大學生怎樣理性的愛國?

General 更新 2024年4月15日

當代大學生應當如何理性愛國

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愛國，是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統，在儒家傳統文化裡就強調“捨生取義”。在當今社會，我們更需要一種理性的愛國精神。因為如果我們不能理性處理好自己的愛國情感，任憑心中的激情噴薄而出，就有可能出現一些過激行為，引起一些事端，比如說此次的暴力事件，結果則是“親痛仇快”，不僅於事無補，反而會成為笑料，他們會說，擔心什麼，中國人總是會自己亂起來的。這與近代歷史上的多次政治運動又有什麼區別？站在道德的制高點上揮舞大棒，無視法律制度，肆無忌憚的破壞社會秩序。作為大學生，我們能做些什麼？“大學生應當引領社會潮流”，這句話一語中的。大學生是社會成員之中一個特殊的群體。與同齡人相比，大學生接受學校教育的時間長，在知識層次、修養水平和綜合能力等方面明顯高於同齡青年群體。因此，不論是參與政治的積極性還是政治參與能力，明顯地強於同齡人。大學生也正處於人的一生中最富活力的時期，歷史上的五四運動等等愛國運動也都是由大學生髮起的。所以當代大學生的愛國思想直接影響著整個整個社會的思潮。理性愛國，首先要學會理性思考。在許多示威活動中，普遍存在一種現象。一些人知道在某地會舉行一次示威遊行，便想去見識一下。到了集合地，受到現場氛圍的感染，便加入到了隊伍當中。不知道路線，不知道口號，甚至不知道終點。別人做什麼，他就做什麼。從不主動思考，更不用談去想想這樣做有沒有意義。遊行只是情感上的一種宣洩，對於解決問題沒有幫助，甚至起到了反作用。還不如事後去大街上清理垃圾。要使愛國熱情發揮積極作用，使之成為一種推動社會進步的巨大力量，我們還必須將愛國熱情納入理性的通道，使這種愛國熱情更加理性、寬容和開放，更加符合國家和民族的利益。理性愛國，就必須瞭解我們的國家和民族。“知之深”，方能“愛之切”。很難想象，一個不知道自己祖國和民族的人，怎麼可能從心底升騰出對祖國的摯愛？一位告訴記者在遊行中學會了唱國歌的人在遊行中對一位日系車主大打出手。這樣的人，我們該奢求他去愛國？因此，我們應當去了解我們祖國的光輝歷史和改革開放的偉大成就，學習祖國的地理環境和歷史文化，瞭解民族英雄、科學家和藝術家的卓越貢獻。只有這樣，才能激發起我們強烈的民族歸屬感和自豪感。

理性愛國，首先要從自身做起。古人云，修身齊家治國平天下。俗語說，一屋不掃何以掃天下？大學生愛國，還是要從上好每一堂課，做好每一件事做起。在大學裡少荒廢一些時間，多學習一點知識，在未來的崗位上就可以多為國家貢獻一份力量。韓國人說，我們有現代、有起亞、有三星、有LG„„所以我們抵制日貨。我們又有多少自有品牌（PS連康師傅都是日本的）？只有我們大學生才能改變這一現狀，讓國人用上價廉物美的中國貨，讓抵制日貨不僅僅是一句口號。先改變自己，再去改變身邊的人。如果每個人都能做到改變自己，那我們的國家也將因此而改變。這就是愛國。沒有什麼比愛國情感更為珍貴，也沒有什麼力量比理性更為強大。

當代大學生應該如何理性愛國？

愛國不是一種精神他是一種考驗全名素質的一個話題，過於愛國你會對任何事情會有反感因為你太重視。理性的愛國才是奧運帶給傳達給中國國民的一個重要意識。如果說奧運只是給國家帶來財富那麼奧運精神就沒了。現在的大學生應該在有理性有意識真正明白什麼是國家主義什麼是個人主義的情況下才可以如何正確愛國。

