為什麼要考研究生？ ?

為什麼要考研究生？

“您覺得讀研究生好嗎？”“您覺得找工作好還是讀研究生好？”臨近新學期，我常常被問到這樣的問題。於是我意識到，又一批迷茫的大四學生要面臨選擇了。往往，我們隨後會針對這個話題聊很長時間，直到最後他（她）覺得自己更加迷茫——從根本上來說，這個問題很難回答。人生無法預測。而我也不像電影裡的巫婆，手上有個水晶球，能夠看到他們（她們）五年、十年後的生活。“我父母希望我繼續攻讀碩士學位。”“現在就業太難了，起點又低，我想積累更多的資本。”“我們班很多人都選擇考研，我又覺得沒有理由不試試看。”“我喜歡這個專業，希望知道得更多一點。”“目前的工作狀態不好，我希望考研是一個改變的契機。”還有很多別的原因，因人而異。但是每當聽到這些理由，我都覺得考研的念頭，在他們心裡其實就是樹林裡瘋長的小樹。他們完全沒有考慮小樹躥越平均高度之後所必須承受的東西，甚至都沒有考慮到小樹的生命力能持續多久。實際上，在暑期前後就著手準備考研的學生最多。從現在開始一直到從考場走出來，很難熬。一方面，考研的決定幾乎讓你搭進去所有周末和假期的時間，同時你還要視自己的知識水平、自學能力、目標學校及專業的難易和兜裡的銀子決定上輔導班還是單打獨鬥，幸運的話也許有“研友”相互鼓勵，但基本上這種日子就像苦行僧。另一方面，考研根本上是一場毅力戰，你常常經受是否推翻決定的煎熬。哥們姐們每次拉你出去胡吃海喝瘋玩，你總是盤算“我今天要不要放鬆一下？”別人搜尋就業資訊，去應聘了，面試了，簽約了，總是刺激你的神經：工作當然有好有差，可至少算一個句號，而你還是問號。複習中，身邊的“戰友”退縮了，研究生就業越來越不理想了，要考的學校又暴黑幕了，搞不準報考學校的第一手資訊心裡越來越虛了，偶爾盤算讀研的代價發現自己機會成本太大了……報名的人數比暑假少了，進考場的人越發少了，能考完最後一科出考場的人更少了，最後收到複試通知和入學通知書的人尚不算最少，但毫無疑問，如期到學校報到、交學費的人算考研大軍的最後一個數字了。入學以後發現，研究生幾乎就是個體戶了，跟你關係最密切的人就是導師了——你倆關係的“親密”程度直接決定你的水平。別人基本上與你無關：學校裡研究生的管理者就是負責你讀研期間各種程式性工作；任課老師與你的關係和大學沒有什麼兩樣，因為研究生已經本科化了，運氣差的人甚至在同一個老師那裡把本科學過的一門課再學一遍；同學之間沒有多大關係，都是各忙各的，何況一個是二十郎當歲的毛頭小夥另一個或許是十歲小孩子的母親，有什麼可交流的？最後發現不做試驗、不查資料、不和導師吃飯的時間，你基本上都在玩遊戲、看連續劇，比大學時期還墮落！回頭再說導師。有的導師聲名顯赫頭銜一堆（沒辦法，中國就是這樣，學問做得好往往引來很多行政職務，反之亦然），就是一個字，忙！沒時間帶研究生，但是研究生數量還很龐大，說起來都是某某的弟子，實際上指導你的都是其手下的年青骨幹，所謂“二導”。這種導師一般課題比較多，研究生都是當然的高階打工仔，一方面你得感謝讀研期間有機會接觸這些課題積累了經驗，另一方面你又常常感慨這些經驗基本上靠自己摸索。有的導師也不知道怎麼取得導師資格的，稀裡糊塗就帶研究生了，級別雖然到了，資源和水平卻沒到。一年到頭自己都不知道研究點什麼東西，只好給學生指點幾本書看看了事。讀研三年，見導師基本都在過年過節，不是在導師請客的飯桌上，就是在你請導師的飯桌上。還有的導師正處在事業的上升期，年輕有為，認真負責，遇到這樣的導師當然是福氣了，不過你得讓老師有個上升的過程，不能要求過高，也不要老拿人家和大師比。但是這些情況你報名......

