精湛的護理技術的意義?
精湛的醫療技術，什麼樣的護理隊伍
專業的
護理禮儀的意義？
禮儀是指禮貌、儀容，是人們交往過程中的約定俗成，併為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。而護理是一種職業禮儀，是護理工作者在進行醫療護理工作和健康服務過程中所遵循的行為標準，是護理人員素質、修養、行為、氣質的綜合反映，也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療護理環境，提高護理服務質量。因此，護理禮儀已經成為提高護士全面素質的一個重要方面。
1 護理禮儀對患者康復的積極作用
儀表指人的儀容、姿態、穿著與風度。儀表美雖然是一種外在美，但也在一定程度上反映一個人的內心境界與情趣。整潔的儀表，優雅親切的舉止，熱情關懷的語言，淵博紮實的醫學知識，熟練精湛的護理技術，執著敬業的奉獻精神，可以贏得患者的信任，使患者積極配合治療，從而對患者的康復起到積極的促進作用。
2 護士禮儀在整體護理中的作用
護士是患者住院的第一接待人，從說話的態度、方式、接待者親切、熱情、文明、禮貌中可以看出這個醫院的管理水平。護理人員與病人接觸得最多，在護理工作中如何體現對病人的尊重呢？主要體現在護理人員的言談舉止上。眾所周知，人的言談舉止，無時無刻不在影響著周圍的人和周圍的氣氛，給人以美或醜的感覺，給人際關係造成影響，促進或防礙人與人之間的交往和合作。此外，恰當的言談舉止，還可以給人以依賴感，所以護理人員的職業禮儀是一件不容忽視的事。護士的職業禮儀，是護士在職業活動中所應遵循的行為準則。處世得宜，待人以禮是當代護士應有的風範。一個專業護士每天在臨床工作中所展示的服務內容，職業行為和專業形象代表了小到科室，大至一個醫院的護理專業水平。護士的語言有有聲語言和勢態語言兩種。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。“誠於中而形於外”真實可信的內容加上熱心誠懇的表達方式，可使護理工作達到理想效果。
3 護理禮儀是強化護理行為效果的重要手段
隨著醫學模式的轉變，人們對健康需求以及對醫療服務質量的要求越來越高，禮儀已成為代表醫院文化、促進醫院文化建設的重要組成部分。在臨床護理工作中，禮儀被融於護理操作的每個環節，加入院接診、三查七對、巡視查房、值班交接等。良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止，可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，起到藥物所起不到的作用，達到良好的治療效果，提高護理服務工作質量。
4 護理禮儀能保證護理質量的提高
護理質量取決於兩個方面：一是護理技術，二是良好的護士禮儀，護理技術的好壞直接決定質量的高低，但如何使護理技術在應用中起到最佳的效果，還取決於護理人員的職業禮儀：例如護士自然、親切的表情，文雅、健康的姿態，一句溫暖的話語，促使患者講出心裡話，使護士及早發現患者存在和潛在的心理問題，患者和護士在溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵。如對待腫瘤的病人，他們有一定的特殊性，許多病人情緒低落，心情絕望，對治療無信心，不管在治療和護理上都有抵觸情緒，此時病人可以發生不禮貌的言行，護理人員應忍讓剋制，讓病人傾訴內心的憂慮和恐懼，使鬱悶情緒得以宣洩，此時護理人員應懷著一顆愛心，安排疏導病人，給予人性化的護理和情感上的支持，關心和鼓勵病人，穩定病人情緒，使其保持平衡的心態。所以對醫護人員提出更高要求，護士禮儀、人性化的服務就顯得尤為重要。護士精湛的技術，廣博的知識，端莊的儀表及行為，將使病人提高對治療的信心，同時，加強心理護理，多與病人及家屬交流，瞭解病人的心理狀況，關心同情病人，取得......
