作為一名員工基本裝配要掌握哪方面的判定意識 ?

作為一名員工基本裝配要掌握哪方面的判定意識

優秀員工標準 　　一、 要樂於承擔更多的責任。勇於承擔責任，對於分給自己的任務，把它當作一件極為重要事情，分清分量，按時做好。工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論幹什麼工作，都應該做到更好。其中最重要的是保持一種積極的心態，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在於自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態度。而工作態度完全取決於自己。一個人的工作，是他親手製作成的雕像，是美是醜、可愛還可憎，都由他自己決定的。 　　如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那麼他決不會做好，也無法發揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低階的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。 　　二、 要熱愛工作，追求卓越。熱愛自己的工作，最自己的工作投已最大的熱情，追求最好，更好。一名優秀的員工，隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿，因為人的熱情是成就一切的前提，事情的成功與否，往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到問題如果有非成功不可的決心和熱情，困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態對待工作，就是追求卓越，以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最起碼的職業道德和職業素質，也是良心與道德的問題。再從自己的角度想一想，如果你想做一番事業，那就應該把眼下的工作當做自己的事業，應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態度折射出他的人生態度，而人生的態度決定一個人一生的成就。做為一名優秀的員工，凡事必須要用心對待，切實做到用心做事。用心做事，就是指用負責務實的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過工作中每一個細節，並能主動地看透細節背後可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收穫。反之，再好的資質，不去磨鍊也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態對待工作，對待學習，對待生活。 　　三、要把敬業當成一種習慣。敬業，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環境下，把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關，不管你做什麼工作，只要有敬業精神，你就更容易成功。現在，大家能得到自己一分滿意的工作或崗位，都不容易，所以必須要時刻保持高度的敬業精神。不要抱怨額外的工作。在公司裡，很多人認為，只要把本職工作做好，把份內事情做好，就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情願。不願做額外工作，不是有氣度和有職業精神的表現，也就是不敬業。因為額外工作對公司來說往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業的良好體現。如果你想成功，除努力做好本職工作以外，還要經常去做一切份外的事，因為只有這樣才能時刻保持鬥志，才能在工作中不斷得到鍛鍊，充實自己，才能引起別人的注意，對你的成功......

如何提高生產線上員工的品質意識

培養品質意識，細化管理機制 下大功夫加強管理。另外加多工資

做為品質管理你都需要做些什麼

品質管理(Quality Control)指以質量為中心，以全員參與為基礎，目的在於通過讓客戶滿意而達到長期成功的管理途徑，主流商業管理教育如EMBA、CEO12篇及MBA等均將"品質管理"作為一項重要內容包含在內。

基本要素

1、人力 Man：員工是企業所有品質作業、活動的執行者。

2、裝置 Machine：機器裝置、工模夾具是生產現場的利刃。

3、材料 Materia：巧婦難為無米之炊，材料品質問題往往是現場品質異常的主要原因。

4、方法 Method：企業文化、行事原則、技術手段、標準規範等等構成企業的Know-How，也是同行競爭中致勝的法寶。

5、環境 Environment：外部競爭、生存環境；內部工作環境、工作現場及氛圍。

發展

***不讓不良品出廠***→ ***依靠檢查的品質保證 ***

***不製造出不良品***→ ***依靠工程管理的品質保證 ***

***不企劃不良品***→ ***依靠源流管理的品質保證 ***

接著我們一步一步地學習。

什麼是品質

既簡單又非常難的問題，大概能夠回答的人沒有。翻閱的參考書中這樣寫著："為了判斷其製品或部品是否達到其使用目的與顧客的約定的評價物件和固有的性質"。對於五金部品來講，就是孔徑、彎曲的高度等。

品質主要指定型的科學技術內在資訊狀態，作為企業要素的人力、人才、產品、服務等，都必須藉助科學技術手段，不斷的提升其內在的科技內涵，進行必要的資訊化披露，準備接受質量標準的衡量和評測。具體而言，產品品質是指產品所具備的一種或幾種為達到客戶滿意所具備的固有特性。

品質優良

曾經的判定方法：作成所謂品質的概念（專案）並進行評價，那麼一定將其作為評價的基準。一般情況下將其稱為規格。如果滿足規格，則評價為"品質優良"，最低限內滿足要求，也為良師益友了，並不是期望最高等級。

現在&未來的判定方法：一個企業或組織存在的意義就是為了達成客戶滿意的目標，基於這個目標，品質的優良的判定變成了客戶是否滿意，企業或組織應全力進行內部改善以最終達成這個目標，如果客戶不滿意可以直接理解為企業或組織的品質不良。

