易經裡好聽的女孩名字?

General 更新 2024年05月18日

求懂易經的高手為女孩取名 100分

(公曆) 2011年 3月 27日 2點

(農曆) 辛卯年 二月 廿三日 丑時

八字: 辛卯  辛卯  辛巳  己丑

五行: 金木 金木 金火 土土

納音: 松柏木 松柏木 白臘金 霹雷火

本命屬兔,松柏木命。五行金旺缺水;日主天干為金,生於春季。

(同類金土;異類火木水。)

四季用神參考 : 日主天干金生於春季,喜有土、火,最忌沒有土、金。

建議姓名:雷婷嵐

雷婷嵐姓名五格分析:

雷 雷 lei 定 13 水

婷 婷 12 火

嵐 嵐 12 土

天格-> 14 (火)

人格-> 25 (土)

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地格-> 24 (火)

外格-> 13 (火)

總格-> 37 (金)

天格14的解析:天格數是先祖留傳下來的,其數理對人影響不大。

(破兆) 家庭緣薄,孤獨遭難,謀事不達,悲慘不測。 (凶)

→ 詳細解釋:

淪落天涯、失意煩悶數,家庭緣薄,多破兆。

詩曰:淪落天涯失古恃,家族緣薄又克兒,寂寞類悶多災厄,己身浮沈無可樨。

淪落天崖的失意煩悶的數。(凶)

基業:暗祿、美貌、藝術、流浪、紅舞、劫財。

家庭:骨肉疏遠。離祖遷居。自家兄弟全無分、外處事又能緣。

健康:男女均屬好貌、面板病、感胃、風鬱,先天五行相含有健康。

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含義:多破兆,家屬緣溥。喪親、喪子、兄弟姐妹分離孤獨,不如意,煩悶,危難,遭厄,浮沉不定,為了慷慨。施惠招怨,勞而無功,悽慘孤獨,其他好運者不多,有傷夭壽。

人格25的解析:人格數又稱主運,是整個姓名的中心點,影響人的一生命運。

(榮俊) 資性英敏,才能奇特,涵養性情,可成大業。  (大吉)

→ 詳細解釋:

英俊、資性英敏、性格剛毅。有才華、但性情不平衡,偏重一方,言語柔中帶硬,應謙虛。

詩曰:資性英敏有奇能,柔中帶硬真性情,修身涵養與人和,奏功獲得大鴻圖。

英俊,資性英敏的剛毅數。(大吉)

基業;君臣、首領、福星、文昌、企業、財祿、技藝、財庫、進田。

健康:健康自在,三才善良者可望長壽。

含義:資性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重於一方,言語多少有點稜角柔中帶硬,性格剛毅,與外人打交道缺謙虛。培養謙虛品性,修身涵養,以其英俊之才,自有望成大業。

地格24的解析:地格數又稱前運,影響人中年(36歲)以前的活動力。

(掘藏得金)家門餘慶,金錢豐盈,白手成家,財源廣進。  (大吉)

→ 詳細解釋:

金錢豐盈數,德智兼備,白手成家,財產愈來愈豐厚,財庫。

詩曰:家門餘慶福無疆,子孫繁榮富貴強,白手成家立大業,財源廣進智謀全。

家門餘慶的金錢豐盈數。(大吉)

基業:大官、福星、文昌、企業,財庫、君臣,工商、富貴。

家庭;不依祖業而立身,家庭圓滿,兄弟和睦,但應保持無私。

健康:松柏常青,可望長壽。

含義:路途多有崎嶇,實為難免。然而策略智謀出眾,白手可以成家,財源廣進到老愈直,子孫繼承餘慶的福運。

總格37的解析:總格又稱後運,影響人中年(36歲)以後的命運。

(猛虎出林)權威顯達,熱誠忠信,宜著雅量,終身榮富。 (大吉)

→ 詳細解釋:

權威顯達,發展基業數,但其人應多注意平和,否則有孤獨之感。

詩......餘下全文>>

尋一個來自詩經或者易經的,形容此生要修為的女孩的名字 20分

他的八字可以給我看下嗎,我根據他的命是64卦哪一卦,擇其善爻起到一個誘導作用。

易經免費起名字大全 20分

姓名,傳承了人的情、意、志;姓名,蘊含了人的精、氣、神。人的姓名不只是一個簡單的人體符號,而且對人的情緒、智力、婚戀、未能得逞、健康等各方面有著一定的影響.給孩子起名,只要掌握一些要領和方法,還是自己起為好,因為只有你們最瞭解自己的孩子,也只有你們知道自己的期望是什麼。再者,取名有一些限制,比如說家族中已有人用的名字不能用,但外人不知道哪個字你的家族已有人用過,另一方面,古語有言曰:"名字父母所取,膚髮父母所賜,故為人子,應懷感恩之心。",雖然現在我們一般不說這個了,但