健康疾病模式對護理工作有何意義
禮儀是指禮貌、儀容，是人們交往過程中的約定俗成，併為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。而護理是一種職業禮儀，是護理工作者在進行醫療護理工作和健康服務過程中所遵循的行為標準，是護理人員素質、修養、行為、氣質的綜合反映，也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療護理環境，提高護理服務質量。因此，護理禮儀已經成為提高護士全面素質的一個重要方面。
1 護理禮儀對患者康復的積極作用
儀表指人的儀容、姿態、穿著與風度。儀表美雖然是一種外在美，但也在一定程度上反映一個人的內心境界與情趣。整潔的儀表，優雅親切的舉止，熱情關懷的語言，淵博紮實的醫學知識，熟練精湛的護理技術，執著敬業的奉獻精神，可以贏得患者的信任，使患者積極配合治療，從而對患者的康復起到積極的促進作用。
2 護士禮儀在整體護理中的作用
護士是患者住院的第一接待人，從說話的態度、方式、接待者親切、熱情、文明、禮貌中可以看出這個醫院的管理水平。護理人員與病人接觸得最多，在護理工作中如何體現對病人的尊重呢？主要體現在護理人員的言談舉止上。眾所周知，人的言談舉止，無時無刻不在影響著周圍的人和周圍的氣氛，給人以美或醜的感覺，給人際關係造成影響，促進或防礙人與人之間的交往和合作。此外，恰當的言談舉止，還可以給人以依賴感，所以護理人員的職業禮儀是一件不容忽視的事。護士的職業禮儀，是護士在職業活動中所應遵循的行為準則。處世得宜，待人以禮是當代護士應有的風範。一個專業護士每天在臨床工作中所展示的服務內容，職業行為和專業形象代表了小到科室，大至一個醫院的護理專業水平。護士的語言有有聲語言和勢態語言兩種。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。“誠於中而形於外”真實可信的內容加上熱心誠懇的表達方式，可使護理工作達到理想效果。
3 護理禮儀是強化護理行為效果的重要手段
隨著醫學模式的轉變，人們對健康需求以及對醫療服務質量的要求越來越高，禮儀已成為代表醫院文化、促進醫院文化建設的重要組成部分。在臨床護理工作中，禮儀被融於護理操作的每個環節，加入院接診、三查七對、巡視查房、值班交接等。良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止，可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，起到藥物所起不到的作用，達到良好的治療效果，提高護理服務工作質量。
4 護理禮儀能保證護理質量的提高
護理質量取決於兩個方面：一是護理技術，二是良好的護士禮儀，護理技術的好壞直接決定質量的高低，但如何使護理技術在應用中起到最佳的效果，還取決於護理人員的職業禮儀：例如護士自然、親切的表情，文雅、健康的姿態，一句溫暖的話語，促使患者講出心裡話，使護士及早發現患者存在和潛在的心理問題，患者和護士在溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵。如對待腫瘤的病人，他們有一定的特殊性，許多病人情緒低落，心情絕望，對治療無信心，不管在治療和護理上都有抵觸情緒，此時病人可以發生不禮貌的言行，護理人員應忍讓剋制，讓病人傾訴內心的憂慮和恐懼，使鬱悶情緒得以宣洩，此時護理人員應懷著一顆愛心，安排疏導病人，給予人性化的護理和情感上的支持，關心和鼓勵病人，穩定病人情緒，使其保持平衡的心態。所以對醫護人員提出更高要求，護士禮儀、人性化的服務就顯得尤為重要。護士精湛的技術，廣博的知識，端莊的儀表及行為，將使病人提高對治療的信心，同時，加強心理護理，多與病人及家屬交流，瞭解病人的心理狀況，關......
護理技術精益求精作文素材
法國作家巴爾扎克一篇文章要修改數遍以致根本看不清楚他寫的是什麼。
蘇格拉底對於真理的追求，對現象的解釋
杜甫在作詩時對每一個字的要求，為人性闢耽佳句，語不驚人死不休。
賈島對到底是僧退月下門還是僧敲月下門的斟酌引來推敲佳話...