品質是公司的綜合力

作出良好的品質僅僅依靠製造能力是絕對不可能的。所以這裡講到品質是公司 的綜合能力。例如，依靠杜撰的營業情報與顧客要求的日程有偏差，就無法作出正確的生產計劃。所以造成勉強地生產的情況，不熟練的人的集體要做出良好的品質等，是夢中夢。還有，技術方面，如不準備適合的冶具，檢查冶具等，良好的品質是荒謬虛無的，不良品只會象山一樣堆積起來。所以需要包括人事在內的所有公司員工都要向著良好的目標邁進，這就是公司的綜合能力。

在未來的企業競爭中，更大程度的達成客戶滿意是每一個企業或組織存在的意義，所以品質不僅僅是產品是否符合規格，更包括了客戶是否滿意這個大的方向，而客戶滿意又更廣義的包括了交期、服務、價格等多方面。如果科學技術是第一生產力，那麼品質就是一個公司最直接的實力體現。

所謂品質的偏差

既然是製作產品，即使是相同的機械的方法制作，進行精密測定的情況下，也不會完全相同，會有區別的。這種區別和差異用語言描述即稱為偏差。

所謂公差

在製造規格產品的同時一定存在公差。例如，將普通的影印紙3cm的幅寬裁剪，那麼我們考慮一下，3cm是3.00000…cm，而不是2.99或3.10。所就需要所謂公差--允許的幅度。

而且在當今世界上，並不是單純地一件部品與另一部品組合生產的時代，現今追求的是部品之間的互性。否則，就談不上生產，我們的文化生活就不能成立。也正......

裝配工作業績報告怎麼寫

個人工作總結

回首過去的一年，在公司管理層的英明領導下，我在2010年度，基本完成了相關工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領導的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展2007年度的工作。我2010年工作的內容如下：

一，技術方面

在這近一年的工作中我掌握了3大系列12個車型的標準配置和重要的技術引數，並且根據要求制定了內飾駕駛室品檢標準，外協件檢驗卡。總裝裝配工藝卡。並且能夠及時處理內飾車間的技術問題，6月份在聯達公司提出工作臺裝配後出現表面扭曲現象後，我及時針對這一情況，對內飾裝配工序進行調整，避免後續車輛再次出現該問題。對於現場質量問題，我都能及時的處理，比如儀表和搖把干涉，座椅裝配難等棘手問題。

二，質量方面

在質量方面，我先後針對內飾車間駕駛室無檢驗標準，外協件無檢驗卡的情況，製作了微卡駕駛室品檢標準和部分重要外協件檢驗卡等等。並且針對聯達公司對我司提出的部分質量問題進行整改，還經常下車間對內飾工人裝配質量進行抽檢，規範工人操作。規定內飾車間對每週質量問題進行統計，採用多罰少獎的形式，加強內飾操作工人的質量意識。

三，團隊配合

在工作中，我經常與焊裝技術，衝壓技術員交流，通過團隊的力量解決內飾技術問題。並且在處理問題過程中，積極配合其他車間技術員，處理其他車間的遺留問題。

四，個人作風

我能夠遵章守紀，團結同事，並且能與新來員工進行很好的溝通，學其長，避其短。時刻保持個人的先進性。對與領導安排的任務都能完成。

靜坐當思以過，經過在車身公司一年的磨練，我發現自己很多不足之處。工作效率不能很好的控制，處理很多問題帶有情緒化，並且時常忘掉一些事情，導致出現質量問題，並且工作作風不是很踏實。在以後的工作中，我將針對自己的缺點，一點一點的克服，戰勝自己。我2010年工作內容如下。

一．學習。

二．進一步熟悉和掌握各車型內飾技術，對全車型的內飾件進行整理，建立技術檔案。

三、協助李部長進行技術管理工作，對新進大學生進行引導和培訓。

四. 嚴格控制外銷車質量，督促檢查員做好檢查工作。

五、完善內飾車間的裝配工藝，對不合理的裝配工藝進行改進。

六、根據今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對新進員工進行能力和技術方面的考核，及時彙報上級，將結果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的技能和素質。

總之在新的一年裡，我繼續跟著李總，張總和李部長學習，提高自身技術能力，充分發揮技術和質量上的管理作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