為什麼要讀研究生

?琴??擼??雜?從 多的人蔘加高考，愈來愈多的參加考研，社會也應著需要，不斷的擴招，整個社會在一起努力，努力地在把本科生變為大專生，研究生變為本 科生。我們的社會給了我們一個怪圈，那就是在年輕的時候儘可能的拿到較高的學位，這樣子使得一些本來不太適合讀書做研究的人也加入的考研大軍，而且很不幸的金榜題名了。直研是一條捷徑，如果成功了，便意味著可以過很長一段“豬狗不如”的日子。如果以此為出發點的直研計劃帶來的只可能是一個人才的毀 滅。也是一次特別的機會，一位有望直研的同學能夠找到我並且和我談了一會，其在問清了有關直研面試的一些情況之後，開始詢問我有關讀 研的現狀，我的回答很乾脆，“研究生的時間比本科生多了許多，重要的就是如何安排自己的時間。”那位同學很是高興，說出了自己一系列 的打算，其中有“可以考計算機，可以考英語等等”，一點都沒有提所謂的研究。這反應了這樣一種情況，不少人，甚至很多人讀研是為了給 自己更多的時間去參加很多的考試拿取更多的證書，以證明自己的實力。那麼可想而知他們的研究生生活可能又是傾於題海之中。多少年我們這樣的學生，為了考試“漂流題海”，心在無邊無際中迷失方向，多少次我們的挫折和喜悅僅僅來自分數，在分高分低中聽天由命。然而現在我們還要繼續這樣的生活嗎？不，早該結束，不該繼續。我不批判社會，它是固然存在的，我要說的是我們中的有些人，他們完完全全誤解了學習研究的主體性。簡單來說就是什麼才是學習研究中 最重要的。上課的時候誰是主人（老師還是學生），考試的時候誰是主人（試卷還是學生），或者在做試驗的時候誰是主導（試驗器材還是學 生）？毫無疑問，以上這些的主體都是學生。上課時的重點不在於老師可以告訴我們什麼，而在於我們能學會什麼，考試的重點也不再於要考 我們什麼，而在於我們知道什麼，試驗的重點不在於試驗能告訴我們什麼，而在於我們通過試驗想發現什麼。如果以上這些問題都沒有好好回答或認真思考，那麼你的研究生生活極有可能是在浪費時間，如果你把讀研的時間用來做其他的事情可能會成就更大。有一些同學在讀研的時候可能會有這樣一種問題，我所觸及的領域對我而言是完全陌生的，我的師兄老師也無法教我太多有用的東西，很無 助，要學的很多，但是個人的時間有限，所以他（她）的結果往往是什麼都不學。以我的愚見，這樣的同學還是忽略了學習的主體性，他們仍 舊是渴望有一本書可以包括所有其想知道的，並且這樣的書可以像《黑客帝國》中所描述的一樣通過程式傳入自己的大腦。他們不清楚自己為什麼要讀研，或者可以說對自己要做怎樣的研究生沒有清楚的認識……