歌頌胸外科醫護人員的佳句：父親大人患肺癌初期，在醫生的精湛技術和護理人員的幫助下，病情得以控制，想
送一面錦旗吧！
我想玩個護士，什麼形象最萌
你可以寫自己護士職業的感想感受，的報紙上刊登文章應該不難的，比如說“護士職業形象與職業道德要求”這個內容，下面是我查找的材料。 隨著科學技術的發展、社會的進步、物質生活水平的提高，人們對健康的需求日益增強，對護理工作的要求越來越高，為此，必須不斷提高護士素質和能力，注重塑造護理人員的職業形象，培養護士的禮儀修養，加強理想、道德、情操的教育，大力弘揚南丁格爾精神，樹立先進典型，鼓勵無私奉獻，展現護理行業新風。我國現有護士.3萬，佔全國衛生技術人員的34%，護理人員與人的健康休慼相關，廣大護理工作者肩負著保障和促進健康的神聖職責。她們以高尚的品德、強烈的事業心和責任感、精湛的護理技術，救死扶傷，助人為樂，為我國的衛生事業，為精神文明建設做出了重要貢獻，理應受到社會的尊重和讚揚。護理學與醫學既有又有區別，護理學具有自己的觀念體系、內容體系和方法體系，是一門的學科，並且已不是單純執行醫囑和技術操作的工作，而是以維護病人及人的身心健康，減輕痛苦，提高生命質量為責任的一門專業學科，護理成為一項標準的職業，與英國的南丁格爾分不開。她於年創辦了世界上第一所正式護士學校，奠定了現代護理專業的基礎。我國護理界老前輩鍾茂芳女士首次使用“護士”名稱，她認為護理工作的重要意義在於護育生命，而護育生命的人應該是有學識的人。年國際護理學會護士守則規定，護士的基本任務是增進健康、預防疾病、恢復健康和減輕痛苦。這就是說，護士對病人的生命、健康和安全負有重大責任。毛主席在延安時曾指出要“尊重護士，愛護護士”，還為護士題詞：“救死扶傷，實行革命的人道主義”。護士素有“白衣天使”之稱，護士職業意味著真、善、美，即護士美好的職業形象和良好的職業道德要具體體現在整個護理過程中，體現在護士、、患者之間的人際關係中，體現在基礎護理、心理護理和整體護理的各個環節中，體現在維護和塑造人的身心健康的創造性勞動中。 一、護理工作的重要地位一是一門理論性嚴密、技術性很強的學科。新的護理模式已由傳統的執行醫囑為中心的疾病護理髮展到了以病人為中心的身心整體護理，這一轉變不僅對護理工作者的理論知識和臨床技能有了更高的要求，而且對其職業道德修養有了更加嚴格的要求。醫學不能替代護理學，醫師不能替代護士，道德也不能替代護士道德。二是正確的診斷和治療離不開護理人員與的密切配合。一個方案，醫師是設計者，護士是實施者，有了護理工作，醫師的治療意圖才得以實現，臨床工作才得以完善。在過程中，護士既是醫囑的執行者，又是的合作者。護士與病人接觸時間最長、頻率最高、最為直接和密切，常被稱為臨床診治的“哨兵”。三是大量臨床護理工作，尤其是心理護理要靠護理人員來完成。四是護理人員在單位工作範圍廣、覆蓋面大、人數多，在門診和病的具體工作中一直處於主導地位。人們在敘述護理工作的重要性時都會說，人從來到這個世界到告別這個世界都離不開護士，但對於每一個生命而言，這個重要的程度似乎又沒有更深的度量。有一個故事讓我深刻體會到護士對於生命的重要意義。裡一位女孩因車禍而昏迷不醒，女孩時常在昏迷中喊著：“媽媽，媽媽！”用盡了搶救措施，昏迷中女孩不見任何好轉。一位護士走過來，問孩子的父親為什麼不叫她的母親來，“我們離婚很久了，我找不到她”。孩子的父親無奈的說。護士聽罷，輕輕地走到床前，握住女孩涼涼的手說“女兒乖，媽媽在，媽媽在”。孩子的父親吃驚地看著與女兒年齡相仿的護士，淚流滿面。從此，女孩喚一聲“媽媽”，護士應一聲，並像一位真正的媽媽一樣，一有空就守在女孩床邊，握她的手，跟她說活、唱、講故事，直到女孩完全醒過來。說女孩的甦醒是......