一個企業，品質的重要性

產品的品質指的是在商品經濟範疇，企業依據特定的標準，對產品進行規劃、設計、製造、檢測、計量、運輸、儲存、銷售、售後服務、生態回收等全程的必要的資訊披露

產品品質在一個企業的重要性如下：

一、論發展，品質才是硬道理。

“發展才是硬道理。”產品品質就是企業生命的今天，品質已成為一個企業在市場中立足的根本和發展的保證。產品品質的優劣決定產品的生命，乃至企業的發展命運。沒有品質就沒有市場，沒有品質就沒有效益，沒有品質就沒有發展。因此，品質才是硬道理!特別是現在，世界經濟處於低迷時期，我們更要狠抓產品品質，做到以質取勝。

二、抓品質，品質意識是關鍵。

產品品質決定於過程品質，過程品質決定於工作品質，工作品質最終決定於員工的素質。無論是產品品質、服務品質，還是工作品質，歸根結底取決於製造產品、提供服務、進行管理的人的“品質”。所以，要高度重視員工的作用，充分調動員工的積極性和創造性，最大限度地保證產品品質、服務品質和工作品質。品質是企業的生命，品質意識是企業生命的靈魂。因此，要提高產品品質，必須要先增強員工的品質意識。現我公司從原材料入庫至產成品出庫，一崗一檢，做到層層把關，把握住每道工序、每個細節，嚴格按照ISO/TS16949：2009的指導作業，特別對原材料到貨的芯體進行100%氣密性檢測，防止不合格品流入生產；幾大總成在完工時均充入50～100Kpa的氮氣保護壓力，以確保內部乾燥；電器部件裝配完工後，100%通電檢測，避免不良產品流出。

三、求品質，把握細節是重點。

追求完美品質，要求從小事做起，做好細節。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。細節是操作過程中的流程要領，掌握好細節也就是把住品質。隨著社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高，注意抓好細節，精益求精保證品質才能讓產品在競爭中取勝。因此，追求完美品質，把握細節是提高品質的重點。

四、提高產品質意義大。

提高品質不僅對企業發展有至關重要的意義，還將對社會產生深遠的影響。產品或服務品質是決定企業素質、企業發展、企業經濟實力和競爭優勢的主要因素。品質還是爭奪市場最關鍵的因素，誰能夠用靈活快捷的方式提供使用者滿意的產品或服務，誰就能贏得市場的競爭優勢。

什麼是品質 如何做好品質

品質主要指的是定型的科學技術內在資訊狀態，作為企業要素的人力、人才、產品、服務等，都必須藉助科學技術手段，不斷地提升其內在的科技內涵，進行必要的資訊化披露，準備接受質量標準的衡量和評測。

1、做好品質要有三要：

1、要下定決心：

上至最高管理者，下至每一個基層員工，都要下定決心，提升品質。

2、要教育訓練：

有決心還要具備能力，能力則來自於不斷的教育訓練。

3、要貫徹執行：

全體動員,進行品質活動。

2、幾位國際品管大師及《日.本工業規格》對品質管理歸納的結論為：

1、品質管制是一種新的經營管理方法，是經營的思想革命。

2、品質管制將公司內尚未協調的各種管理活動綜合成一個整體的管理體系。

3、品質管制是管理工具，藉此授予品質管制方面的職權與責任，以解除管理上的不必要細節，而全力於品質保證的工作。

4、品質管制體系指發展、維持及改進產品品質的管理範圍。

5、品質管制是集合全公司全員的智慧與經驗，活用組織體系，促進企業內所有的人、事、物之改善，而達到最經濟之生產，滿足客戶之需要。

3、如何管理品質：

1、重視制度，實旋標準化：

在公司組織內，應給予品管部門一級部門之位階，並制訂品管部門工作職責及運作系統。

2、重視執行：

品質管理涵蓋4個步驟：

1、制定品質標準

2、檢驗與標準是否一致

3、採取矯正措施並追蹤效果

4、修訂新標準

3、重視分析：

近代品質管制應用突飛猛進，主要得力於統計分析手法之應用，企業的品質要做好，應配置對品管手法熟練的人員。

4、 重視不斷的改善：

品質管制在於三個層次：

1、品質開發

2、品質維持

3、品質突破

5、重視教育訓練：

品質管制之成敗在於品質意識及危機意識，品管人員及全體員工應經常有計劃地接受品管訓練，推行品管方能湊效。

6、常用改善迴圈：

常用PDCA迴圈改善（P：計劃 D：執行 C：改善 A：查核）

7、執行5S活動：（整理、整頓、清掃、清潔、素養）

5S是養成好習慣，革除草率，建立“講究”的基礎工程，也是做好品管工作、提高工作效率、降低生產成本的先決條件。

8、高層主管的重視；

4、防止不良品的要決：

1、穩定的作業人員

2、良好的教育訓練

3、建立標準化

4、消除環境亂象

5、品質統計

6、穩定供應商

5、善用QC七大手法：

1、柏拉圖:

