數學心得怎麼寫?

General 更新 2023年10月15日

數學總結怎麼寫?

我想想自己學習的情況,我發現只要做到以下幾點,就能考一個好成績。 1.課前預習一下,對下一節課要學的知識稍微有一點了解,帶著疑問,有重點的聽老師講課。 2 .上課一定要注意聽講,做到一看、二聽、三發言。一看就是看著黑板上老師講的問題;二聽,一定要認真聽老師講的內容,上課認真聽講,下課老師佈置的作業很容易就能完成了;三發言就是老師每講完一個小知識,提出來問題時,我們要用心思考,積極舉手發言,努力學好老師課堂上講的每一個問題。 3 .認真完成老師佈置的作業,課下的作業是對課堂上所學知識的一個鞏固,讓我們記得更牢一些。 4 .多做一些練習題,每個單元學完之後,偶爾媽媽讓我做一些數學題,多見識一些題型,考試的時候遇到不同的試題,我們才會做得更好。 5 .最主要的一點是考試一定要認真,不能馬虎。 6 .每學完一個單元,對自己的學習情況做一個小小的總結,及時做到查漏補缺,這可是數學老師常常提到的哦! 做到以上幾點,我們就會考一個好成績,這可是我學習數學的小祕密哦! 還有一些是百度找的還蠻搞笑,一起發了: 1.找自己的原因: 這次考試成績很不理想,這不怪老師,全怪我自己。原因: ①我自幼都不喜歡數學,所以數學一直都不好; ②再加上我坐後面,看不清楚黑板; ③也愛和別人講話; ④好像是不太適應老師的教學方法,聽不太懂,因而更加對數學失去興趣。不過以後我會努力的。 2.找老師的原因: 我以為以前學習是對的,主要問題在於老師: ①態度不好; ②對我們沒有壓力; ③對差勁學生不理不睬; ④對我們很沒有信心; ⑤對我們有說有笑,管教不嚴。 Yesterday is history Tomorrow is a mystory but today is a gift 3.簡潔型: 我沒考好,因為我貪玩,不聽話,對老師不禮貌。以後要改正,認真聽講。 4.無厘頭型: 也不知怎的這次的成績都不知道,不知是哪個挨千刀的把俺的捲紙給拿去點火了。現在我是不想再換老師了(已經換了4個老師了),每個老師的教學方法都不一樣,一期換一個老師,哪個受得了啦?最後我經過了3分36秒的內心鞭打,開了2分30秒的飛機(走神),說了一分鐘的費(廢)話,這張總結終於完了。 5.順口溜加好學型: 我認為我的學習方法是錯的!我不該那樣我早也不是那樣的!我以後會聽話的!我要: 好好學習 天天向上 不打麻將 不搞對象 《Yesterday is history Tomorrow is a mystorybut today is a gift》老師這是嘛意思???

學生自己寫數學總結怎麼寫

數學是研究現實世界空間形式和數量關係的一門科學。分為初等數學和高等數學。它在科學發展和現代生活生產中的應用非常廣泛,是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。我們從有意識開始,邊接觸數學,入學之後便開始系統的學習,與我們生活學習息息相關緊密相聯。

數學一種工具,邏輯性較強,能訓練我們的思維能力;它注重方式方法,能讓我們的思維更敏銳;再者就是能幫助我們解決一些實際問題。掌握數字規律,訓練邏輯思維,數學是一門基礎學科,除了語言學科以外,其他學科基本上都會運用到數學。數學是一門嚴謹、縝密的學科,通過學習數學可以鍛鍊我們做事時候思路清晰、依照科學規律辦事。對於我個人而言,直白的說,想進入理想學府,學好數學的重要性更是不言而喻。這就要求我們必須培養自己的學習興趣並掌握科學的適合自己的學習方法,下面是我對於初中階段學習數學的總結及一點淺見。

凡事預則立,不預則廢。智力相同的兩個學生有無學習計劃,直接影響到學習效果。科學的利用時間,在有限的時間內有計劃的學習,這是科學學習方法的一條重要原則。所以數學學習缺乏計劃性是一些學生天長日久感到吃力的重要原因之一。要提高數學學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人。學好數學首先要過的是心理關,任何事情都有一個由量變到質變的循序漸進的積累過程。培根說過,數學是思維的體操。然而,不少學生卻在題海中疲憊地掙扎,完全不顧對基本要領理解,這種只顧埋頭拉車,而不擡頭看路的做法,往往導致事倍功半,極大地挫傷人的自信心。勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數學是一個很長的過程,你的努力於回報往往不能那麼盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,一定能看到光明。

實踐告訴我,可以從三個大方面去掌握學習要點,即理解基本概念,總結實踐經驗,形成知識網絡。之後細分為以下六點:

一.預習。不等於瀏覽。要深入瞭解知識內容,找出重點,難點,疑點,經過思考,標出不懂的,有益於聽課抓住重點,還可以培養自學能力,有時間還可以超前學習。

二.聽講。核心在課堂。1。以聽為主,兼顧記錄。2。注重過程,輕結論。3.有重點。4。提高聽課效率。

三.複習。像演電影一樣把課堂複習,整理筆記

四.多做練習。1。晚上吃飯後,坐到書桌時,看數學最適合,2。做一道數學題,每一步都要多問個別為什麼,不能只滿足於老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少,3。不要粗心大意,4。做完每一道題,要想想為什麼會想到這樣做,大腦建立一種條件發射,關鍵在於每做一道題要從中得到東西,錯在哪,5。解題都有固定的套路。6還有大膽的誇獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻,

五.總結。1。要將所學的知識變成知識網,從大主幹到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。2。建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,並在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。3。週末再將一週做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

六.考前複習,1。前2周就要開始複習,做到心中有數,否則會影響發揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的。2。要重視基礎,絕不可眼高手低,小看基礎題,一份試卷的約百分之五十到六十之間都是比較基礎的,該拿到得分,一份也不能丟。

用數學思想指導知識、方法的靈活運用,進行一題多解的練習,培養思維的發散性,靈活性,敏捷性;對習題靈活變通,......

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