泌尿外科護理心得體會最少800字
護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護士做好心理護理的主要表現形式和手段，是完成護理任務的重要保證。但臨床上由於各種原因，導致護士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護理質量，促進護患和諧，筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。
1護患失敗的原因
1.1觀念差異是護患溝通的障礙；傳統的生物醫學模式觀念認為醫生是上級，護士只是被動執行醫囑進行操作，對護士沒有與患者進行交流溝通指導的要求，致使護士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性，護士不願溝通或很勉強進行溝通，甚至怕引起衝突而採取不與患者溝通的消極態度。
1.2溝通信息的偏差；護士使用方言或較多的專業術語，往往使患者不易理解或產生概念上的誤解；在分析病情，評價治療效果時，過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負責任或模稜兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護士在工作緊張、繁忙，工作量大時急於求成，與患者溝通時不注重方法，技巧、速度太快，給患者過大的信息量，超過患者的承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認識的差距也是造成護患溝通失敗的原因之一，如在進行住院評估時，問到病人的文化程度時，問：“你有文化嗎”“你哪畢業的”造成患者無法回答，影響溝通結果。
1.3對溝通時機掌握不適宜；護士與患者進行溝通時，不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內容與日常護理操作相分離，缺乏靈活機動性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來信息的情況下，不合時宜地自顧自地進行說話，從而達不到溝通的效果。
1.4護士自身知識不足或缺乏溝通技巧；個別護士本身對護理工作不感興趣，不能主動學習專業知識，且對專科護理知識缺乏全面深入的瞭解和掌握，當患者諮詢問題或對病情、治療等感到恐懼和焦慮時，護士不能得心應手地運用所學知識為患者解惑釋疑，做好心理疏導和健康指導工作，也不能進行有效溝通。
2護患溝通的方法
2.1護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今後的溝通，交流打下基礎。
2.2護士要了解不同病人的知識背景，根據不同的對象，不同的文化和職業，性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，並用點頭“嗯”表示接受或重複病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急於回答，應先了解病人為什麼會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我幫你查一下等語言並付之行動。
2.3環境是保護患者康復不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護士與病人交流多在病房，且24小時觀察瞭解病人，關心他們的一事一物，故在完成護理工作時，時刻為患者創造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養環境，在治療處置時時刻關注病人，瞭解其病情進展感受，及時解決實際存在的問題，在評估病情過程中選擇合適的時間，環境對病人的病情、治療、預後方面的問題要有科學依據，不可主觀臆斷，根據病情變化及時修改醫囑，這樣可取得病人的信任，從而促進雙方的溝通且談話內容應通俗易懂。
2.4護理人員應加強自身業務知識......