大學生如何理性愛國

當前我們是21世紀的大學生，愛國的方式有很多種，切勿選擇了最不切實際的方式。作為大學生，我們是祖國繁榮強大的希望，我們必須努力學習，把大多數的精力放在我們的主要任務上。歸根到底學習還是我們的本業。一些大學生認為到了大學終於可以放下高中時期的痛苦經歷，快樂安逸的生活著，因此每天逃課去玩，最後科科掛，耽誤了自己的青春。還有一些同學抱著只要及格的心理，臨到考試抱佛腳，這些行為表面上是個人行為但是關係到我們國家的未來命運，所以我們要理性的愛國。　更加理性地高揚愛國主義旗幟，就是要抓住發展這個第一要務，立足本職崗位，做好自己的事，為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量。把經濟搞上去，推動經濟社會協調發展，仍然是我們當前的中心工作，也是國家和民族的核心利益。我們講大局，這就是最大的大局。理性愛國，就是要服從服務於這個大局。改變國家積貧積弱的落後狀況要靠發展，實現國家的富強、民主、文明、和諧，也要靠發展。只有埋頭苦幹，腳踏實地，加快發展壯大自己，我們才能真正回擊各種挑戰和挑釁。青年是愛國的重要力量，當代青年尤其要把愛國熱忱轉化為報國之志和發展之責，對國家盡責、對社會盡責、對自己負責。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣，立足崗位、大膽創新；要善於學習，努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己；要善於思考，把創新精神和科學態度結合起來，擺脫傳統觀念束縛，緊緊圍繞當代發展需要，研究新問題、取得新突破。事實上則關係到我們國家未來發展的命運。更加理性地高揚愛國主義旗幟，就是要在表達愛國熱情和訴求的同時，著眼國家利益的大局，選擇恰當的方式方法。愛國主義的情愫永恆不變，但在不同時代、不同階段，愛國主義又有不同表現形式。在和平發展年代，特別是在經濟全球化條件下，國家利益相互交織、得失與共，愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國，應該防止滑向狹隘民族主義，防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求，將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明，當今中國，開放的趨勢不可阻擋，以閉關鎖國的做法發洩愛國情緒，只會損害自己國家的利益，自亂陣腳，也不利於人民福祉。同學們，發揚我們當代大學生的優秀品質，做一個四有新人，為當代中國的發展貢獻出自己的一份微薄的裡力量吧！但是要時刻謹記要理性的愛國，切勿盲目衝動！

大學生如何理性愛國 800字以上

隨著我國綜合國力的不斷提高，在國際上的影響力也越來越大，所以要想屹立於世界之林，必須要有人才儲備。當代大學生就是其中的一個重要組成部分，作為大學生的我們肩負著祖國的未來發展與富強，所以培養更高的素質是我們的必修課。愛國主義是我們中華民族精神的核心，在我們大學生之中維護祖國榮譽和尊嚴的責任感也日益濃厚，正如當下一直備受關注的釣魚島事件。一些大學生不理性愛國，選擇遊行示威以表達自己的愛國心，這是不明智的選擇。他們只是片面的，就像大家對待日貨一樣，要客觀理性的看待，又有誰能保證完全排斥日貨呢?或者說能不接受日本的茶道或者文化呢？答案我想是否定的，因為在一定程度上國貨很難滿足我們發展的需要，需要進口，所以切勿盲目排外犯了清朝時期的排外政策。當前我們是21世紀的大學生，愛國的方式有很多種，切勿選擇了最不切實際的方式。作為大學生，我們是祖國繁榮強大的希望，我們必須努力學習，把大多數的精力放在我們的主要任務上。歸根到底學習還是我們的本業。一些大學生認為到了大學終於可以放下高中時期的痛苦經歷，快樂安逸的生活著，因此每天逃課去玩，最後科科掛，耽誤了自己的青春。還有一些同學抱著只要及格的心理，臨到考試抱佛腳，這些行為表面上是個人行為但是關係到我們國家的未來命運，所以我們要理性的愛國。　更加理性地高揚愛國主義旗幟，就是要抓住發展這個第一要務，立足本職崗位，做好自己的事，為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量。把經濟搞上去，推動經濟社會協調發展，仍然是我們當前的中心工作，也是國家和民族的核心利益。我們講大局，這就是最大的大局。理性愛國，就是要服從服務於這個大局。改變國家積貧積弱的落後狀況要靠發展，實現國家的富強、民主、文明、和諧，也要靠發展。只有埋頭苦幹，腳踏實地，加快發展壯大自己，我們才能真正回擊各種挑戰和挑釁。青年是愛國的重要力量，當代青年尤其要把愛國熱忱轉化為報國之志和發展之責，對國家盡責、對社會盡責、對自己負責。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣，立足崗位、大膽創新；要善於學習，努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己；要善於思考，把創新精神和科學態度結合起來，擺脫傳統觀念束縛，緊緊圍繞當代發展需要，研究新問題、取得新突破。事實上則關係到我們國家未來發展的命運。更加理性地高揚愛國主義旗幟，就是要在表達愛國熱情和訴求的同時，著眼國家利益的大局，選擇恰當的方式方法。愛國主義的情愫永恆不變，但在不同時代、不同階段，愛國主義又有不同表現形式。在和平發展年代，特別是在經濟全球化條件下，國家利益相互交織、得失與共，愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國，應該防止滑向狹隘民族主義，防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求，將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明，當今中國，開放的趨勢不可阻擋，以閉關鎖國的做法發洩愛國情緒，只會損害自己國家的利益，自亂陣腳，也不利於人民福祉。同學們，發揚我們當代大學生的優秀品質，做一個四有新人，為當代中國的發展貢獻出自己的一份微薄的裡力量吧！但是要時刻謹記要理性的愛國，切勿盲目衝動！

