初中數學學習方法規劃

General 更新 2024年10月31日

  初中數學的學習有其重點和難點,因此,掌握一套好的學習方法就顯得尤為重要,當然有了方法也要有所規劃,這就是今天小編要與大家說的初中數學學習方法的相關規劃內容。

  一、制定切實可行的計劃,家長與孩子一起討論,合理的羅列出完成某些要事的時間段及要達到的目標。

  二、數學學習過程中,要有一個清醒的複習意識,逐漸養成良好的複習習慣,從而逐步學會學習。數學複習是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法,這些數學思想方法是如何運用的,運用過程中有什麼特點;要反思基本問題***包括基本圖形、影象等***,典型問題有沒有真正弄懂弄通了,平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為基本問題;要反思錯誤,找出產生錯誤的原因,訂出改正的措施。

     三、 數學不等於做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,寒假裡要把已經學過的教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。

  其次,數學需要實踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關注思路、方法、技巧,注重發現題與題之間的內在聯絡,要“苦做”更要“巧做”,絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發現規律,穿透實質,以達到“觸類旁通”的境界。此外,大家在平時做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什麼會錯、以後要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。如果試題中涉及到你的薄弱環節,一定要通過短時間的專題學習,集中優勢兵力,攻克難關,別留下陷阱。

 

  初中數學三年學習方法規劃

  初中數學三年學習規劃:基礎、積累、衝刺

  初一相差不大,初二開始分高下,初三天上地下

  重點初一 :做好小學到初中的順利銜接

  有些家長覺得:初中有三年時間,初一可以好好放鬆一下“初一不必太緊張,中考初二、初三再準備也不晚”。而現實的情況是,60%小學非常優秀的同學在初一已經失去了領先的優勢,究其原因還是由於初中學習和小學學習的巨大差異引起!

  初中數學特點:初一數學知識點多,初二數學難點多,初三數學考點多。

  可以說,初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關係到學生整個初中階段的理科學習質量。

  初一全年成長曆程事件表:

  時間節點 初一大事件時間表 重點目標

  7月初—9月 暑假 初中領先的最佳時期 ;提前學習初一內容,提前適應初中學習, 順利完成小升初的銜接

  8月初 備戰分班考試 爭奪優秀教育資源

  9月 入學摸底考試 部分學校開學有摸底考試, 主要考察初一內容

  9—10月 儘快適應初中生活,掌握工具性知識 捨棄小學思路,培養初中學習習慣

  10月中 第一次期中考試 初中第一次檢測,暴露問題→發現問題→馬上調整解決

  11月絕大部分學校會把初一下學期的部分內容提到初一上學期學習 如何提早預習和適應

  12月1月初 期末考試 升入中學以來的第一次檢閱,對於直升簽約較早的學校而言這次 期末考試成績也會作為參考依據

  1月末—2月 寒假 追趕和超越別人的最佳時期。全面查漏補缺,提早預習下學期內容

  3月 初一下學期開學 學生需要很快進入學習狀態

  4月底 學校期中考試 重點複習相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型

  6月初 重點中學開始講解部分初二知識點 全等三角形基礎拉到初一下學期講,分擔初二 的壓力

  7月初學校期末考試 這次期末考試是對初一一年學習效果的檢驗,也是初二兩級分化開 始的前兆;做好自我分析

  關鍵初二:迎難而上

  升入初二的同學馬上能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別,比如初二數學含中考60%的考點,中考幾何最難得輔助線構造都在初二進行學習!

  初二全年成長曆程事件表:

  時間節點 階段 重 要 事 件

  9月-10月 初二上學期的初步適應階段,學生逐漸進入初二的學習狀態

  開始接觸新學科物理,熟悉物理課程特點;初中幾何難度開始出現較大提高;十一長假,學生容易開始出現鬆懈情緒。

  11月初-11月底 初二上學期學習中間過渡階段 學生學習習慣和態度逐漸形成; 初二上 的學習情況逐漸定型。

  12月初-1月中旬 初二上學期的深入學習和收尾階段

  學習內容和難度進一步擴大和加兩極分化現象初步顯露。

  1月下旬-2月中下旬 初二寒假階段

  利用難得空閒時間做好期末考試的檢查和反思工作; 未雨綢繆,要做好預習工作,提前分擔初二下的壓力。

  2月底-4月底 初二學年的重要轉型階段

  物理課程內容開始由直觀定性,轉向抽象定量;學生成績下滑明顯,導致學習興趣開始下降,厭學情緒初步滋生;學生兩極分化程度開始加深。

  5月-6月 初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段

  各科難度和容量最為集中的時期;很多同學前期積累的問題開始集中爆發;

  7月初 初二學年最後收官和學生實力基本定型階段。

  兩極分化達到高峰; 初中過渡階段宣告結束,學生學習習慣和實力基本定型。

  衝刺初三:重視知識體系

  初三的學習不再只是關注“點”,更多的是關注“面”,關注點與點之間的聯絡。

  中考複習有三種境界:

  第一種境界:做一道題,會一道題。

  第二種境界:做一道題,會一類題。

  第三種境界:做一道題,會出一題

  初三全年成長曆程事件表:

  時間 重要事件

  9月 學校做學期分析,制定合理計劃

  10月11月 期中考試

  12月—次年1月 期末考試,

  次年2月 總複習開始

  次年3月—4月底 一輪複習+一模考試;各校大型中招諮詢會

  次年5月 二輪複習、專項複習及總複習;查漏補缺

  次年6月初至中旬 6月20、21、22日中考

  對於想提高數學成績的學生來說,應做好初中數學學習規劃。

  最後在總結4個學習小貼士:

  1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的程序。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

  2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

  3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鑽難題的誤區,要熟悉中考的題型,訓練要做到有的放矢。

  4、重視平時中考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門蒐集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。複習時,這個錯題本也就成了寶貴的複習資料。

  數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。夯實基礎,逐步提高,才是正道。

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