為什麼要讀在職研究生？

從去年的“蒜你狠”、“逗你玩”、“姜你軍”到今年初的油價大漲，以及從未間斷過的“房價調控”，我們肩上的擔子是越來越沉。在這樣的膨脹環境下誰不想升職加薪，誰不想獲得更高收入？怎麼辦呢？讀在職研究生就是一個不錯的途徑。 我們不可能為了讀研去放棄三年的工作機會，放棄三年的工作收入。與其都是讀研，與其都是為了獲得碩士學位，還不如選擇在職研究生，一邊學習、一邊工作。畢竟這是一個高速鐵路都在“瘋狂晉級”的時代。後浪推前浪的速度快得驚人，我們如何不被後浪推倒在沙灘上呢？抓緊時間、緊握機會，在職讀研，努力提升自己吧。 下面我們來理性地分析一下為什麼要在職讀研？在職讀研都有哪些優勢？一、在職讀研之開班時間靈活 在職讀研一般利用週末和五一、十一的假期時間進行教學，不會佔用工作時間。二、在職讀研之工作有保障 在職讀研不必放棄現有的工作，從而不會有經濟負擔，因而就沒有後顧之憂，再者還能繼續深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節省了時間，可以一邊工作一邊積累工作、社會經驗，同時通過更高一級的學習來提高自己的理論知識水平。三、在職讀研之人脈積累 讀在職研的一般都是職場人士，一方面可以學習到專業的知識，另一方面可以和各種人物近距離接觸，接觸不同層次的人，增加你的閱歷，擴張你的人脈，再就是你可以申請到碩士學位，出國、評職稱都是有力籌碼。四、在職讀研之學費經濟實惠 在職讀研一般在2萬至4萬不等，與普通研究生的費用不相上下，但脫產讀研會喪失2-3年的工作收入。因此成本比在職讀研要高很多。

我們要讀研究生嗎？為什麼呢

1.使35歲之前成為正教授、博導成為可能

如果你只是一個本科畢業，在科研單位或大學裡，工作5年後晉升中級職稱，在5年晉升副高階，然後在5年晉升正高階，這其中晉級的酸甜苦辣太多太多，單位按成果排隊，其中惱人的人際關係等等，最快到近四十歲才晉升到正高階，碩士畢業也如此。如果你博士畢業，再到先進的國家做兩年博士後，努力一些，回國到中等左右的科研院所或大學，可以應聘為正教授和博導了，而且還有啟動資金等，這些是你不念博士，在社會上十幾年甚至一輩子也混不來的。

2.讀博士的男孩子是績優股

現在知識真的和money直接掛鉤，讀博士期間努力些，在學術上找準了自己的方向，成為本專業的行家裡手，能作出一些創新的具有開發價值的東西，進入科研院所會很快地把這些創新同企業聯合，開發出來，現在國內所有的科研院所或大學都是科研提成和獎勵制度的，你會很快賺到你的50萬，100萬，而且是靠著自己的知識賺到的，不是投機的爆發戶，啥樣漂亮的mm不傾倒你呢，年輕、有學問、有錢，咱品位高著呢！！

3.儒雅風範,品味精緻的人生

男人可以不高，可以不帥，但不能缺少儒雅，儒雅的風範是男人的一道迷人的風景線。 讀博期間，勤勉努力，收穫了SCI，更收穫了一種恬然的心境，那種沉穩、那種睿智，對於女孩極其具有殺傷力。一個師兄身高不到1.7米，單單薄薄，樣子看起來有些呆板，近30歲了，家境貧寒，在做博士後，在別的同齡人為事業家庭不能雙豐收苦惱之時，他卻永遠那麼入境地做他的實驗，寫他的文章（博士期間發表SCI近10篇），家人及朋友都急著幫他找物件，擔心這老兄會一孤獨，忽一日，一個貌如天仙樣的眉眉到實驗室找他，那美得驚人的女孩從懷裡拿出精緻的小飯盒，心疼地說：剛包的餃子，趁熱吃了......後來混熟了，知道那女孩子是外語學院的校花呢，而且是豪門之女，問她自己這樣優越的條件為何這樣痴情於我們這個貌不驚人的兄長，女孩幸福地說：他身上那股濃濃的書卷氣，那股儒雅氣質，那孜孜向上的精神„„，就是喜歡他的博學，甚至沉醉於他做實驗時的樣子，沒有高大威猛的體魄，但特男人，是男人中的精品。