作為當代大學生，應該怎樣愛國？

我們還是從小事做起吧~我們都是國家的一個部分，提高自己的素質就是提高國家的素質，多做點公益的事情，當個志願者，幫助需要幫助的人，如果你真是熱愛這個國家，那麼就不會有什麼迷信或是違法亂紀的事情存在，首先你自己就不會去想這些。

雖然這龔做起來，有的時候會很生氣很吃虧，比如所有人往前擠而你卻默默的排隊。比如很多人都不讓座，你就算累也把位置讓出來，結果自己站到終點。比如你去當志願者，自己掏路費做不好還要被罵。

但是，我很相信只要我們這麼做了，我們每一個大學生都這麼做了，那麼不排隊的人就少了，讓座的人多了，社會就會好起來了。

我就是這麼做的，也希望你這麼做，目前來看我們做好身邊的小事就好了。等幾年或幾十年後，我們這些人成為社會的主力人員的時候，社會就會向好的方向邁進的對嗎？

請結合實際談談大學生如何愛國

第一，要在當代大學生中培養和樹立理性愛國主義。愛國主義屬於歷史範疇，它是不斷豐富和發展的，也是在不斷提升和凝練的。理性愛國主義是相對於狹隘的、極端的、非理性的愛國主義而言。理性愛國主義不是簡單的情感傾訴，而是將情感與理性反思緊密結合，既有外在的行動又有內心的冷靜思考，是一種清醒的、由理智支配的情感。同時，理性愛國主義是開放的而非封閉的，包容的而非排他的，是將愛國的主觀動機和客觀效果相統一的愛國主義。理性愛國順應了和平、發展、合作的時代潮流，是我國抓住重要戰略機遇繼續推進改革開放，實現中華民族偉大復興的必然要求，也是培育中國人民開放、自信、包容的大國國民心態的需要。

第二，兼收幷蓄，繼承創新，以時代精神豐富愛國主義的內涵。中華民族愛國主義傳統源遠流長，歷史上曾湧現出無數民族英雄，譜寫了許多愛國主義詩篇，具有深厚的歷史積澱。這種純樸而真摯的愛國主義精神，產生了高度的民族凝聚力和民族自尊精神。作為中華民族的子孫後代，傳統的愛國主義精神不但不能丟，而且必須繼承併發揚光大。

隨著世界經濟的全球化發展，文化多樣化、社會信息化的持續推進，我們的愛國主義應建立在道路自信、理論自信、制度自信上，其內涵要在“包容互鑑、尊重世界文明多樣性、發展道路多樣性”的基礎上，積極吸收借鑑世界各國的優秀文化成果，兼收幷蓄，不斷豐富和發展愛國主義的時代內涵。

第三，培育開放、自信、包容、進取、責任的大國國民心態，積極參與國際事務。當今世界是一個開放的世界，在經濟全球化、世界多元化的今天，中國要崛起、實現復興就更加離不開愛國主義情懷。但是，中國的崛起衝擊了現有的世界政治經濟格局，打破了美、日、歐主導世界經濟的格局。在這種情況下，我們應該塑造怎樣的國際身份或國際形象，已成為一個重要的愛國主義時代課題。要引導和教育大學生用客觀、冷靜、辨證的心態看待國內國際的矛盾和問題，理性、負責任地表達愛國情感，要樹立合作共贏意識，以更加積極的姿態參與國際事務。只有這樣才能實現我們國家和民族的利益最大化，才能使我們在處理國與國之間的關係時獲得真正的多贏。

