病字句是什麼意思?

General 更新 2023年10月15日

修改病字句是什麼意思

意思是說一句話裡面錯誤的語法、字體等存在有毛病或不對不妥的地方,需要進行改正

什麼叫,病字句

有錯字或錯詞或錯句的句子

常見浯病的類型句子毛病有哪些類型?

常見的病句有以下幾種情況:

(1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放聲歌唱.”同學們知道一個句子一般可以分為兩部分,前一部分說的是“誰”或“什麼”,後一部分說的是“是什麼”、“做什麼”或“怎麼樣”,這兩個部分是句子的基本成分,缺一不可.

(2)意思重複:這種句子是前邊說了一個意思,後邊又重複說一遍,意思重複了.如:“我把不正確的錯別字改正過來了.”這裡“不正確”和“錯別字”意思一樣,連著用就顯得重複多餘.

(3)用詞不當:這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達意,違反了句子的結構規律.如:“同學們熱心歡迎新老師.”“熱心”一詞的意思是:有熱情、有興趣、肯盡力,用在“歡迎”前面顯然不合適.

(4)詞序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位.每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當的毛病.如:“今年的麥子豐收在望,長勢喜人.”小麥長勢喜人,才能豐收在望,詞序顛倒了就不符合客觀規律了.

我太十分喜歡這本書了改為病字句怎麼改

我太十分喜歡這本書了。

語義重複。將“太”或“十分”刪掉一個即可。如

我太喜歡這本書了。

疾病會讓你什麼,填完整句子

疾病會讓你心力衰竭,心情煩躁

病句是什麼意思?

病句就是有語病

病句是什麼意思

句子存在語法問題。

如:句子不完整。詞語重複。詞語搭配不當。關聯詞使用不當。句子前後矛盾……

病句的處方,病因是什麼意思

常見的病句類型有:(1)成分殘缺 (2)搭配不當 (3)語序不當 (4)指代不明(5)否定不明 (6)詞語誤用 (7)不合邏輯 (8)重複堆砌(9)一面與兩面不對應 (10)並列不當

應該指出:病句的病因並不是單一的,分類的界限也不是非常分明,以上的分類主要是為了便於學習,利於掌握。

(1)搭配不當

例1:我們的校長常常接待許多學生家長的來訪和來信。(動賓搭配不當,賓語是並列的兩項,“接待”可和“來訪”搭配,刪去“和來信”。)

例2:他的無畏精神時刻浮現在我的眼前。(主謂搭配不當,“精神”與“浮現”不搭配。)

例3:我們堅信,有那麼一天,中國的農業會成為發達的國家。(主賓不搭配,“農業”不能成為“國家”,應改為“中國會成為農業發達的國家。)

例4:只要增加投入,才能使糧食生產穩步增長。(關聯詞搭配不當,“只要……就”、“只有……才”。)

例5:秋天的香山是個美麗的季節。(主賓不搭配,可把“季節”改為“地方”。

(2)成分殘缺或多餘。濫用介詞“通過”、“由於”、“經過”、“在……下”、“當……的時候”和動詞“使”,導致句子主語殘缺。如:通過緊張的期末複習,使我們的各科成績都有了提高。

例1:聽了校長的報告,使我受到極大的鼓舞。(缺少主語。應去掉“使”。)

例2:我們正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。(謂語殘缺,句末加上“而努力”才通順。)

例3:市政府嚴肅處理了水泥廠擅自提價。(賓語殘缺,句末補上“的做法”才通順。)

(3)詞語誤用。

例1:老師為了培養我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。(詞語感情色彩與句意不合)

例2:今年的產量減少了一倍。(數量減少不能用倍數,應改為“一半”或“百分之五十”)

(4)指代不明

例1:張老師才到我校,許多老師還不認識。(到底是誰不認識誰?不明確,應在最後加上“他”) 例2:小明和小華的同學來了。(到底是小華的同學還是他們兩人的同學?)

(5)語序不當

例1:博物館展出了幾千年前剛出土的文物。(多層定語語序不當,應改為“展出了剛出土的幾千年前的文物”。)

例2:她做了兩個丈夫喜歡的菜。(賓語的修飾語語序不當,產生了歧義,出現了“兩個丈夫”的語義不清的錯誤,應把“兩個”調到“菜”的前面。)

例3:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力啊!”(修飾語語序不當,“親切地”與“走過來”應對調。)

例4:這裡的情況,對於我們已經很熟悉。

(6)否定不當。“無時無刻不……”的用法:是“時時刻刻都……”的意思,表示永遠、不間斷。如:考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。

例1:這悲壯的故事,怎能不使我不感動得流淚呢?(反問句中的否定詞要注意,這句話最終表達了否定的意思,與本意正好相反。應把其中一個“不”字去掉。)

例2:春運期間,為防止類似的交通事故不再發生,有關部門加大了監管與督查力度。

(7)成分重複多餘

例1:你交來的稿件,正在進行排版。(刪去“進行”) 例2:王總和李經理多次反覆論證這套技改方案。例3:為精簡字數,我們不得不把這篇文章略加刪改一些。(附加成分多餘,“一些”與前面的“略加”重複,可刪掉一個。) 例4:文藝百花園奼紫嫣紅,萬紫千紅,氣象萬千。

(8)自相矛盾或不合邏輯

例1:中國長城是世界上沒有的奇蹟。(既然世界上都沒有,那中國怎麼又有呢?應把“沒有”改為“僅有”)

例2:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(先在全班後到全校)

例3:一天一夜沒停的吵鬧聲又響起來了。

例4:五一期間,我校全體初三學生基本全......

病句的意思是什麼

病句:在語法或邏輯上有毛病的句子。

相似詞:句句 警句 名句 複句 文句 斷句 煉句 絕句

生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句。

病句的毛病多種多樣,要仔細分析。

對寫作中出現的錯字、病句要逐個校正,切不可馬虎大意。

作文寫完了,要反覆修改,不要出現病句。

是病句嗎,這句是什麼意思

我覺得不是病句,

我理解的意思是:有些東西,既然已經失去了,已成必然,無法挽回,不要因為糾結於失去的東西,而暫停前進,因為,繼續前進,或許還會得到更好的,哪怕只是偶然。

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