定義：將問題的原因或是狀況進行分類，然後把所得的資料由大到小排列後，所繪出的累計柱狀圖。

作用：在現場眾多的不良問題中，找出關鍵的前幾名，以便決定今後管理工作的重點。

2、因果圖：

定義：用樹狀結構畫出因果關係圖。

作用：將影響品質的諸多原因一一找出，形成因果對應關係，使人一目瞭然，對於確定正確的對策方案有幫助。

3、散佈圖：

定義：以點的形式在座標系上畫出兩個對應變數之間的內在關係的圖。

作用：用於確認兩個變數之間是否存在某種內在關係，有助於判明原因真假。

4、直方圖：

定義：對同一型別的資料進行分組、統計，並根據每一組所分析的資料量畫出柱子狀的圖。

作用：弄清眾多資料的分佈狀態，瞭解總體資料的中心和變異，並能以此推測事物總體的發展趨勢。

5、檢查表：

定義：以表格的形式，對資料進行簡單整理和分析的一種方法。

作用：簡便、直觀地反映資料的分佈情況。

6、 層別法：

定義：按某一線索對資料進行分門別......

品質管理大全是什麼 10分

品質管理概述

企業只有得到買方的同意，才能獲得一定的利益。為此不能欠缺，必不可少的生產、銷售的技術，確保產品質量的技術等，正確地講"經濟地製造出適合於顧客要求品質的產品的手段體系"。所以如前所述，追求所有一切工作的效率提高和具有效果的工作的改進方法，因此解決工作中發生的各種各樣問題，常常探索更有效的新方法是必要的。這樣的活動稱為"問題解決"，作為解決的手法、各種技法正在開發之中。這種技法以及品質管理觀點的初步將在此講座中學習、並且將"關於製造的品質管理"作為重點敘述。事務工作如前所述也有很多共同點。

品質管理大師（只限世界著名）

質量管理大師：威廉·愛德華茲·戴明（William Edwards Deming，1900.10-1993.12）

戴明博士簡介

戴明博士於1900年10月14日生於美國愛荷華州(Sioux City, IA)， 戴明父親經營農場但收入不多，少時戴明家算是貧窮的，因此他在少年時代可說是一直在打工，有時候在外面點亮街燈、除雪，賺取每天一塊兩毛的工資或在飯店內打雜、洗床，每小時工資美金兩毛伍等以補家計。

戴明頗負正義感，曾經參加墨西哥邊境一個小戰爭的志願兵且已搭車趕赴戰場，但是後來被發現只有十四歲，因不符規定才被遣返。幸虧是這樣，否則若在戰場犧牲，世界上就少了一位偉大的質量管理大師了。戴明博士不但有正義感且深具愛心，在日本指導期間因憤慨一位未善待精神病患的醫院院長，而利用他對當時駐日美軍的影響力而將此人解聘。

戴明博士於1921年從懷俄明大學(Univ. of Wyoming)畢業後繼續前往科羅拉多大學進修，並於1925年修得數學與物理碩士，最後於1928年取得耶魯大學的物理博士學位。戴明博士在學期間曾經於芝加哥的西電公司霍桑工廠工作時得知當時在貝爾研究所的W．A．休哈特博士，並於1927年見面後就成為亦師亦友的莫逆之交。

戴明博士畢業後婉拒西電公司的工作機會而應聘到華盛頓的美國農業部的固氮研究所工作。

他也曾經利用一年的休假到倫敦大學與R. A. Fisher做有關統計方面的研究。

戴明博士1950年應聘去日本講學，並將其報酬捐出，而後幾乎每年都赴日繼續指導，奠定了日本企業界良好的質量管理基礎。

品質管理的發展

***不讓不良品出廠***→ ***依靠檢查的品質保證 ***

***不製造出不良品***→ ***依靠工程管理的品質保證 ***

***不企劃不良品***→ ***依靠源流管理的品質保證 ***

接著我們一步一步地學習。

1、 什麼是品質？

既簡單又非常難的問題，大概能夠回答的人沒有。翻閱的參考書中這樣寫著："為了判斷其製品或部品是否達到其使用目的與顧客的約定的評價物件和固有的性質"。對於五金部品來講，就是孔徑、彎曲的高度等。

品質主要指定型的科學技術內在資訊狀態，作為企業要素的人力、人才、產品、服務等，都必須藉助科學技術手段，不斷的提升其內在的科技內涵，進行必要的資訊化披露，準備接受質量標準的衡量和評測。具體而言，產品品質是指產品所具備的一種或幾種為達到客戶滿意所具備的固有特性。

2、 品質優良

曾經的判定方法：作成所謂品質的概念（專案）並進行評價，那麼一定將其作為評價的基準。一般情況下將其稱為規格。如果滿足規格，則評價為"品質優良"，最低限內滿足要求，也為良師益友了，並不是期望最高等級。

現在&未來的判定方......

