大班學畫畫的圖片

　　雖然兒童的繪畫技巧稚拙粗樸，思維簡單，認識片面，缺乏理性，但兒童在繪畫中傳達了他們對美好想象的追求和對美麗自然的感受。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　小小鐘錶店

　　教學目標：

　　1、知識能力目標：瞭解鐘錶知識，懂得簡單的設計方法，學會運用不同的材料設計製作美觀的鐘表。

　　2、情感目標：培養學生勇於創新的精神，滲透珍惜時間的德育教育。

　　教學重點：引導學生巧妙地設計製作造型新穎的鐘表。

　　教學難點：如何利用各種材料裝飾美化鐘錶。

　　教學過程：

　　***一***匯入階段：

　　1、出示鐘錶實物或圖片，在小組中相互交流，找找鐘錶的特點。

　　2、教師或學生簡單介紹鐘錶知識***如中國古老的計時器具、最早的鐘表等。***

　　***二***發展階段：

　　1、互動遊戲“一分鐘你能幹什麼”。教師首先作剪鐘錶輪廓的示範，學生看時間;學生進行剪鐘錶輪廓比賽，教師要引導學生剪自己喜歡的造型，造型要求儘量簡單。

　　2、製作鐘錶造型。學生將時針、分針配在剪好的鐘面或表面上，初步完成鐘錶造型。

　　3、對於能力強的學生，可以鼓勵他們求新求異。

　　***三***強化階段：

　　1、欣賞課本上的範作。

　　2、教師小結裝飾的方法：用剪、畫的方法裝飾，用不同實物組合裝飾等。

　　3、學生討論：如何根據自己帶來的材料進行裝飾。

　　***四***表現階段：

　　1、教師講述作業要求及創作要領。

　　2、學生自主進行設計與製作，可採用兩個合作設計製作的方式。

　　3、教師巡堂輔導，對構思創意好的學生及時表揚，對動手能力差的學生給予幫助。

　　***五***展示階段

　　展示學生作品。自評互評。