三春鳥代表什麼生肖?
可人歌聲三春鳥。是解什麼生肖
雞?
小鳥枝頭叫不停 羊兒成群過草原是什麼生肖
小鳥枝頭叫不停是牛
羊兒成群過草原是牛
小鳥在牛頭叫
小羊在草原上，人家以為是牛
雪後紅梅花盛開,鳥兒枝頭來賞花是什麼生肖 - 百度
雞，雪後紅梅花盛開，鳥兒枝頭來賞花
雞頭上有雞冠
三兩小鳥枝頭戲，是指十二生肖中哪一個？
生肖的由來
作為一種古老的民俗文化事象，有關十二生肖的起源，歷代學者眾說紛紜。有人認為生肖與地支同源，可以追溯到史前的傳說時代，《史記》中所載黃帝“建造甲子以命歲”，“大撓作甲子”就是這類說法的反映，學者們認為這裡所說的甲子就是指的十二生肖。清代學者趙翼則認為生肖最早源於我國北方的遊牧民族，他在《陔餘叢考》中說：“蓋北俗初無所謂子醜寅之十二辰，但以鼠牛虎兔之類分紀歲時，浸尋流傳於中國，遂相沿不廢耳。”（參見清·趙翼《陔餘叢考》）。有的學者甚至持生肖外來說的觀點，認為十二生肖是由古巴比倫傳入中國的，持這種觀點的代表有郭沫若，他在《甲骨文字研究·釋支幹》中講“ 十二肖象於巴比倫、埃及、印度均有之，然均不甚古，無出於西紀後百年以上者。意者此始漢時西域諸國，仿巴比倫之十二宮而制定之，再向四周傳播者也 。”認為生肖為中東地區居民模仿巴比倫黃道十二宮而制定，其傳入中國的時間，當在漢武帝通西域之時。以上觀點見仁見智，作者不敢主觀判斷是非，但通過大量的文獻資料證明，生肖的確起源於中國，是華夏先民動物崇拜、圖騰崇拜以及早期天文學的結晶。
關於十二生肖的記載，現有文獻資料中，以《詩經》為最早。《詩經·小雅·吉日》裡有 ：“吉日庚午，即差我馬”八個字，意思是庚午吉日時辰好，是躍馬出獵的好日子，這是將午與馬相對應的例子。可見在春秋前後，地支與十二種動物的對應關係已經確立並流傳。 1975年，在湖北雲夢縣睡虎地十一號墓出土的竹簡，進一步證明十二生肖在春秋前後已存在 。出土竹簡的《日書》甲種有一章標題為《盜者》，其內容為占卜盜者相貌特徵，其中記載 有：“子，鼠也，盜者兌口希須，……醜，牛也，盜者大鼻長頸，……寅，虎也，盜者狀，希須 ，面有黑焉。卯，兔也，盜者大面頭。辰，〔原文脫漏〕盜者男子，青赤色……已，蟲也 ，盜者長而黑蛇目。午，鹿也，盜者長頸小哘，其身不全。……未，馬也，盜者長鬚耳。申，環也，盜者圓面……”
《日書》中所記十二生肖大體近似於現在流行說法。據考證，睡虎地十一號墓下葬於秦始皇三十年(公元前217年)，因此十二生肖的產生至少可以追溯到秦以前的春秋時期。學者們認為，這是迄今為止，在我國發現的關於十二生肖的最早而又較系統的記載。
和今天流行的十二生肖說法完全一致的是東漢王充的記載，王充《論衡·物勢》載：
“寅，木也，其禽，虎也。戌，土也，其禽，犬也。……午，馬也。子，鼠也，酉，雞也。 卯，兔也。……亥，豕也。未，羊也。醜，牛也。……已，蛇也。申，猴也。”
以上文字中，十二生肖動物談到了十一種，唯獨缺了辰龍。該書《言毒篇》說：
“辰為龍，已為蛇。辰、已之位在東南。”
如此，十二生肖便齊了，且與現今流行的十二生肖配屬完全相同，這的確算是古文獻中關於生肖的較早的最完備的記載。。
到了南北朝，生肖已普遍使用，南朝《南齊書·五行志》中已經有具體的按人的出生年份稱屬某種動物的記載。南朝·陳·詩人沈炯，曾創作了一首十二屬相詩，其言曰：
“鼠跡生塵案，牛羊暮下來。
虎哺坐空谷，兔月向窗開。
龍隰遠青翠，蛇柳近徘徊。
馬蘭方遠摘，羊負始春栽。
猴慄羞芳果，雞砧引清杯。
狗其懷物外，豬蠡窅悠哉。”
這首十二屬相詩明顯是按十二地支所配動物的順序寫成的，說明當時十二生肖已為人們所十分熟悉。
從以上文獻記載可以明確生肖文化的源頭在中國。依據生肖外來說的觀點，生肖是漢代由中東傳入中國，與佛教傳入時間差不多，我們從以上文獻中已證明早在春秋時期我國便有有關生肖的記載(《日書》、《詩經》)，說明生肖的產生以及生肖與地支的相配是早在漢以前就產生了的，因此可以肯定生......餘下全文>>
花兒鮮豔滿地開，鳥兒獨站枝頭上，猜十二生肖是什麼
生肖雞
人生之路漫又長，龍飛鳳舞喜事來，紅杏枝頭沾鳥語，金雞提晨豔陽春這四句形容什麼生肖？謝謝
前兩句是龍，後兩句是雞！
鳥上枝頭報七聲，鼠在腳下啃脂頭，羊軍八足成一對，打一生肖是什麼
是狗，屬相是狗的人，就是性格最暴躁，最易發怒的屬狗人，也不會毫無根據地給人做最後結論。但是，屬狗人一旦對某你人產生了自己的看法，那是很難使屬狗人改變的。
是狗，屬相是狗的人，就是性格最暴躁，最易發怒的屬狗人，也不會毫無根據地給人做最後結論。但是，屬狗人一旦對某你人產生了自己的看法，那是很難使屬狗人改變的。
雪厚紅梅花盛開。鳥兒枝頭來賞花。猜十二生肖
大學的氣量，在於其相容幷包的能力。正如母校校訓所說：“海納百川，有容乃大”。有氣量的大學，容得下各種思想，容得下有各種“癖好”的奇才，不會把它們當作“異端邪說”掃除乾淨，也不會將他們看作“不正常人類”統統趕出校園。有氣量的大學，在面對學生和別的大學時有寬容的態度。北美的常青藤學校，允許學生自由地跨校選課，甚至轉校，以便使他們能夠接受不同的思想和不同的文化。而我們的很多學校，為了爭搶生源，不惜惡性競爭，威逼利誘，相互詆譭，彷彿仇人一般。由此觀之，大學氣量相差遠亦。