品質管理工作,最重要的是什麼

品質管理概述

企業只有得到買方的同意，才能獲得一定的利益。為此不能欠缺，必不可少的生產、銷售的技術，確保產品質量的技術等，正確地講"經濟地製造出適合於顧客要求品質的產品的手段體系"。所以如前所述，追求所有一切工作的效率提高和具有效果的工作的改進方法，因此解決工作中發生的各種各樣問題，常常探索更有效的新方法是必要的。這樣的活動稱為"問題解決"，作為解決的手法、各種技法正在開發之中。這種技法以及品質管理觀點的初步將在此講座中學習、並且將"關於製造的品質管理"作為重點敘述。事務工作如前所述也有很多共同點。

品質管理大師（只限世界著名）

質量管理大師：威廉·愛德華茲·戴明（William Edwards Deming，1900.10-1993.12）

戴明博士簡介

戴明博士於1900年10月14日生於美國愛荷華州(Sioux City, IA)， 戴明父親經營農場但收入不多，少時戴明家算是貧窮的，因此他在少年時代可說是一直在打工，有時候在外面點亮街燈、除雪，賺取每天一塊兩毛的工資或在飯店內打雜、洗床，每小時工資美金兩毛伍等以補家計。

戴明頗負正義感，曾經參加墨西哥邊境一個小戰爭的志願兵且已搭車趕赴戰場，但是後來被發現只有十四歲，因不符規定才被遣返。幸虧是這樣，否則若在戰場犧牲，世界上就少了一位偉大的質量管理大師了。戴明博士不但有正義感且深具愛心，在日本指導期間因憤慨一位未善待精神病患的醫院院長，而利用他對當時駐日美軍的影響力而將此人解聘。

戴明博士於1921年從懷俄明大學(Univ. of Wyoming)畢業後繼續前往科羅拉多大學進修，並於1925年修得數學與物理碩士，最後於1928年取得耶魯大學的物理博士學位。戴明博士在學期間曾經於芝加哥的西電公司霍桑工廠工作時得知當時在貝爾研究所的W．A．休哈特博士，並於1927年見面後就成為亦師亦友的莫逆之交。

戴明博士畢業後婉拒西電公司的工作機會而應聘到華盛頓的美國農業部的固氮研究所工作。

他也曾經利用一年的休假到倫敦大學與R. A. Fisher做有關統計方面的研究。

戴明博士1950年應聘去日本講學，並將其報酬捐出，而後幾乎每年都赴日繼續指導，奠定了日本企業界良好的質量管理基礎。

品質管理的發展

***不讓不良品出廠***→ ***依靠檢查的品質保證 ***

***不製造出不良品***→ ***依靠工程管理的品質保證 ***

***不企劃不良品***→ ***依靠源流管理的品質保證 ***

接著我們一步一步地學習。

1、 什麼是品質？

既簡單又非常難的問題，大概能夠回答的人沒有。翻閱的參考書中這樣寫著："為了判斷其製品或部品是否達到其使用目的與顧客的約定的評價物件和固有的性質"。對於五金部品來講，就是孔徑、彎曲的高度等。

品質主要指定型的科學技術內在資訊狀態，作為企業要素的人力、人才、產品、服務等，都必須藉助科學技術手段，不斷的提升其內在的科技內涵，進行必要的資訊化披露，準備接受質量標準的衡量和評測。具體而言，產品品質是指產品所具備的一種或幾種為達到客戶滿意所具備的固有特性。

2、 品質優良

曾經的判定方法：作成所謂品質的概念（專案）並進行評價，那麼一定將其作為評價的基準。一般情況下將其稱為規格。如果滿足規格，則評價為"品質優良"，最低限內滿足要求，也為良師益友了，並不是期望最高等級。

......

企業需要什麼樣的質量管理人員

1、能堅持原則，清楚事情的重要性，並能堅決自己的決定。

2、專業水平高，熟悉產品要求，質量管理工具，並能靈活運用。

3、對資料有一定的分析能力，有一定的預見能力，能提出風險預警。

4、具有一定的組織能力，能將不同部門的人員組織起來開展質量管理活動。