馬加爵到底為什麼殺人啊? ?

General 更新 2023年10月15日

馬加爵到底為什麼殺人啊?

馬加爵,男,1981年5月4日出生,漢族,雲南大學生化學院生物技術專業2000級學生,戶籍地址:廣西壯族自治區賓陽縣賓州鎮馬二村一隊12號。身高1.71米左右,體型中等,方臉,高顴骨,尖下巴,雙眼皮,凹眼,蒜頭鼻,大嘴,下脣外翻。廣西口音。身份證號碼為:452123198105045232。

2004年在雲大宿舍連殺四人引發了轟動全國的"馬加爵事件"

news.sina.com.cn/z/xuanshang/index.shtml 2004年2月23日 雲南省昆明市公安局接報後,在雲南大學學生公寓一宿舍櫃子內發現4具被鈍器擊打致死的男性屍體。

2月25日 雲南省公安廳發出A級通緝令,懸賞15萬元人民幣捉拿雲南大學凶殺案犯罪嫌疑人馬加爵。4受害學生均為馬加爵同窗非好友。

2月26日 廣西自治區發出通緝令,並懸賞5萬元捉拿馬加爵。此前,警方查明,馬加爵為廣西壯族自治區賓陽縣賓州鎮人。

3月1日 公安部發布A級通緝令,通緝在逃殺人犯罪嫌疑人馬加爵。公安機關懸賞20萬元人民幣在全國範圍內公開通緝。

3月6日 馬加爵父親接受記者採訪時,寫下一封家書,勸兒自首。他在信中說:“你平時都說長大了要報答父母恩,現在從你失蹤後,我們每天都放聲大哭,你母親已經病得很重了,她是多麼想看見你啊!……兒子,你從小就是一個孝敬父母的好孩子,我們相信,你不會讓我們永遠去承受這種痛苦的。”

3月初 公安部統一指揮針對馬加爵的全國大排查,全國出現數十名“疑似者”。

警方查明,2月15日,馬加爵曾在雲南省工商銀行匯通支行學府路儲蓄所分兩次提取了350元和100元人民幣現金;2月8日至13日以及2月15日馬加爵上過網際網路,查詢江西省贛州市、湖南邵東縣和廣州市等地的地理、交通、就業等情況,並瀏覽了有關身份證的製作、核查等有關規定,訪問過網際網路上“公安部”、“廣西壯族自治區公安廳”等網站。上網時間集中在晚上11時至次日7時。  3月12日 廣東省公安廳轉發公安部查緝馬加爵線索的通告:警方調查發現,馬加爵極可能於2004年2月17日下午乘火車離開昆明前往廣東,所涉車次及時間包括:2060次昆明—湛江,時間為20:41;1166次昆明—廣州,時間為23:23。3月15日晚7時30分左右 馬加爵在海南省三亞市河西區落網,當地公安部門正對其進行審訊。

馬加爵已於公元2004年6月17日被執行死刑

昆明警方20日再次對馬加爵進行審訊,馬加爵供出殺人的真正原因。

民警:你為什麼殺人?

馬加爵:我覺得我太失敗了。

民警:你為什麼覺得自己失敗?

馬加爵:我覺得他們看不起我。

民警:怎麼會有這種感覺?

馬加爵:他們老在背後說我。

民警:他們都說了些什麼?

馬加爵:他們都說我很怪,把我的一些生活習慣、生活方式、甚至是一些隱私都說給別人聽,讓我感覺是完全暴露在別人眼裡,別人都在嘲笑我。

(哭泣……)

民警:你覺得他們為什麼會這樣說你?

馬加爵:可能是因為我較窮。

民警:還有呢?

馬加爵:還有,以前我很想和他們融合在一起,我試著說一些笑話,但每次卻招來他們的嘲笑。

民警:那你說你們打牌,他們說你作弊,是怎......

馬加爵為什麼殺了他的四個同學呢? 30分

看他遺書:

他們為了打發時間約我打牌

我很樂意的接受了

其實我們原來也經常玩牌的

其實無須掩飾

我智商真的比較高

所以打牌經常贏

幾個同學都懷疑我作弊

我堅持說沒有

誰知道那三個我自以為平時沒有歧視過我的同學

以為一直平等對我的同學

竟然惡語傷我,蹂躪我的人格,

還揭露了我以前的許多傷疤,

包括那女生撕毀我情書的事情

什麼苦楚什麼貧苦什麼艱辛的生活

我可以忍受

其他人歧視蔑視我

我也可以忍受

可是我這幾個平時稍微好點的同學竟然

這樣殘酷無情的踐踏、蹂躪我的人格尊嚴

原來每個人長期以來一直這樣

凶悍的歧視我

殘忍的嘲笑我

我的心很痛

我的淚悄悄的落下了

我是一個堅強的人

我不曾被艱辛貧苦生活打敗

可是當我的人格尊嚴被人糟蹋的不成樣子的時候

當我的過去的傷痛被人再次拿出來嘲諷的時候

我的心滴血了

踐踏我竟然還是平時關係稍微好點的同學以及老鄉!