第四，在法治軌道上合理、合法表達愛國熱情和行動。愛國主義情感的表達不僅需要客觀、理性，而且還要遵守社會道德和國家法律等社會規範。要加強對大學生的道德和法制教育，讓大學生懂得表達愛國情感要做到有理、有力、有節、合法。愛國主義情感的表達不能以違反社會公德和法律、破壞社會穩定、損害國家形象為代價，必須把國家和社會的根本利益和長遠利益作為表達愛國言行的根本出發點。大學生要學會科學分析，全面思考，充分相信政府掌控大局、縱橫捭闔的能力，給政府的外交活動留有足夠的空間；要從維護國家利益出發，在法律框架內理性表達愛國熱情，激於義、止於理、合乎法，養成一種清醒的、負責任的合法表達方式。

第五，空談誤國，實幹興邦。引導大學生將愛國熱情轉化為學習動力和具體行動。成功緣於實幹，禍患始於空談。愛國不是講大道理、喊空口號，而是重在腳踏實地的行動。青年大學生理應用歷史的眼光、辨證的方法、發展的思維、務實的態度，認清形勢，化滿腔的愛國情、報國志為強大的學習動力。從身邊小事做起，從細節抓起，勤奮學習、熱愛生活，通過社會實踐、志願服務等具體形式，做到知行合一、求真務實、腳踏實地，努力提高報效國家的本領，展示新一代大學生的良好精神風貌。

時代需要只爭朝夕、真抓實幹的行動者。作為未來社會主義建設的中堅力量，大學生必須將愛國激情和理性思考有機結合，樹立理性愛國主義精神，培育開放、包容、自信、進取的良好心態，將愛國熱情轉化為實際行動，讓青春在為民族復興的偉大進程中煥發出絢麗的光彩。...

大學生如何理性愛國論文1500

愛國熱情都是值得尊重的，但毋庸諱言，這種應激愛國主義與中國當前所處的時代是不相稱的。一個正和平發展的國家，一個正在過改革大關的國家，需要一種專注發展、放眼未來、建設性的愛國主義。愛國，就要愛得理性、愛得深沉、愛得真摯、愛得長久、愛得有效，是要把樸素的愛國情感昇華為理性的愛國主義情操。只有理性的愛國主義，才能鑄造出偉大的民族精神，才能創造出非凡的人類奇蹟。

理性的愛國主義，就是民族利益至上的真誠覺悟。在日本法西斯的野蠻屠刀面前，堅決抵抗侵略，捍衛領土完整，維護民族尊嚴，這是中華民族最高利益。正是對這一最高利益的認同，中華民族地無分南北，人無分老幼，共同集結在抗戰的旗幟下，組成了強大的抗日民族統一戰線，實現了空前的民族團結，將日本軍國主義吞併中國的狂夢，埋葬於人民戰爭的汪洋大海之中。而在當今時代，建設小康社會、實現國富民強即是全體中國人的最高利益和共同目標。實現這一目標，必須人無分階層，能力無分大小，放手讓一切勞動、技術、管理、資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流。

理性的愛國主義，就是對偉大信念的執著堅守。無論是日寇慘絕人寰的“三光政策”，還是侵略者令人髮指的屠城暴行，無論是在敵進我退的戰略防禦期，還是在艱苦卓絕的戰略相持期，中國人民始終萬眾一心，眾志成城，視死如歸，以8年的韌性戰鬥血戰到底，終於取得了抗日戰爭的全面勝利。而我們今天建設全面小康社會、實現國家富強的目標，其征程不可能是一帆風順的，其間也會不斷遇到這樣那樣的艱難和坎坷。這就要求我們必須堅定必勝的信念，咬定發展不放鬆，舉全民之力，傾全民之智，把國家的綜合實力搞上去，把人民的生活質量提升上去，以此來牢牢掌握髮展的主動權和國際競爭的主動權。

