值在文言文中的意思?

General 更新 2023年10月15日

文言文中值是什麼意思

zhí

【動】

(形聲。從人,直聲。字本作“直”。本義:措置,放置)

同本義〖place〗

值,措也。——《說文》

值,本作直。…值與置同,故《說文》訓值為措,訓措為置,互相轉註,其音義並同。——《說書叢錄》

持,拿住〖hold〗

無冬無夏,值其鷺羽。——《詩·陳風·宛丘》

遇到,碰上〖happento〗

值河間歲試。——諸葛亮《出師表》

後值傾覆。

又如:值遇;正值國慶,老友相逢,真是高興

值班〖beonduty〗

家父前日退值回來。——《老殘遊記》

又如:值日功曹(舊時朝廷值日官);值年班(每年輪流在規定的時間值勤);值月(在當值的那一月承應差事或擔任某項工作);值年(在當值的那一年承應差事或擔任某項工作)

價值相當〖beworth〗

遊人五陵去,寶劍值千金。——孟浩然《送朱大人入寨》

價是值二千貫,只沒個識主。——《水滸傳》

又如:這匹馬值三百美元;這個州贈予的木材和鐵值幾百萬美元;它值多少錢

zhí

【名】

價值;數值〖value〗

可值千萬金。——《樂府詩集·陌上桑》

又如:幣值;產值

價錢〖price〗

黃金美者,其值與黑錢一萬六千倍。——《天工開物》 集合是近代數學中的一個重要概念,它不僅與高中數學的許多內容有著緊密的聯繫,而且已經滲透到自然科學的眾多領域,應用十分廣泛。掌握好集合的知識既是數學學習本身的需要,也是全面提高數學素養的一個必不可少的內容。進入高中,數學學習的第一課,就是集合。由於集合單元的概念抽象,符號術語多,研究方法跟學習初中數學時有著明顯的差異,致使部分同學初學集合時,感到難以適應,常常因為這樣那樣的原因造成解題失誤,形成思維障礙,甚至影響整個高中數學的學習。為了幫助同學們解決這一問題,本文談談在集合學習中值得注意的幾個事項,供大家參考。

一、準確地把握集合的概念,熟練地運用集合與集合的關係解決具體問題

概念抽象、符號術語多是集合單元的一個顯著特點,例如交集、並集、補集的概念及其表示方法,集合與元素的關係及其表示方法,集合與集合的關係及其表示方法,子集、真子集和集合相等的定義等等。這些概念、關係和表示方法,都可以作為求解集合問題的依據、出發點甚至是突破口。因此,要想學好集合的內容,就必須在準確地把握集合的概念,熟練地運用集合與集合的關係解決具體問題上下功夫。

二、注意弄清集合元素的性質,學會運用元素分析法審視集合的有關問題

眾所周知,集合可以看成是一些對象的全體,其中的每一個對象叫做這個集合的元素。集合中的元素具有“三性”:

(1)、確定性:集合中的元素應該是確定的,不能模稜兩可。

(2)、互異性:集合中的元素應該是互不相同的,相同的元素在集合中只能算作一個。

(3)、無序性:集合中的元素是無次序關係的。

集合的關係、集合的運算等等都是從元素的角度予以定義的。因此,求解集合問題時,抓住元素的特徵進行分析,就相當於牽牛抓住了牛鼻子。

三、體會集合問題中蘊含的數學思想方法,掌握解決集合問題的基本規律

布魯納說過,掌握數學思想可使得數學更容易理解和記憶,領會數學思想是通向遷移大道的“光明之路”。集合單元中,含有豐富的數學思想內容,例如數形結合的思想、分類討論的思想、等價轉化的思想、正難則反的思想等等,顯得十分活躍。在學習過程中,注意對這些數學思想進行挖掘、提煉和滲透,......

古文中值的是什麼意思

zhí

【動】

(形聲。從人,直聲。字本作“直”。本義:措置,放置)

同本義〖place〗

值,措也。——《說文》

值,本作直。…值與置同,故《說文》訓值為措,訓措為置,互相轉註,其音義並同。——《說書叢錄》

持,拿住〖hold〗

無冬無夏,值其鷺羽。——《詩·陳風·宛丘》

遇到,碰上〖happento〗

值河間歲試。——諸葛亮《出師表》

後值傾覆。

又如:值遇;正值國慶,老友相逢,真是高興

值班〖beonduty〗

家父前日退值回來。——《老殘遊記》

又如:值日功曹(舊時朝廷值日官);值年班(每年輪流在規定的時間值勤);值月(在當值的那一月承應差事或擔任某項工作);值年(在當值的那一年承應差事或擔任某項工作)

價值相當〖beworth〗

遊人五陵去,寶劍值千金。——孟浩然《送朱大人入寨》

價是值二千貫,只沒個識主。——《水滸傳》

又如:這匹馬值三百美元;這個州贈予的木材和鐵值幾百萬美元;它值多少錢

zhí

【名】

價值;數值〖value〗

可值千萬金。——《樂府詩集·陌上桑》

又如:幣值;產值

價錢〖price〗

黃金美者,其值與黑錢一萬六千倍。——《天工開物》

前值東風后值秋中值在文言文中的意思

出自《綿谷回寄蔡氏昆仲》,作者唐朝羅隱 ,原詩為:

一年兩度錦城遊,前值東風后值秋。

芳草有情皆礙馬,好雲無處不遮樓。

山將別恨和心斷,水帶離聲入夢流。

今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州。

值 zhí

釋義:遇到;碰上。

例句:《莊子•知北遊》:「明見無值。」

《周書•文帝紀上》:「早值宇文使君,吾等豈從逆亂。」

值,在文言文中有〞相遇〞之義嗎?

值,在古文中有面對,遇到的意思。

例子:武庫正值其墓。

無值寧成之怒。

也有碰到的意思。

例子:值積雪初晴。

摘自<古漢語常用字字典>

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