4.進入牛人的生活氛圍

讀博，做博士後，以出色的業績進入大學或中科院所，做碩導、博導，以淡薄寧靜的超然心態做自己的學術，沉醉入學海之中遨遊，世間的煩惱、社會的陰暗面均與己無關，因為你心裡只有你學術的進展，你的SCI，知道吧，好多大學和中科院所都有這樣的獎勵辦法（發表一篇獎勵人民幣1萬元，影響因子高的還增加）。滄海桑田，若干年過去了，收穫累累，沉醉與申請國家自然科學基金，申請“十五”科技攻關，好一點的課題，可以獲得國家幾百萬的資助，由此產生的新成果應用到開發中，可以獲得巨大的科技轉讓費，你的腰包一樣很鼓了，做學術的夫子們現在可不是以前那寒酸相了，每次開完會，都進入自己的“寶來”、 “馬六”、“奧迪”中瀟灑而去，這是新一代含義的“款爺”。作為男人，青年才俊，那昂揚的生活態度，那感覺“棒極了”。 姐姐的一個師兄，不到四十歲，博導、傑青、長江學者，國家重點室主任，別看平時混跡人群找不到影兒，可是每次講學、答辯，這兄長西服革履，侃侃而談，令無數同行竟折腰，會議休息期間，不管年齡多大，均稱其“先生”，兄長說，作為一個男人，那感覺只一個字“爽”。

5.少年時的夢變成現實（鯉魚跳龍門）

每個孩子在純真的年代，都會有一個個夢，那時，課本中的愛因斯坦、牛頓、是崇拜的偶像，中國人中的傑出科學家楊振寧、李正道更使得少年的自己心潮澎湃，夢想著自己也會成為他們-成為世界矚目的才人。導師曾講......

為什麼要去美國讀研究生

呢?現在很多中國本科學生在畢業之前就有了出國讀研的打算，去美國讀研究生的學生佔了很大的比重。為什麼選擇去美國讀研究生呢?一起來看看下面的文章吧。 有了出國讀研究生的打算： 在國內美國留學的研究生越來越多，究其原因我們瞭解一下人民大學的讀研的張先生，張先生描述：將近讀了十幾年的書，終於考上了研究生，完成了自己的讀書夢。然而，隨著研究生期間接觸到的資訊和資源越來越豐富，身邊一些同學有了出國留學深造的打算，我也開始疑惑，為什麼選擇出國留學深造?慢慢地，留學的想法其實早已出現在我的頭腦裡，也讓我開始思考自己今後的路該何去何從。 在北京這個比較特殊的環境中，你很容易就能接觸到關於出國留學的各類資訊。聰明的學姐和學長們早早放出諸多留學海外的小竅門，小資訊，然後志得意滿的拿著獎學金跑路，足跡遍佈海外。看得多了，彷彿讀到一定程度就要到國外去學習成了一個慣例和幾大重要選擇之一。而作為一名中國的學生，我也漸漸明白了一點：真正好的最前沿的學科多半都在國外。 所以，我最終決定，要出去看看。當時的想法是很單純的，就如我自己的經歷：從一個小小的地級市到省城讀大學，覺得大開眼界。後來到北京讀研究生，又發現省城的天空實際上就是青蛙蹲在古井中看到的小小一片，外面還有更加廣闊的天地和世界需要去了解和認識。到了國外，回頭看看自己今天研究生的生活，會不會也覺得簡單和淺薄呢?這個念頭激勵著我要努力出去看看。 但是去什麼地方還是經過了一番斟酌的。經過多方打探情況和對以往本專業出國狀況的瞭解，當然也考慮了自己的家庭條件，我最終選擇了美國。 ： 美利堅是一個很有趣的國家，它沒有太厚重的歷史積澱，沒有一個拿得出手的文化古蹟，它的人口混雜，來自世界各地的人們愉快的生活在一起。但它在最近100年裡卻成為推動世界發展的最強悍的動力，其中的關鍵就在於它們對教育的重視。 世界上排名前列的優秀學府很多都在美國，美國的教育水平，尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美國先進的教育體系和教育模式保證了學校的教學質量，而美國的學校，特別是比較好的學校對於招生的嚴格性和公平性都是有目共睹的。在美國，你很容易就能找到自己學科相關的優質資源，無論是資訊資源還是教師教授的水平，或者研究裝置的精良程度，都處於世界最高的水準線上。 另外，美國教育比較全面，注重學生全面素質的提高和發展，對於學科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵。對於學科研究來說則看重學生的創新性和實際操作能力，它們要求學生擁有先進的理念和前瞻性的眼光，反對沿襲舊制，鼓勵突破、發散和逆向性思維，這些東西往往是國內或者其他一些國家的教育機構所匱乏的。所以我們常常發現，美國的科技水平總能處於最尖端，最前沿的狀態。 從環境來說，美國的校園環境優美，設施齊全，特別是在教育的多樣性和公平性這樣的軟環境上，美國是做得相當不錯的，它們一直堅持教育的多元化，反對各種形式的歧視，堅持教育的平等，因此美國擁有世界最多的留學生人群，這些學生來自世界各地，他們帶來的多元文化反過來又豐富著美國的教育環境，營造出一種多民族、平等、自由開放的學習氛圍。 最後，從比較實際的角度來看，美國學校在世界上的認可度還是比較高的，美國名校出來的學生很容易進入比較理想的行業，隨之而來的就是社會地位的認同和較高的薪水。一方面學到了知識，提高了各方面的能力，另一方面你的知識能力也能獲得認同，被社會接受。這種良性的互動式美國教育最成功的地方。 當然，語言，獎學金，生活問題也是考量的一部分。最後，在我深思熟慮下，選擇了去美國讀研究生的打算，並且開始做準備。在通過了語言考試，申請表格的填寫，漫長而煎熬的等待，簽證，確定......