理性的愛國主義，就是維護國家核心利益的理性行動能力。落後就會捱打，發展才能強大。今天，我們要在開放的、全球化的時代背景下把我國的核心利益維護好、實現好、發展好，作為負責任的公民，就要以寬廣的視野觀察世界，以中國的眼光看世界，以世界的眼光看中國。理性的愛國主義與狹隘民族主義是涇渭分明的。在全球化時代，國家與國家之間有合作，也有競爭，各種利益的摩擦與衝突幾乎是這一時代的常態。對於我國與其他國家和地區的利益摩擦與衝突，我們要有正確的判斷能力和理性的行為能力，不浮躁、不盲從，不逞一時義氣、圖個人之快，更不會借題發揮，做出破壞社會穩定、損害國家利益的非理性行為，而是使自己的行為真正有利於國家的有序、健康、穩定發展。這樣，就能真正抓住發展機遇，就能真正維護好國家的根本利益，實現國強民富、民族復興的遠大理想。

中國是一個正在走向世界，並對世界產生巨大影響的大國。中國人的愛國主義同樣應具有大胸襟、大視野，具有包容力和多元化內涵。青年學生的愛國，就是要紮紮實實學好本領，珍惜和平時期良好的學習時機，要把愛國主義具體化為一種學習的動力。我們倡導的愛國主義必須有利於中華民族的根本利益，只有具備了理性的愛國主義，我們的愛國情緒才不會被外在刺激所左右，我們的激情才不會被陰謀家利用，愛國也才能成為一種促進社會和諧、增進國家利益、從而有利於社會中每個人的精神資源。也只有將理性的愛國主義發揚光大，我們才能在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的光榮夢想，才能最終贏得世界的尊重。

談談當代大學生如何理性愛國 1500字誰幫幫我

愛國主義不是抽象的，而是具體的。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質是一致的。愛國主義應該表現在實際行動中：辛勤勞動、建設祖國；反對侵略、保衛祖國；反對民族分裂，維護祖國統一；維護國家尊嚴，展現民族風采。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題。

提倡理性愛國，反對民族主義情緒。民族主義是建立在民族共同體成員對自己民族根深蒂固的熱愛和對自己民族利益深切關懷基礎上的關於民族的生存、發展和民族權利的思想觀念。民族主義是一把“雙刃劍”，有積極的一面，也有消極的一面，在不同的歷史階段曾發揮過不同的作用。但是在目前的階段，當民族主義越來越表現出一種極端的情緒時，那它就只能是一把害人害己、貨真價實的“毒劍”了。

現在中國互聯網上的BBS論壇已經被極端的民族主義情緒所佔領，極端的少數左右了沉默的多數，這種可怕的苗頭已經出現了。極端的民族主義正在從一種模糊的情緒演變為一種真正的信仰。當前，中國民間的反日情緒日益高漲，中國的民族主義日漸興盛，那些極端的、非理性的發言則大多受到了“追捧”，不管是誰，只要敢於對此說個“不”字，那必定會立刻被罵得狗血噴頭，“砸日本系車”就是一個典型的例子。為了不被網民痛罵為“漢奸”，人們小心翼翼地發表自己的言論，甚至還要隱藏自己的姓名。

可見，理性愛國是極為重要的。一個小“火星”，會引發一場大“火災”，一個小事件就有可能演變為一場大危機。如果讓極端的民族主義情緒在中國進一步興盛，那帶給中國的只能是統治秩序遭到破壞、社會穩定受到衝擊、國家前途面臨危險，而所有這些都不是我們所願看到的。

當代大學生應該如何理性愛國

多讀書、多看人民日報，多睡覺、少說話、少發言就可以了

大學生應該怎樣理性愛國

1，作為學生，以大局為重、理性愛國。這種“理性”也體現了一種以國家利益為重的眼界：只有以國家利益作為根本，我們的愛國之心，才能起到實實在在的作用。理性愛國就必須以國家、民族利益為重是愛國主義的基本內容。

2，必須要有強烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心能增加我們自立向上的恆心，自豪感能樹立我們建設祖國的自信。

3，大學生應該在學校努力學習、用科學文化知識武裝自己的頭腦，培養自己各方面的能力以提升自己的綜合素質，在思想上與黨保持高度一致，做到不信謠、不傳謠、不參加未經批准的遊行活動，不做影響社會穩定的事情，把強烈的愛國熱情轉化為刻苦學習的動力和報效祖國的實際行動，為將來能夠更好的以最直接的方式愛國打好最堅實的基礎，做好最充分的準備。