做為父母的我們,孩子的名字還是自己起更加有意義:

一.給孩子起名字要注意的原則:

1、音韻的靈動力:名字念起來會產生聲音的磁場,好的名字悅耳,不佳的名字會形成干擾,不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號,如:張大千(原名張員)。好名字不僅會令人印象深刻,自己也能認同。

2、避免諧音: 父母若打算自己幫寶寶取名字,要注意名字念起來是否有不雅的諧音,以免日後徒生困擾。如:吳理茂、曾豪孝、雨玲(雨淋)、尉琮(喂蟲)。最好是名字取好後,多念幾遍,看看聽起來是否流暢。

3、注意字義: 父母若想為孩子取名字,必須先了解字的意義,因為有些字並不常見,或者換了旁側的部首,卻意義不佳,所以最好在取名字前,查閱康熙字典確定字義。

4、八字: 有些是參考寶寶的八字來幫寶寶取名,即利用八字來了解寶寶的先天命格,如:是否陰陽協調、五行均等,再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫,最後找出合適的字義。比如由八字得知寶寶個性任性刁蠻,建議可用,如:理、德、修、維,來修飾孩子的個性。

5、生肖: 不少父母在取名字時,常會因生肖來選擇字,如:龍年時男生常取名為龍。或者某些生肖,適合用某些字,如:蛇喜歡待在小洞,蛇年出生的寶寶,可以選擇:哲、啟、善、唯等字。

6、單名: 一般而言,單名好記且響亮,但是就單名欠缺地格、外格,除非命格好者,否則不適合使用,或者可再取字或號作為輔助,如:孫文,字中山;李白,字太白。

7、筆畫的八十一靈動: 可分別算出五格(天格、地格、人格、外格、總格)的八十一靈動,並觀察其五行的相生相剋關係。總格24、25、29、31、32、33、35(這樣的筆畫數格局很不錯,但人生有較多波瀾重疊)37、39、41、45、47、48(這樣的筆畫數是不錯的格局,有這樣筆畫數的人,大都能克服困難,開創格局。)

8、三才五格: 五格是由姓名的筆畫中算得,五格的筆畫可算出相應的五行,接著即可瞭解五格及五行間相生相剋與吉凶關係,取名字時,最重要在於五行是否協調,再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合並系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫,因為有些字必須以偏旁部首來算,才能得到正確的筆畫。

二,基本要領:

1,以父姓加固定的字派(有的家譜規定必須使用)加一個有特定意義的字;

2,以孩子父母的姓加上一個有特定意義的字,組成三個字的姓名;

3,以孩子父姓加上一個有特定意義的字,組成單名(容易造成重名);

4,以孩子父母的姓加上兩個有特定意義的字,組成四個字的名。

三,“有特定意義的字”可以是:

1,孩子出生的季節,如春天出生的用“春”字,秋天出生的用“秋”字;

2,孩子出生的日子,如國慶日出生的用“國慶”“建國”“建華”;

3,孩子出生的時晨,如早晨出生的用“曉光”“晨光”;

4,孩子出生的地點:如“京生”“津生”“滬生”“渝生”;

5,父母對孩子的期望:男孩用“健、英、偉”,女孩用“慧、娟......餘下全文>>

王恩瑜和王千羽哪個好聽?女孩改名字,周易算過啦剩下的就是哪個好聽啦

第一個更詩意,後面一個現在一些

有誰知道“思怡”這個名字可以怎麼解釋。最好從易經方面解釋。另外,一個女孩姓李。有什麼好聽的名字?謝 65分

思怡《你知道還有一句成語:不可:思議》這個思代表想,心曠神怡,二合《思怡》

求好聽的古風名字 10分

從楚辭裡找的

1、伯庸。《離騷》:“朕皇考曰伯庸”。譬如作家馬伯庸……

2、正則、靈均。《離騷》:“名餘曰正則兮,字餘曰靈均”。正則:公正而有法則。靈均:靈善而均調。屈原名平,字原,正則是對“平”字進行的解釋,靈均是對“原”字進行的解釋。

