這也是課堂開頭結尾?

這也是課堂 作文開頭

這也是課堂生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。最近看到的兩則廣告，更讓人感到生活課堂的重要，因為這廣告賦予了我們人生的哲理。中央電視臺播出的這則公益廣告，標題是：“拋棄陋習，崇尚文明。”第一段是在地鐵裡，大家都圍著一個易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。這時，易拉罐踢到了一個青年人的腳底下。這個青年人不像其他人，繼續踢出去，而是撿起來扔到垃圾箱裡。而第二段是在公共汽車上，年輕的人都坐著，車裡只有一個老太太站著！而其他人則坐在座位上一動不動。這一回看到的，還是那位小青年，主動出來讓位，並且把老太太扶到他的座位上。看了這則廣告，我覺得我們都應該為小青年的道德行為而讚美，相反，我們應該為那些旁觀者的行為而譴責。要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會公德的薰陶下健康的成長。當前社會競爭激烈，人不但有技術而且更要具有社會公德才能立足社會。小學時，在上思想品德課上，老師講了這樣一個故事充分的說明了這一點，一家日本公司在招聘的時候，前來面試的幾個中國大學生，一走進人事部，掃帚，拖把，倒了一地。開始面試了，幾個大學生不顧房內有多亂，而走向辦公桌，這時人事部經理馬上宣佈面試結束，同時這幾位大學生都被淘汰了。多慘的結局啊！如果他們多一點公德，多一份禮貌。恐怕這份工作就會屬於他們。這也是課堂，是人們一生的課堂。要想對社會有所成就，必須有禮貌講文明，遵守社會公德，在這個課堂裡我們將會收穫。

《這也是課堂》作文怎麼寫我要開頭和結尾，中間的就給

"課堂"對於每個人都不陌生，因為我們從小學期到青春期的大部分時間，都是在課堂裡度過的，但並不是只有我們讀書的地方才是課堂。

三年前的一個秋天，我獨自走在林間的小路上。我是一個喜愛秋天的人，我喜歡看到這樣的景色：在一個晴朗的天氣，一群大雁向南飛去，一會兒排成"人"字形，一會排成"一"這形，五顏六色的菊花在微風中翩翩起舞，像一群婀娜多姿態的少女，在萬物凋零的時候，給我們的一絲安慰，向日葵也綻開了笑臉，向著太陽，迎接著金黃的秋天。可是今天，一切在眼中都顯得那麼乏味。也許是昨天的事，我還沒有忘卻吧！因為驕傲的緣故，使我在那天的競賽中一敗塗地，失去了所有人的信任。我的心裡像壓著塊大石頭，沉重極了。

我慢慢地向前走著。在一棵大樹上，看到了一隻蜘蛛正在那織網，我蹲下身來，觀看它織網的過程。蜘蛛用它那八條腿忙碌地織著吐出的絲，那黑色的身體扭來扭去，有趣極了！有一會兒，蜘蛛的網織成了，我不禁讚歎起這位紡織娘，這樣小的身軀，卻能織出這麼精緻的網。

看著看著，我的心裡突然萌生出一個想法：弄破它，說幹就幹，我立即起身找對象根長樹枝。在我的破壞下，一張漂亮的網便化為烏有了。令我沒想的是，蜘蛛竟然又繼續織新網。等它織好後，我再一次將它織好的網搗得"漏洞百出"。誰知它還是不放棄 就這樣，直到第八次，它織網時，我準備搗破蜘蛛網的手放了下來。我的心猛地一顫，我發現自己做錯了，這是一種多麼可貴的精神，這是一個多麼可愛的小動物啊！我怎麼能妨心破壞它的汗水呢？這是一個多麼幼稚的澮。我是不是該從蜘蛛身上學些什麼呢？可別笑，孔子不是說過"不恥下問"嗎。何況，我還不如它呢！我也許應該學習它那種堅持不懈的精神吧。

那樣一個小小的身軀竟能織出那麼精緻的住所，我比起它來，可謂"龐然大物"，我的價值是否應該比它更大，成就比它更多呢？問自己，還能再繼續消沉下去嗎？當然不能，從現在起應該重新開始，重頭再來，像蜘蛛一樣，不怕失敗，堅持不懈，總有織成的網，總有成功的一天。

雖然我以後參加競賽，沒有獲過獎，但我每次競賽都會有進步，我相信，總有一天，我可以實現我的理想。

《這也是課堂》作文開頭 5分

我在舊英文課本，馬克思篇章看到，“忘記了課堂上所學的一切，剩下的才是教育”。覺得很有哲理。研究幾個晚上。終於在名言名句上明白珍惜課堂是很難得的知識。問，學，想，知識就是力量！