我知道用文言文怎麼說?

知道 用文言文怎麼說

1.知

知之為知之不知為不知《論語》

2.喻

單足以喻則單。——《荀績·正名》。注:“喻,曉也。”

3.曉

明主不深曉,以為僕沮貳師,而為李陵遊說。——《漢書·司馬遷傳》

用文言文怎麼說 5分

參考：

吾生早於汝，事富於汝，豈有不知之理？

餘歲勝汝，諸事皆閱，豈不明之？等等

用文言文怎麼說

現代文與文言文對譯：“此情此景”文言詞語可以用“此境”。“我”文言詞語可以用“餘”。“想”文言詞語可以用“欲”。“吟”文言詞語可以用“誦”。“文言文一首”文言詞語可以用“詞一”。“此情此景我想吟文言文一首”用文言文可以這麼說：此境餘欲誦詞一也。

支配,用文言文怎麼表達

除了支配原詞外，還有：

1.使作 shǐ zuò

例：宋羅大經《鶴林玉露》卷四：「陛下只是被數文腥錢使作，何不試打算了得幾番犒賞？」

2.制指 zhì zhǐ

例：《資治通鑑•唐憲宗元和九年》：「上所賜奴婢，卒不肯窮屈，奏請納之，悉自市寒賤可制指者。」

3.操張 cāo zhāng

例：前蜀杜光庭《司封毛絢員外解災醮詞》：「三靈資稟乾坤，司覆載之權；五緯操張寒暑，柄推遷之運。」

4.領御 lǐng yù

例：《韓非子•奸劫弒臣》：「上不能說人主，使之明法術度數之理，以避禍難之患；下不能領御其眾，以安其國。」

我們用文言文怎麼說

由於文言文沒有“們”這個詞綴，在表達“我們”這個人稱複數詞時，有兩種不同的表示法。

1、仍用第一人稱代詞“我”、“吾”等。這種情況需要結合文章的語言環境理解。如：今寇眾我寡，難與持久。——《赤壁之戰》。其中的“我”是指孫、劉聯軍，是複數，相當於“我們”。再如：今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕……《陳涉世家》。其中的“吾”，是陳勝對大家說的，既包含自己，也包含大家。

2、用吾輩、吾儕、吾人、吾曹、吾屬等表示。例如：

吾輩：《儒林外史》第十八回：“吾輩今日雅集，不可無詩。”

吾儕：《左傳·宣公十一年》：“吾儕小人，所謂取諸其懷而與之也。”

吾人：嚴復譯《天演論》吾人彭聃之壽。

吾曹：楊萬里 《次丁簿叔乞米韻》：“文字借令真可煮，吾曹從古不應貧。”

吾屬：《史記·項羽本紀》：“吾屬今為之虜矣。”

"誰知道"用古文怎麼說?

誰人知？

用文言文怎麼說"令人遺憾的是"

【憾事】認為不完美的或感到不滿意的事情。 清 姚衡 《寒秀草堂筆記·賓退雜識上》：“姜白石《絳帖平》，乃就東庫本有字號者著錄，其書僅存六卷，‘河’字以下全闕，藝林鹹謂憾事。” 老舍 《四世同堂》三四：“在他入獄的經過中，他引為憾事的只有他不記得救了他的人是誰。”《廖承志致蔣經國先生信》：“惟長年未通音問，此誠憾事。近聞政躬違和，深為懸念。”

結果 用文言文怎麼說

終

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每個人都有自己不知道的東西用文言文怎麼說！ 急急急！

人非生而知之者，孰能無惑?——韓愈《師說》

至少用文言文怎麼說

至少

少

“多則兩日返，少則一日歸。”