3、修能。《離騷》:“又重之以修能”。修能:即美好的外表儀形。一釋為很強的才幹和能力。

4、騏、驥。《離騷》:“乘騏驥以馳騁兮”。騏驥:駿馬。

5、峻茂。《離騷》:“冀枝葉之峻茂兮”。峻茂:猶繁茂。

6、信芳。《離騷》:“苟餘情其信芳”。如京劇表演藝術家周信芳。

7、聖哲、茂行。《離騷》:“夫維聖哲以茂行兮”。聖哲:具有超人的道德才智的人。茂行:德行充盛。

8、曼路。《離騷》:“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”。

9、望舒。《離騷》:“前望舒使先驅兮”。望舒:神話中為月駕車的神。如寫《雨巷》的詩人戴望舒。

10、陸離。《離騷》:“斑陸離其上下”。陸離:光輝燦爛的樣子。我們對於該詞的認知多來自於成語“光怪陸離”,意指色彩繁雜、變化多端。

11、珵美。《離騷》:“覽察草木其猶未得兮,豈珵美之能當”。珵:美玉。

12、雲旗。《離騷》:“駕八龍之婉婉兮,載雲旗之委蛇”。雲旗:繪有云霓的旗幟。

===================九===歌===的===分===界===線===================

1、辰良。《九歌·東皇太一》:“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文,指好時光。易被讀作“乘涼”。

2、玉鏘、璆鳴。《九歌·東皇太一》:“撫長劍兮玉珥,璆鏘鳴兮琳琅”。詩曰:佩玉鏘鏘。璆(音求):美玉。

3、安歌。《九歌·東皇太一》:“疏緩節兮安歌”。安歌:神態安詳地唱歌。有一句唐詩說:“安歌送好音”。

4、浩倡。《九歌·東皇太一》:“陳竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”,和上句“安歌”相對應。取名時可改為“浩昌”。下文《九歌·少司命》中還有“浩歌”。

5、樂康。《九歌·東皇太一》:“君欣欣兮樂康”。樂康:安樂貌。

6、齊光。《九歌·雲中君》:“與日月兮齊光”。有點“曌”字的感覺呢。

7、宜修。《九歌·湘君》:“美要眇兮宜修”。宜修:修飾得宜,恰到好處。《甄嬛傳》裡的皇后名字……

8、揚靈(揚舲)。《九歌·湘君》:“橫大江兮揚靈”。揚靈:一說即揚舲,揚帆前進。

9、飛龍。《九歌·湘君》:“飛龍兮翩翩”。飛龍:此處指龍船。若是《易經·乾卦》中的“飛龍在天”,那就霸氣外露了。

10、杜若。《九歌·湘君》:“採芳洲兮杜若”。杜若:香草名,又名山姜,古人謂服之“令人不忘”。上下文中還有“杜衡”,亦香草名。

11、揚波。《九歌·少司命》:“衝風至兮水揚波”。揚波此處指掀起波浪。但在有的語境中也比喻動亂。

12、既明。《九歌·東君》:“夜皎皎兮既明”。既明:天色明亮。《詩經·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身”——從這裡演變出“明哲保身”的成語。

13、翾飛。《九歌·東君》:“翾飛兮翠曾,展詩兮會舞”。翾(音宣)飛:飛翔。

14、青雲。《九歌·東君》:“青雲衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼”。《紅樓夢》第七十回薛寶釵作詩曰:“好風憑藉力,送我上青雲”。

15、飛揚。《九歌·河伯》:“心飛揚兮浩蕩”。飛揚:心情舒展,思緒飄飛。

16、誠勇。《九歌·國殤》:“誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌”。誠勇:內心勇敢。《大戴禮記·文王官人》:“誠勇必有難懾之色”。

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女孩 生於212年2月14日 13點48分 請您根據易經五行給孩子起個好聽的名字~謝謝~急~等著名字辦戶口~

情人節生呢,潘月晨 、潘紫晴 、潘樂真、潘麗雯、潘子貞、潘美辰、潘朵拉

求名字,女孩的,最好能在詩經裡有出處的,能和兒連用,比較好聽的。

嫣兒(出自"婉兮清揚,語笑嫣然"),

湑(許xǔ):清澈。《毛傳》:“湑湑然,蕭上露貌。”

瀼瀼(嚷rǎng):盛貌

譽:歡樂。蘇轍《詩集傳》:“譽、豫通。凡《詩》之譽皆言樂也。”