我在這種氛圍下再也難以立足了

是他們殘忍的對我

是他們不給我活路

他們沒有給我留後路

他們淋漓盡致地侮辱完我後

居然還那樣囂張與快樂

因為他們生活條件還是比較好的

他們還有資本去玩女孩子

我傷痛的心找不到歸處!

總浮現出他們淋漓盡致侮辱我的樣子

我沒有退路了

我決定玉石俱毀

我決定給那些歧視窮苦人、蔑視窮苦人的人

一個教訓

我決定給那些無情踐踏、殘忍蹂躪窮苦人人格尊嚴的人

一個教訓

我本來習慣被人歧視、被人蔑視的

可是這次他們表現的實在是太淋漓盡致了

他們嘲諷時刻的無情

他們侮辱時刻的面孔可惡

讓我下定了決心

終於我買了一把石錘

結束了他們幾個人的生命

於是我逃跑

我想沒抓到我以後到一個

沒有歧視侮辱的地方重新做人

萬一抓到就一死百了

我是不怕死的我只想死刑

我不願意被判無期徒刑

因為那樣會給我父母帶來壓力!許多人現在都說我是殺人惡魔

都說我殺紅了眼

其實說心理話

我只想殺那些無情蹂躪糟蹋別人人格的人...

馬加爵殺人細節,怎麼殺的

買的錘子 鋸掉部分木柄 便於攜帶。然後一個個敲死。敲死之後塑料袋戴起來頭部 防止血流出來。然後扔到櫥子裡 拿報紙封住。 好像是分兩天殺的 一共殺了四個人。 完了就跑了去了廣州。假身份證被查出 但又機靈的跑了。 最後還是防不住想拿二十萬的群眾 舉報。有人問他你是 馬加爵麼。他說是。然後一會就有警察來抓他了。他也沒跑。然後就抓住了。 也沒有上訴 就槍決了。

關於馬加爵為什麼要殺人的原因?

個人認為馬殺人原因:

1.舍友真的太垃圾了 說他們該死不為過! (學校只看成績不看素質,成績好的人素質不一定好)

大冬天在馬的被子上撒尿(不止一次,你受得了麼?)

心裡不爽的時候就拿馬開涮,換做是你你怎麼想?