為什麼要讀研？

如果你是一個想要在任何領域貢獻世界的人，專業上或學術上的貢獻，你就必須得知道你的主題。對於主幹科目或其他高度專業化的領域，研究生院能夠促使這種情況發生。一個好的理由是長久的動力。讀研是個脫胎換骨的過程，需要完成許多艱難的任務，沒有一個好的理由，就不能讓自己在困難面前頂住壓力，就不能真正完成一次又一次的蛻皮。如果有個好的理由，那就時刻記住，不要違背了自己的意願。很多同學抱怨實驗條件，抱怨導師，抱怨小組內其他同學，這都是缺乏讀研的恰當的理由造成的。真正好的理由只跟自己有關，與任何其他人無關。個人只是在這個短暫階段和導師以及同學共同完成不同人的不同歷史使命，自己的路還要自己去走。

為什麼要考研

首先，是這個社會的需求，大學生過於氾濫，如果你要有屬於自己的一片更美好的天空，你需要考研。其次能夠對你的專業得到更深的見解，使自己的能力得到更好的提升。耿後呢，就是對於你的興趣了，考研能夠最大限度滿足你對於某個學科的喜愛，能夠更加系統的研究你所中意的學術。還有一點，考研後出來相對來說更容易走進社會上層的生活，雖然平凡也有平凡的好處，但人畢竟都需要往上走。考研就是途徑之一。 再一個理由，享受老年生活，老年生活就是學校裡的安逸生活，有人陪著一起做喜歡的事情和討論喜歡的話題。閒適的過著你所需要的安逸的日子。最後，考研是你去一個你想去的城市較好的途徑。

要怎麼樣才能讀研究生，

一、碩士研究生報考條件

（一）符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統一招生考試：

1、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法；?