芃芃(音朋)。《鄘風·載馳》:“我行其野,芃芃其麥”。芃芃:草木茂盛貌。值得一提的是,該篇的作者許穆夫人是我國見於記載的第一位女詩人。唬 瓊華。《齊風·著》:“尚之以瓊華乎而”。下文“瓊瑩”、“瓊英”,均形容美玉。

清猗。《魏風·伐檀》:“河水清且漣猗”。

湄。單名一個“湄”字,取自《秦風·蒹葭》:“所謂伊人,在水之湄”。雖然沒有上文中的“在水一方”有名,但它更適合取名。

翕(xī)。單名一個“翕”字,取自《小雅·鹿鳴之什·常棣》:“兄弟既翕,和樂且湛”。翕:和順。以讀音xī為名的人很多,但該字卻不常見。《易經·繫辭上·第六章》曰:“夫坤,其靜也翕,其動也闢,是以廣生焉”,“靜翕”也是一個文靜內斂的名字。

親,,如果要取名,這些是很好的選擇哦。。。。

還望評最佳哦

請朋友們用易經幫鍾姓女孩取個好名字,2009年2月5日9:25出生

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做為父母的我們,孩子的名字還是自己起更加有意義:

一.給孩子起名字要注意的原則:

1、音韻的靈動力:名字念起來會產生聲音的磁場,好的名字悅耳,不佳的名字會形成干擾,不少藝術家或作家都會另外取一個名字或另取字號,如:張大千(原名張員)。好名字不僅會令人印象深刻,自己也能認同。

2、避免諧音: 父母若打算自己幫寶寶取名字,要注意名字念起來是否有不雅的諧音,以免日後徒生困擾。如:吳理茂、曾豪孝、雨玲(雨淋)、尉琮(喂蟲)。最好是名字取好後,多念幾遍,看看聽起來是否流暢。

3、注意字義: 父母若想為孩子取名字,必須先了解字的意義,因為有些字並不常見,或者換了旁側的部首,卻意義不佳,所以最好在取名字前,查閱康熙字典確定字義。

4、八字: 有些是參考寶寶的八字來幫寶寶取名,即利用八字來了解寶寶的先天命格,如:是否陰陽協調、五行均等,再借著取名來調和、改善寶寶的運勢。幫寶寶命名可以依照八字命盤、再參考格局、筆畫,最後找出合適的字義。比如由八字得知寶寶個性任性刁蠻,建議可用,如:理、德、修、維,來修飾孩子的個性。

5、生肖: 不少父母在取名字時,常會因生肖來選擇字,如:龍年時男生常取名為龍。或者某些生肖,適合用某些字,如:蛇喜歡待在小洞,蛇年出生的寶寶,可以選擇:哲、啟、善、唯等字。

6、單名: 一般而言,單名好記且響亮,但是就單名欠缺地格、外格,除非命格好者,否則不適合使用,或者可再取字或號作為輔助,如:孫文,字中山;李白,字太白。

7、筆畫的八十一靈動: 可分別算出五格(天格、地格、人格、外格、總格)的八十一靈動,並觀察其五行的相生相剋關係。總格24、25、29、31、32、33、35(這樣的筆畫數格局很不錯,但人生有較多波瀾重疊)37、39、41、45、47、48(這樣的筆畫數是不錯的格局,有這樣筆畫數的人,大都能克服困難,開創格局。)

8、三才五格: 五格是由姓名的筆畫中算得,五格的筆畫可算出相應的五行,接著即可瞭解五格及五行間相生相剋與吉凶關係,取名字時,最重要在於五行是否協調,再者才是筆畫好不好。三才是指天格、人格、地格間的組合並系。取名字時可參考康熙字典的字義和筆畫,因為有些字必須以偏旁部首來算,才能得到正確的筆畫。

二,基本要領:

1,以父姓加固定的字派(有的家譜規定必須使用)加一個有特定意義的字;

2,以孩子父母的姓加上一個有特定意義的字,組成三個字的姓名;

3,以孩子父姓加上一個有特定意義的字,組成單名(容易造成重名);

4,以孩子父母的姓加上兩個有特定意義的字,組成四個字的名。

三,“有特定意義的字”可以是:

1,孩子出生的季節,如春天出生的用“春”字,秋天出生的用“秋”字;

2,孩子出生的日子,如國慶日出生的用“國慶”“建國”“建華”;

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