給孩子信的落款怎麼寫?

General 更新 2023年10月15日

媽媽給兒子寫信後面的落款怎麼寫

愛你的媽媽

年月日

寫給丈夫和孩子的信怎麼落款

直接落款:

愛你們的人

或者直接寫名字

跟孩子們寫信,應該怎麼落款,署名呢?

落款可以寫爸爸,媽媽,或愛你的爸爸,媽媽等。

寫英文書信給孩子 落款寫什麼 還要不要署名?

Yours 亥oving mom(or dad)

With love from mom(or dad)

家長致孩子的一封信怎麼寫

以書信的格式,用我親愛的孩子XX之類的開頭,然後寫下你想對他說的話例如期望、鼓勵一類的,最後落款名字日期就可以了。

信的落款

就是寫在內容右下角的署名與時間。

例文:

書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。 我們以劉星給強強的一封信為例作簡單講析。

1 .稱謂

在首行頂格的位置寫稱謂,後加冒號。

為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。

親愛的強強:(同學之間,關係親密,可用親愛的)

2 .問候語

第二行開頭空兩格寫問候語。

運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。

長者多問候身體,中年人多問候事業和家庭,青年人多問候愛情和學業,少年兒童多祝願健康成長。

你好!你在新學校的生活還習慣吧,別忘記了老同學喲

3 .正文

另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡潔清晰

語言要求準確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難於理解。

最近我們準備開一次同學聚會,不知你有時間回來參加沒有。

另外,請你幫我到新華書店買一本語文學習資料,閱讀方面的。

4 .結尾

要根據收信人的身份,寫表示祝願的話,以示禮貌。

一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。

給長者的信往往寫“祝您健康長壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學習進步”。

學習更上一層樓。

5 .署名和日期

最後兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。

根據寫信人與收信人的關係,在姓名前可表明身份,如“學生 ××× ”、“兒 ×× ”等。

好友:劉星

××年×月×日

一般書信寫作注意事項:

1 .內容要寫得清楚明白,以免造成對方的誤會或疑問,耽誤事情。

2 .用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

3 .要按照書信的格式寫,信封寫作更要規範,避免投遞困難。

4 .字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會和麻煩。

××同學:

你好!我是一位關心你的高中學生。從資料中瞭解到你的情況,我的心中有萬分感觸。此時,我心裡所想的並不是你所做的對與錯,而是想“我們這一代為什麼會如此脆弱”?

前些時候,我在一張報紙上看到了這樣一件事:一個13歲的男孩,因被老師批評,一時沒想通,便自殺了。不管他是男孩也好,女孩也罷,與你相同的是,你們同樣都是“好”學生。問題的關鍵便在於此。你之所以能有此舉動,說白了,是心理素質問題。

作為一個連續6年被評為“三好”學生並且以全校第一名的成績被保送到重點中學的你,可以說,在你有限的生命中一直是一帆風順的,因此,也就不知世事的艱難。大人們的就業問題、婚姻問題,學生們的升學問題、前途問題,都在困擾著人們,然而,每個人面臨困難的時候都要去自殺嗎?不是的。我們應該找出自己的弱點,再迎頭趕上去。以前,我同情那些自殺者,我想他們是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那麼做。但我現在瞧不起這種人,我認為他們是生活的弱者。人獲得生命是多麼不易呀!從“盤古開天”到“女媧造人”,都暗示了生命的可貴和來之不易。可是,你為什麼不去好好珍惜呢?特別是生長在祖國首都,學習在重點中學,成績又名列前茅的你,為什麼不時時想想自己身在幸福和順境之中呢?想想曾有多少同齡人在羨慕你!為什麼不能做到得而不喜、失而不憂、處變不驚呢?必須承認,在我們成長的過程中,受到不少不良因素的影響。家長從我們很小的時候便抑制我們的思想,不許這樣,不許那樣,結果是孩子老實了,可那股子靈氣卻消失了。因此,我們的思維在不同程度上受到侷限,心胸也變得非常狹窄......

信末怎樣落款

結尾寫祝願語。寫完正文以後,還要寫一些話向收信人表示祝願。收信人的身份不同,祝願語也不一樣。如是一般關係,用“因此敬禮”即可,給長輩用“祝您健康”等,給平輩的常用“祝你進步”,給老師可用“敬祝教安”等。一般祝願語在正文下另起一行寫。習慣上,把祝願語斷開寫。比如:此致敬禮,要分為“此致”和“敬禮”來寫。書寫時,“此致”可以緊接著正文寫,也可以另起一行空兩格寫。“敬禮”必須另起一行頂格寫。

最後署名和寫日期。寫完信之後,寫上自己的名字,如果代人寫信,就寫上寫信人的名字。一般在名字前面加上關係的名稱,如“女兒××”。署名在祝願語下一行的末尾處,名字的下面寫上日期。

過去直式書信格式怎樣落款

直式書信格式落款:

父母:恭請福安 叩請金安

長輩:恭請崇安 敬請福祉 敬頌頤安

師長:敬請教安 敬請教祺 敬頌海安

平輩:順祝

署名—— 對長輩:叩稟 敬叩 拜上

對平輩:謹啟 鞠啟 手書

對晚輩:字示 白諭

書信如何落款

書信的寫法,關鍵之處有兩點:一是書信的格式,二是書信的語言。

書信的格式,特殊之處在開頭和結尾。開頭要有稱呼,即寫信人對收信人的稱呼,如:“××老師”、“××先生”、“爸爸”、“姐姐”之類,還可以在稱呼前加上表達思想感情的詞語,寫成“尊敬的××老師”、“親愛的爸爸”等,稱呼要寫在第一行頂格處;然後是問候語,一般用“你好”即可,在第二行空兩格處寫;正文從第三行開始寫。結尾有祝福語,習慣上分兩行寫,“謹祝”、“即請”一類寫在信的正文下一行右邊,“安”、“好”一類寫在信的正文下兩行左邊頂格處,也有空兩格的。祝福語的內容也常因人而異:對老師,可說“謹請教安”、“祝教祺”等;對編輯,可以說“即請編安”;對長輩可說“祝康健”;對同學、朋友可說“祝學習進步”、“祝愉快”等。也有因時令、節日而定的,如“祝春安”、“祝元旦快樂”等。然後是落款,即寫信人的名字,習慣上與祝福語空一兩行,寫在信紙的右下方;最後在名字下一行右邊寫時間。

書信的語言,要根據收信人來定:對長輩、師長,宜用敬重、謙虛的語氣;對平輩中不很親密的人,話語宜客氣;對要好的同學、朋友,語氣宜誠懇、親切。

如例文中《老師,請您聽我說》是一篇中考臨場之作,因此在信的前面格外加了正副標題,正常的書信則沒有。這篇作文成功之處有二:一是格式合乎要求;二是語言非常得體,讀來彷彿見到一位學生坐在老師面前娓娓而談,情真意切。雖然信的內容是給老師的“提意見”,但那語氣,處處不失學生對老師的禮敬之意,易為老師接受。

參考資料:www.cnedu.com.cn/....shtml

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