2、考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆往屆本科畢業生,近年部分學校需要有學位證；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）獲得國家承認的大專畢業學歷後經兩年或兩年以上（從大專畢業到錄取為碩士生當年9月1日，下同），達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；

國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業同等學力身份報考；

（4）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士生；

3、年齡一般不超過40週歲，報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限；

4、身體健康狀況符合招生單位規定的體檢要求。

我們為什麼要去港大讀碩士？

對於大多數內地人來說，香港意味著時尚繁華，銅鑼灣古惑仔，意味著明星紅館演唱會，購物天堂， 而如果想要真正融入這個亞洲最具活力兼魅力的城市，走馬觀花的旅遊是肯定是不夠的，你是一定要在這個美麗的城市中工作，生活，抑或是學習。香港迴歸祖國後，已經有越來越多的大學生選擇這裡的大學作為自己一個夢想起飛的地方，香港是個充滿挑戰與機遇， 並重喜悅與成就感的地方，在這裡學習的人會覺得所有努力都是值得的。 在香港不得不說一口流利的英語，香港高校的全英文授課環境，是一種巨大的英語學習環境，在香港大學校園中，全方位覆蓋無線網路，幾乎所有課堂都可以使用膝上型電腦；學生宿舍沒有“熄燈斷網”的規定；餐廳從早8時到晚10時一直有飯菜；圖書館雖然晚上會關閉，但24小時自習室燈火通明。這些事情雖然聽起來微不足道，但這種生活細節上的自由疊加起來，就給了每個人安排私人生活的空間。我曾經下午5時半去餐廳吃晚飯，卻碰到一位商學院的教授正在享用下午茶；也曾經半夜12時和內地同學從圖書館匆匆趕回宿舍，卻碰到本地學生成群結隊優哉遊哉地準備去吃糖水（即夜宵）。如果你想入讀港大，如果你每天至少要睡8個小時腦袋才能正常運作的話 。。。。那麼煩請您現在多睡點，如果你想入讀港大，如果你想在同學朋友中游刃有餘，那麼現在開始就要積極參加各種社會活動，練好歌喉。。。港大給每個學生充分的機會，個人郵箱天天都收到通知，學生有機會參與各種活動，幾乎所有的課程都會有小班授課的“研討課”形式，一個教授，十幾個學生，不時為了一個棘手的問題而爭論整堂。。。。。雖然大學校園中大都是香港本地學生，但在歐式校園裡匆匆走過，一定會看到各種膚色的人，各種身著奇裝異服的人；一定會聽到活潑濃烈的廣東話、標準或帶著方言的普通話、流利或結結巴巴的英語；還有根本分辨不出的小語種語言。這些形形色色的人和語言的背後，是一個個帶著深厚歷史底蘊的文化。

一定要考研究生才能碩士嗎

不一定。

【碩士】是一個介於學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象徵具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。碩士課程通常安排在學士之後，一般而言全職的碩士課程需要二年的時間，但根據國家及科系不同，有的碩士只要一年就能取得，有的則需要三至四年。

碩士報考需要參照招生簡章

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷，經2年或以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。（4）國家承認學歷的本科結業生、成人高校應屆本科畢業生。（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。（6）自考生和網路教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。（7）在校研究生報考需在報名前徵得所在培養單位同意。

途徑

一是在職人員攻讀專業碩士學位。在職人員攻讀專業碩士學位實行全國聯考，一般每年7月份報名，10月份考試。畢業後只能獲取專業碩士學位，但不能取得研究生學歷。

二是和全日制統考生一起學習、但不轉戶口和工作關係的委培和定向的在職研究生。這種情況和全國統一的全日制碩士研究生完全一樣，一般10月份網上報名，11月份現場報名，考試一般在次年的1月份，只不過錄取類別為定向或委培，入學時不轉戶口和檔案關係，畢業後回原單位工作。和全日制統考生和自費生一樣，委培生和定向生（即在職研究生）畢業後都能獲取研究生學歷和碩士學位。

三是同等學歷申請碩士學位，是在有碩士授予權的學校報名，參加入門考試後，被錄取，按照應修學分，在2-3年內修完所有課程（一般是週末授課），同時參加全國統考。