什麼?科學實驗基本可以分成哪幾類

實驗，即科學實驗，英文名稱scientific experiment，是人們為實現預定目的，在人工控制條件下，通過干預和控制科研對象而觀察和探索科研對象有關規律和機制的一種研究方法。它是人類獲得知識、檢驗知識的一種實踐形式。

科學實驗之所以受到人們的重視，之所以能比自然觀察優越，這是和科學實驗本身的特點密切相關的。

一，科學實驗的特點

1，純化條件

科學實驗具有純化觀察對象的條件的作用。

自然界的對象和現象是處在錯綜複雜的普遍聯繫中的，其內部又包含著各種各樣的因素。因此，任何一個具體的對象，都是多祥性的統一。這種情況帶來了認識上的困難，因為對象的某些特性或者是被掩蓋了起來，或者受到其他因素的干擾，以致對象的某些特性，或者是人們不容易認識清楚，或者是通常情況下根本就不能察覺到。而在科學實驗中，人們則可以利用各種實驗手段，對研究對象進行各種的人工

變革和控制，使其擺脫各種偶然因素的干擾，這樣被研究對象的特性就能以純粹的本來面目而暴露出來。人們就能獲得被研究對象在自然狀態下難以被觀察到的特性。

例如，肉湯腐敗這個常見的現象究竟是什麼原因引起的？巴斯德認為煮沸的肉湯後來又變質，這是由於空氣中的微生物進入肉湯造成的結果。但是，在自然的條件下，肉湯總要接觸空氣，而空氣中又必然會有無數塵埃，塵埃上則攜著微生物。所以在自然條件下，要使空氣中的微生物不進入肉湯裡是不可能的。於是，巴斯德就求助於實驗的純化作用。他設計了一種曲頸瓶，把肉湯注入瓶內並加熱殺菌。由於瓶子是曲頸的，它使外界空氣中的塵埃很不容易進入瓶內。結果肉湯並不腐敗。這就是通過一定的實驗手段，排除了空氣中的微生物對肉湯的作用，觀察到了肉湯在比較純粹的狀態下是不會腐敗的。

2，強化條件

科學實驗具有強化觀察對象的條件的作用。

在科學實驗中，人們可以利用各種實驗手段，創造出在地球表面的自然狀態下無法出現的或幾乎無法出現的特殊條件，如超高溫、超高壓、超低溫、超真空等等。在這種強化了的特殊條件下，人們遇到了許多前所未知的在自然狀態中不不能或不易遇到的新現象，使人們發現了許多具有重大意義的新事實。

例如，人們能通過一定實驗手段，造成接近絕對零度的超低溫，從而使我們能把幾乎所有的氣體液化。在這種超低溫下，人們也能發現某些材料具有特殊優良的導電性能，即具有無電阻、抗磁等超導態特性。

3，可重複性

科學實驗具有可重複的性質。

在自然條件下發生的現象，往往是一去不復返的，因此無法對其反覆地觀察。在科學實驗中，人們可以通過一定實驗手段使被觀察對象重複出現，這樣，既有利於人們長期進行觀察研究，又有利於人們進行反覆比較觀察，對以往的實驗結果加以核對。

例如，英國化學家普利斯特列在1774 年用聚光鏡加熱汞的氧化物而分解出一種氣體，它比空氣的助燃性要強好多倍。普利斯特列把這種氣體稱之為失燃氣體。當普利斯特列把這個消息告訴法國科學家拉瓦錫後，拉瓦錫馬上動手重複了這個實驗，使他終於發現加熱氧化汞而分解出來的能助燃的氣體不是別的而是氧氣。

正是由於科學實驗具有這些特點，因此科學實驗越來越廣泛地被應用，並且在現代科學中佔有越來越重要的地位。在現代科學中，人們需要解決的研究課題日益複雜，日益多樣，使得科學實驗的形式也不斷豐富和多樣。

實驗的分類

實驗分類編輯

人們對利實驗類型的分類，還缺少較系統的研究。我們也只是粗略地介紹以下兩種分類：

按實驗目的

按照實驗的目的不同，可以把科學實驗分為定性實驗、定量實驗和結構分析實驗。

定性實......

科學和技術的區別有那幾個方面

科學和技術相互促進，又有區別：

一、形態不一樣。科學一般表現為知識形態，理論形態；而技術則一般表現為物質形態。

二、任務不一樣。科學要解決“是什麼”、“為什麼”的問題；技術回答的是“做什麼”、“怎麼做”。

三、目的不一樣。科學的目的是現象之中求本質，以認識課題為己任；技術是來自某種認識或者經驗的昇華，用於改造課題的活動。

四、管理方法不一樣。科學的管理方法強調工作得如何；技術則注重如何工作。

五、科學革命與技術革命不是一回事。科學革命至今已經歷了兩次，目前正醞釀著第三次。第一次是哥白尼等科學家，研究了宏觀低速速運動規律。第二次是量子論和狹義相對論的產生，發現了微觀高速運動的規律。生命科學將是第三次革命的主要內容。技術革命至今已經歷了三次。一次是蒸汽機革命，一次是電機革命，再一次是控制論、原子能和電子計算機革命。現正面臨著第四次產業革命。

六、科學與技術的評價方面不同。對科學的評價是一個深字；對技術的評價是一個新字。

七、科學是不保密的，保密的都是技術。各國先進的科學研究成果都搶先公開。但是新技術卻絕對保密。

八、科學沒有強烈的沽譽主義色彩和商業性質，不能出賣和轉讓，而技術則可以。

簡述什麼是科學,它分為哪兩類

科學是指系統化了的知識　哲學家和科學家經常試圖給何為科學和科學方法提供一個充分的本質主義定義但並不很成功，籠統地說，科學是運用範疇、定理、定律等思維形式反映現實世界各種現象的本質和規律的知識體系，是社會意識形態之一。

科學按研究對象的不同可分為自然科學、社會科學和思維科學，以及總結和貫穿於三個領域的哲學和數學。

按與實踐的不同聯繫可分為理論科學、技術科學、應用科學等。

按人類對自然規律利用的直接程度，科學可分為自然科學和實驗科學兩類。