其實還有很多非常過分的事情,我不一一例舉,百度上也有。

2.馬本人心底太善良,太軟弱,一味的忍讓,沒有底線,長期的積壓最終爆發,所以殺人。

你要說是馬的過錯?我覺得太不公平,如果按比率來說 馬自身過錯佔5%,舍友佔95%的過錯。

馬加爵為什麼要殺人

這一性格特徵從馬加爵父親、班主任的簡單話語中得到很好的驗證。馬加爵的父親告訴我們,馬加爵從小不愛說話,性格有些孤僻。他的班主任說他在“很多人面前不愛講話,跟女同學基本上沒什麼講話,講話的話也是很小聲的。”另外一般還認為內向人具有做事想在前,有周密的計劃,常深思熟慮,極少冒失妄動的特點。這在馬加爵身上也有著極好的體現。他做事顯然具有非常強的計劃性。從計劃殺人到逃跑,作案後逃跑的方向,逃跑的目標在一開始他就制訂好了。  敏感:  在最後一封信中,馬加爵回憶了十四叔、十四嬸、十哥等親戚曾給他的幫助,這成了他人生最難忘的事情。而這類小的細節能夠如此深刻地銘刻在他的記憶中,說明他在情感方面是非常敏感的。我們可以看到,這種敏感既表現在他對幫助過他的人抱有深深的感恩之心上,同時也表現在對傷害過他的人抱有強烈的報復之心上。而這種敏感在另一方面也可表明他在情感方面是匱乏的。或許自小到大的經歷中,他得到了太少的愛與關懷。這使得他對來自別人的即便是小的幫助也會銘刻於心。  自卑感重:  在這方面有許多的佐證。比如,馬加爵在信中提到自己想跟十哥作一對真摯的知心朋友,太卻沒有做到,他認為是自己太自憐。另外,馬加爵在被捕後,還提到一位與他住在一起的同學鄧劍波(音)。他說自己曾經很想交鄧劍波這個朋友,但是終究又沒有。這種退縮並不應簡單地理解為他的內向性格,而應更多地歸結為他的嚴重自卑心理。正是因為自卑,會擔心自己不配做別人的朋友,正是因為自卑,會擔心自己會遭到喜歡的人的拒絕。  性格成因  馬加爵幼時可能並沒有從家中得到愛。或者更確切地說是沒有得到多少無條件的愛。我們可以推想,馬加爵的父母(尤其是他的父親)對孩子的愛建立在孩子良好的表現上。只有當他懂事、聽話、成績好等方面符合父母的要求時,他才能獲得來自父母的愛。這使他努力做一個好孩子。他也在一段時間中確實做到了這一點。不過,在如此做的時候,他的一些真正情感、感覺被壓抑了。自小的時候開始,他就明白了自己的感覺、感受,情感不是重要的,只有符合父母要求的才是重要的。他要做的是按照父母的意願做。如此的結果是他與真實自我的疏遠,與父母情感上的疏遠。他的孤僻,他的幾乎從不與父母溝通,原因都在於此。他對來自別人的無條件愛的深刻銘記也證實了他父母的愛是有條件的這一點。  在父母的要求下,馬加爵形成了他理想化的自我形象。一段時間裡,由於聰明與努力,他成了一個公認的好孩子。他誠實、懂事、聽話、而且學習成績很好。這一切都使他似乎達到了這個理想化的自我形象。據報道,馬加爵自小到初中時,各方面的表現都是非常好的。在這種時候,他的自卑感,他的自我憎恨及對這個世界的憎恨與敵意,他的一種可鄙的自我形象被暫時地掩蓋在理想化自我形象後面了。簡單說,他更深的心理問題被暫時緩解與遮掩了。  但隨著時間的推移,情況發生了變化。馬加爵身上的另一面開始變得逐漸活躍起來。據報道,馬加爵高中時紀律太差,經常違反校規校紀。最嚴重的一次是離校出走。這些都可以看作是事情逐漸惡化的表現。進入大學,恐怕他的學習成績也不再是那麼值得自豪的了。而極其貧困的家境,客觀上加劇了他的強烈自卑。為了擺脫在家境比較好的同學面前的自卑,他進一步縮小了自己的交往圈子。他躲進了與自己家境相似同學的小圈子。至少在這個圈子中,他還可以獲得些自尊。  至此,我們可以對殺人之前馬加爵的境況做一個總結了。  幼時的經歷使馬加爵發展了一個理想化的自我形象。這個理想化自我形象包括:誠實、懂事、聽話、成績好等。正是這個形象支撐了他的自尊,他的整個價值體系,並掩蓋了他的自卑、自我憎......

馬加爵死的可悲

馬加爵--- 一個被冷漠社會遺棄的精神孤兒

馬加爵的悲劇從出生就已經註定,我不為他的殺人而辯解,只想說---這是一個被冷漠社會遺棄的精神孤兒 。請看下列馬加爵生活瑣事合集:

“他很自卑,在大學的四年裡,究竟發生了什麼?”面對攝像機,公安部犯罪心理學李教授緊蹙著雙眉發問!

1.馬加爵獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。

2.馬加爵宿舍的同學曾在馬加爵的被子上撒尿。

3.在冬天溫度比較低的時候,馬加爵宿舍的同學曾經給馬加爵一二塊錢,讓他替自己洗衣服,馬沒錢就洗了。

4.馬加爵在監獄中穿上了他這一生中穿過的最好的衣服-----囚服。“這是我穿過的最好的衣服”加爵今天說的這句話讓在場看押他警察都落淚。

5.馬加爵因為沒有鞋子穿,在助學貸款沒發的幾天裡光腳,逃課。

6.馬加爵家依靠給人熨衣服過活。其母親丟了100元錢(熨200件衣服的錢),馬加爵把100元丟在過道里讓母親撿到!