用一顆什麼之心精護理孩子的生活
一般說是： 用一顆寬容慈祥的愛心 來精護理孩子的生活。,正直善良有愛的心，對孩子來說是很需要的,善良的心，還要有耐心，但也不要盲目的去滿足！
怎樣改善護患之間的關係
護患溝通是護患之間構築的一座橋樑，對改善護患關係有推進作用。護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護士做好心理護理的主要表現形式和手段，是完成護理任務的重要保證。但臨床上由於各種原因，導致護士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護理質量，促進人與人之間的情感交流
,維持正常的精神心理健康.滿足患者對醫療信息的需要和減少醫療糾紛，正確認識護患關係，加強護患交流是迫切需要的問題。 作為護士我們首先應在儀容儀表上給病人留下美好的第一印象儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今後的溝通，交流打下基礎。
我們要了解不同病人的知識背景，根據不同的對象，不同的文化和職業，性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難問題，對病人的提問不可急於回答，應先了解病人為什麼會有這樣的想法或問題，以便獲得某些有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我幫你查一下等語言並付之行動。
環境是保護患者康復不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，我們與病人交流多在病房，且
24小時觀察瞭解病人，關心他們的一事一物，故在完成護理工作時，時刻為患者創造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養環境，在治療時，時刻關注病人，瞭解其病情進展感受，及時解決實際存在的問題，這樣可取得病人的信任，從而促進雙方的溝通，且談話內容應通俗易懂。
我們應加強自身業務知識和溝通技巧的學習，在工作中不斷總結經驗。學習新知識、新技術，提高自己各方面的素質，用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產生依賴性和安全感。學會換位思考，由於雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態度。與病人進行心理交換。儘量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善於對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。我們也應學會角色轉換，調節好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
護士的素質包括哪些
護士的心理品質對於病人的情緒與治療效果有重要影響。護士良好的心理品質使病人心情舒暢，精神愉快，提高治療效果，而護士的不良心理品質使病人心情煩躁，降低治療效果。 護士應該具有下列良好的心理品質： 高度的責任心：病人是為了消除疾病痛苦而就醫，護士高度的責任心是護理工作認真負責、一絲不苟的必要心理條件。如果護士工作粗心大意，馬馬虎虎，輕者會引起病人反感，心情不快，影響醫療措施效果的發揮；重者造成護士與病人之間人際關係緊張，還可能導致醫療事故。因此培養護士的高度責任心，是加強護士的心理修養最重要的內容。 熱情與體貼：護士要處處愛護與體貼病人，要滿腔熱情地對待病人，使病人心理上得到感情上的溫暖。這有助於消除病人的恐懼感與消沉感，激發起他們與疾病作鬥爭的信心。護士對病人的冷淡，本身就能成為加重病人病情的心理因素。 富有同情心：這指的是護士應具有革命的人道主義與救死扶傷的精神。護士富有同情心才能把解除病人的痛苦作為自已的責任，才能對各種病人，無論職位高低、男女老少、病情輕重緩急、門診病人與住院病人，都一視同仁。 尊重與自尊：護士要尊重病人，尤其要注意尊重地位平凡的普通的工人、農民與知識分子。對病情嚴重或經濟困難的病人更應注意尊重，使他們得到安慰與鼓勵。在一般情況下，護士對住院病人不要以叫床位號代替病人姓名，否則易使病人產生失去獨立人格之感。護士對於住院病人最好不要直呼病人的姓名，例如以老王、小李、張同志、趙師傅、劉大爺、田大媽相稱為好。這鼎使病人產生親切感，密切病人與護士之間的人際關係，有利於病人的康復。護士自己也要自尊自愛，要儀表端莊，談吐文雅；對待病人要熱情而不輕浮，親切而不嬌作。護士因此就會受到病人的尊重與愛戴，而這本身對病人就是一種有效的心理治療因素，使病人產生信賴感與安全感。 善於諒解：病人因疾病的折磨，有時可能表現情緒煩躁，不講禮貌，說話粗聲粗氣等。護士遇到這種情況要有諒解與寬恕的精神，不要因小事與病人爭執。護士對於違背醫院規章制度的病人，要耐心解釋，善言相勸。 敏銳的觀察力：護士要具有敏銳的觀察力，善於從病人的語言、行為來了解病人的心理活動。發現病人的異常情況要針對性做好工作，並及時向領導反映情況，採取有力措施，防止意外。敏銳的觀察力不是生而有之，而是在後天的生活實踐中培養出來的。護士要在日常的護理中，努力培養自己的敏銳的觀察力。 敏捷的動作：護士的動作應該敏捷面沉著，做事幹脆利落，不拖泥帶水。護士給病人治療時，操作要力求輕巧，儘量減輕病人的痛苦，消除病人的恐懼感，取得病人的配合。護士要避免過多的無意識的小動作。