有理、有利、有節是指什麼？ ?

有理、有利、有節是指什麼？

這是在抗戰中我黨對待國民黨右派的範略，有理即我不主動挑事，有利即反擊要在優勢情況下進行，有節即對頑固勢力的反擊要適可而止，一切以民族統一戰線的團結為主

有理有利有節的含義

有理：我理解為，道理、理性和理解，為什麼這樣理解呢，應用於多個方面的話“有理”我們不能確切的說他就單指道理，或者單指某個意思，在現在的社會中理字融合了多個方面的因素，做事要講道理，要有理性，在某種時刻理解也是不可或缺的，所以有理應該是多個方面的去理解的。做事有理需要的是正直。

有利：更多的時候我們就理解為有利益，有利潤，每個人的價值觀都有不同，所以事情是否有利很難界定。可以做到對己有利也只是憑當事人自己的價值觀，縱使在別人的眼裡是傻事。子非魚，焉知魚之樂。做的事情全無後悔算激達到對己“有利”。更多的時候有利需要的是一種智慧。

有節：或者說是節制、節奏，或著說是一個尺度。做事情一定要把握適宜的尺度，做事的時候我們要掌握的是節奏，要把握的是尺度，有節在某種意義上來說我也把它理解為一中約束，和一種心態跟氣度。

有理、有利、有節也屬中庸處事之道，中庸之道又是需要歷練後潛心修為才能將其中的道理參悟的透徹。

什麼事都有個度。有理，有利，有節

有理，即自衛原則：就是人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

有利，即勝利原則：不打無準備之戰，不鬥則已，鬥則必勝。

有節，即休戰原則：鬥爭取得一定勝利後要適可而止，保持鬥爭的暫時性。

有理有節是什麼意思？

有道理和禮節。

不是成語。

為什麼上課時老師總會說：一級不如一級？

先入為主的思想和因循守舊的思想作祟。

事實上，教師也是有自己的學生年代的，因為老師害怕後代超越他，其所謂的一代不如一代，歸工結底就是要說明現在的年輕人不如他了。

"有理有節"的"有節"是什麼意思

有理有利有節是抗戰中我黨的策略。 你是問這個還是問成語？ 成語的話是有禮有節。不是理。 節表示有氣度，禮儀，氣節。

什麼事都有個度。有理，有利，有節

是的，對的

"有理有節"的"有節"是什麼意思啊?

有理有利有節是抗戰中我黨的策略。 你是問這個還是問成語？ 成語的話是有禮有節。不是理。 節表示有氣度，禮儀，氣節。

有理有據有節 什麼意思

理，這裡取意為：事物的規律，是非得失的標準，根據。所謂理直氣壯。

據，取根據、憑據之意。

節，取節制、管束之意。

“有理有據有節”就是說：這樣說（這樣做）是有理由、有根據的（不是胡說八道），而且說（做）得是有節制的，不會過分，不會以理壓人。

有利，有節的原則，“有理有利有節”是指什麼

貌似是外交詞彙，個人覺得是，外交時要站到有理那一方，出發點必須是有利於國家和人民，有節是掌握分寸，不是窮追猛打，要看當時的情況做出最合適的決定