7.馬加爵5000元學費,是從家到學校借了一路借來的。

8.馬加爵拒絕投案,也拒絕4位律師免費做無罪辯護,原因是他只求一死。

9.為讀大學馬加爵已經負債1萬元,打零工補貼生活費。

10.馬家爵很少,不吃葷菜.筆者認為,馬的老鄉成克傑主席,李嘉庭省長製造的社會大氛圍,點了馬的死穴。

11.馬家爵各方面都很不錯,數學競賽居然得了全國第三

12.馬加爵5歲時知道幫幹農活的父母做飯。

13.與大多數學生不同,他從不問家裡要錢。

我們的社會,我們的教育,我們的生存環境,我們的帶著毒素的傳統政治文化,我們的國民,難道不應深思嗎?這是一個怎樣的時代啊,一個藏汙納垢、爾虞我詐、鉤心鬥角而又冠冕堂皇的地方,一個缺乏人文精神缺失心靈關照的時代,一個惟利是圖適者生存的時代,失血的教育,培養迂腐學者的搖籃,當今中國面臨的最大問題是什麼?在世俗世界、現實生活層面是失業和腐敗,在精神世界、心靈世界層面則是道德體系的崩潰、信仰的缺失、精神的空虛、主體價值的失落。這是一個信仰全面崩潰、心靈無所依託的時代。在這個時代裡,法紀不張、道德淪喪、價值觀扭曲。人與人之間的誠信度極低,大大地增加了人際交往成本,人為地造成了人際交往成本的高昂。假冒偽劣充斥市場,吃喝嫖賭抽、坑蒙拐騙偷遍及國中。為了達到個人目的、滿足個人私慾,可以使盡一切令人瞠目結舌、匪夷所思的“創意”和手段。人格的卑劣、道德的低下已經超過任何時代、任何國度。在這個物慾橫流、銅臭四溢的社會,財富和地位左右著現實的一切。道德被恥笑,精神被拋棄,人格被扭曲。據說,馬加爵被捕後給姐姐錄音中裡,談到對人生意義的困惑。馬加爵說:“姐,我不知道人活著有什麼意義?王菲在一首歌中唱‘一百年前,沒有你,也沒有我;一百年後,你不是你,我也不是我’既然人生早晚都要死,早一天死,晚一天死,有什麼區別呢?”專家進一步分析:“從馬加爵寫給家人的信中看出馬加爵最看重的是金錢、名利和地位,這就是導致馬加爵漠視生命成為殺人凶手的原因。”馬加爵對人生意義的困惑也是所有人的困惑。值得指出的是,馬加爵同寢室裡的同學肯定也是很冷漠的,他們缺乏愛心,當馬一個人為了生活去為舍友洗衣服的時候,誰能體會他的感受,可那些人給的不是同情,是對貧窮的嘲諷。其實,人人都是踐踏野......

雲南大學的馬加爵殺人怎麼回事

邵瑞傑:馬加爵大學三年半最好的朋友,因為打牌與馬加爵發生口角,惡語傷人,於是被殺了。

馬加爵供述:“我跟邵瑞傑很好,邵還說我為人不好。我們那麼多年住在一起,我把邵當作朋友,真心的朋友也不多。想不到他們這樣說我的為人。我很絕望,我在雲南大學一個朋友也沒有……我把他當朋友,他這麼說我,我就恨他們。”

唐學李:沒有在邵瑞傑和馬加爵的奪命牌局中爭吵,也不曾和馬加爵有任何過節。在唐學李女友看來,二人甚至算是不錯的朋友,唐平時喊馬加爵“馬哥”,從來沒有言語不慎得罪馬加爵,只因為他暫時借住在馬加爵宿舍裡,那兩天又總是睡在宿舍不愛出門,妨礙了馬加爵的殺人計劃,因而被殺。

馬加爵親口承認為什麼第一個殺唐:“不是先後的問題,而是下手的機會來了,他恰好那時在寢室。如果是別人,結果也會一樣。”

龔博:和馬加爵從來沒有衝突,來往不多,同樣沒有參與馬和邵的牌局,因為過生日沒請馬加爵,而邵瑞傑又用此事教訓馬加爵:“就是因為你人品不好,所以龔博過生日都沒叫你。”因而被馬加爵懷恨,慘遭殺害。

楊開紅:馬加爵正在宿舍裡處理殺死邵瑞傑留下的血跡時,恰巧來到馬加爵的宿舍找人,馬加爵擔心事情洩露,殺害了楊開紅。

(我在網上搜的,你看看行不行)

馬加爵為什麼成為一個"殺人狂魔"

主要原因,馬加爵自身問題,心胸狹隘,為人處世能力差。

次要問題,馬加爵家庭貧困,與周圍學生性格不搭;教師不關心學生心理,人世冷漠。

根本原因:國家教育的方式有問題,應試教育容易使出現心理問題,這種問題在中國相對寬鬆的大學環境中容易被放大,以往過於緊張的學習氛圍,使學生容易忽視自身的心理,到大學或者到社會,你會發現以往學的60%以上的知識無用,一些人容易內心空虛,毫無目標,加上為人處世能力差,容易被排擠,自身心理問題,易產生極端思想,最終預謀殺人。

馬加爵為什麼沒殺林風

因為他沒有嘲諷馬,因為馬生病時,他給馬買了飯。馬要殺他的時候,動了惻隱之心,最終放棄了五殺。不論當時情況怎樣,都已隨風而去,願逝者安息。這可能就是善有善報吧,還是多做些好事吧。

馬加爵為什麼沒殺林風

因為他給他買過飯,在他生病的時候,在殺的時候他說出了這件事情。馬加爵心生惻隱。故而不殺,這就告訴我們平時要做善事,做好事,大家都排擠的人都欺負的人我們不要欺負。反而要稍微關照下。人心都是肉長的

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