七年級語文配套練習冊答案上冊
蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。做七年級語文練習冊題目應知難而進。小編整理了關於,希望對大家有幫助!
***一***
羚羊木雕
1、pēng dǎi zuàn
2、疤 挽 頰
3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒
4、***1***講義氣;
***2***形容兩個人親密無間,像一個人一樣。
***3***得到救助,脫離險境
***4***指物體受損傷後留下的痕跡。
5、A
二、***一***
6、可以。羚羊有價,情誼無價。只知珍惜有價的羚羊,不知珍惜孩子們的感情,重財輕義,只會嚴重傷害孩子的心靈。
7、這兩句話的含義是, “ 我 ” 屈從了父母,應該怪 “ 我 ” ,但是, “ 我 ” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他們不懂得孩子的心,不懂得孩子間的感情,只知道東西貴重,不知道還有比這更貴重的東西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,對孩子採取了簡單生硬的態度。
8、我欲言又止,被逼無奈的心理。我矛盾無奈的心理。被逼無奈的心理。
***二***
9、躡手躡腳;朦朦朧朧;嚮往已久;忐忑不安;疲憊不堪
10、文中插敘了母親為女兒上學籌集1萬元錢。
11、既表現了1萬元來之不易,又表現了這錢凝聚著母親的心血。
12、感激之淚 委屈之淚
13、表現了母親對女兒的不理解,同時也表現了女兒的傷心和失望。
***二***
濟南的冬天
1、A
2、***1***存放、儲藏
***2******天空***晴朗無雲
***3***安靜而舒適
***4***靈活而不可捉摸
3、B;C;C
4、***1***比喻
***2***擬人
***3***比喻、排比
5、***1***表現濟南的冬天就像一個酣睡中的還在,特別惹人喜愛
***2***採用擬人手法,寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女,情態可掬,富有靈秀之美
***3***寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點
6、不結冰;澄清;清亮
7、***1***突出濟南冬天的水與眾不同
***2***寫出了冬天的濟南綠盎然,突出了濟南冬天的溫暖
8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴,天空無雲,才“空靈”;
因為晴,天空藍汪汪的,才像快“藍水晶”
9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水裡照個影兒;擬人;充滿情誼,
更顯得濟南冬天的水可親可愛
10、白馬湖冬天的風
11、十年前初移居白馬湖的時候,一片荒野
12、風多,風大。風多:那裡的風,差不多日日有的,風大:風從門窗縫隙中來,分外尖削,
把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透人
13、對比;來勢猛烈
14、環湖皆山,北有空隙
15、著力寫“風”表現“冬”,表達了作者那是遠離塵器、居於山野的落寞思緒與心境,
體現了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情,流露出作者處世自然、達觀的人生態度,
使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思
16、略
17、略
***三***
秋天
1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó
2、***1***震落了清晨慢坡的露珠
***2***放下飽食過稻香的鐮刀
***3***收起青鯿魚似的烏柏葉的影子
***4***蘆蓬上滿載著白霜
3、***1***蓬——蓬
***2***洌——冽
***3***發——伐
***4***迪——笛
4、***1***高原空曠
***2***停留,休息
***3***睡夢
5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感
6、不能。“?”表示猜測,更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果
7、以靜寫動,寫細微的蟋蟀聲都能聽到,更能表現周圍的安靜
8、秋天的美好景物;熱愛秋天、讚美秋天
9、***1***生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀
***2***形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉之情
10、不能。從內容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進”表示;
“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準確地寫出發展變化的情態
11、略
12、略
語文配套練習冊七年級上冊人教