有教育意義的搞笑視頻?

General 更新 2023年10月15日

求推薦具有教育意義的搞笑視頻，一定要搞笑啊！！！

（老婦人與死神）動畫短篇

求具有教育意義而且幽默搞笑的視頻

幽默是展現一個人的樂觀的最有效方式`能夠每時每刻都保持幽默的話``你一定會取得各方面的好成績`

適合初中學生看的，搞笑並具有教育意義的，大約20分鐘的小視頻。

看李陽瘋狂英語、、看到他的瘋狂，他的成功、激勵學生

求小學生看的短片具有教育意義或則搞笑的都可以時間在40分鐘左右最好

建議是宮崎駿的動畫啦，不過並不搞笑，但是非常適合小學生看。因為製作非常完美，不論是從動漫效果還是從插曲配樂上都是很高品位，而且令人身心愉悅，絕對不是國產某些動畫糊弄小孩子的。個人認為《借東西的小人》《天空之城》都不錯，只是時間稍長了一點，你可以在網上找個短一點的啦。希望能幫到你。

適合高中生看得具有教育意義的視頻短片

老男孩，贏家

國產，講夢想的，還不長~ 開頭搞笑，後面感慨，不過不知道高中生有無同感

誰知道有什麼感人或搞笑的視頻是關於團結或給人看了知道珍惜現在的，為以後打基礎的……有教育意義！告訴

阿甘正傳是勵志的，個人比較喜歡

求一個既有教育意義又搞笑的兒童故事，謝謝啦

歡樂動漫：動畫小故事幼兒教育視頻

適合五六年級小學生看的，30到40分鐘的，有教育意義的短片

大國崛起，video.baidu.com/...r=ala0

有教育意義的短片video伐baidu.com/...bl=800

適合中學生既有教育意義又搞笑的小品要短的啊 10分

考試之後地點：七年級（一）班教室

時間：期中考試之後，上午一節語文課

人物：老師（語文老師兼班主任）學生4人：杜子滕，史勁超，夏馬威，吳所畏。

（課間，吳與史正在玩yo-yo球，杜與夏在扳手腕）

老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們班主任兼語文老師。對了，他們今年已經七年級了，可一點兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰痠、背痛、腿抽筋,低壓110,高壓180;這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧,居然有人考了個個位數, 全班最高分才61分!(揚揚手中的試卷，鈴響起)得,我得上課去了!

吳:(向外張望)嗨! 同學們，暴風雨就要來臨了！

生(4人):老師好!

師:同學們好!(背過頭去)好什麼好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎麼好，呆會兒分析試卷時你們要認真聽！

師：（發試卷）杜子滕，61分；史勁超，1分；夏馬威，39分；吳所畏47分。師：大家先檢查一下分數有沒有加錯。

杜：老師，我的不是61分！

師：那是多少分？

杜：（尷尬狀）是...是19分！您剛才給拿倒了！

史：老師，我不是1分！

師：那又是多少呢？

史：是1.5分!

（夏、吳、杜竊笑）

師：（不屑一顧地）有什麼區別嗎嘛！

史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐，可現在1斤豆腐要得一塊五！師：（拿過試卷加上0.5分）給你加上！（嘴裡嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了1.5分！（把試卷遞給史）給你的1斤豆腐！

師：下面大家用兩分鐘的時間好好總結一下，什麼原因大家都考得這麼差！

（師轉一圈，生嘰嘰喳喳地議論）

師：都總結出來了嗎？

史：總結出來了！是因為監考得太嚴了！

夏：我覺得是因為選擇題太少了！

師：你說明白一點。

夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了78分。

吳、杜、史：你怎麼考的？

夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下A,B,C,D.再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！

吳、杜、史：你真牛！

夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在A,B,C,D上點來點去的，考了86分！

吳、杜、史：什麼口訣？

夏：大豆小豆，放屁你臭！

師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。第一題，給加點的字註音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？

杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。

師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？

夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。

師：是披荊斬棘，杳無音信。

吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨佔鰲（鱉）頭不對嗎？

師：是如火如荼，獨佔鰲頭！鱉頭，鱉頭是什麼？誰願意獨佔鱉頭就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）這個讀做什麼？

史：皮開肉綻（定）呀！

師：跟你說過多少次了，是“皮開肉綻”，你還是 “皮開肉定”“皮開肉定” 的，我真恨不得打你個皮開肉綻！

師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什麼造句！

杜：陸陸續續---- 下班了，爸爸陸陸續續地回來。

一邊......一邊------他一邊脫衣服，一邊穿褲子。

吳：格外----- 小強不聽話，總是把字寫到格外。

天真----- 今天真熱，是個游泳的好天氣。