一年級消防安全黑板報版面設計圖

　　在校園裡，加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中是重中之重，宣傳消防安全知識就是首選。如何宣傳呢?下面小編整理了一些一年級消防安全黑板報版面設計圖片和文字資料，希望對你有用!

　　一年級消防安全黑板報版面設計內容1：

　　火場上的人如果發現身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

　　請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

　　片：

　　片1

　　片2

　　片3

　　一年級消防安全黑板報版面設計內容2：

　　身處火災煙氣中的人，精神上往往陷於極端恐怖和接近崩潰，驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為，如跳樓逃生。應該注意的是：只有消防隊員準備好救生氣 墊並指揮跳樓時或樓層不高***一般4層以下***，非跳樓即燒死的情況卜，才採取跳樓的方法。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防 人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時應儘量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能，要儘量抱些棉被、沙發墊等鬆軟物品或開啟大雨 傘跳下，以減緩衝擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，以儘量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲捲成一團，以減少傷害。跳 樓雖可求主，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。

　　休斯跳樓，軟物救命：世界災難學者曾提出不少“自救”技巧，其中，休斯地1991年提出的人們意想不到的“軟傢俱加重法”的方法，獲得了專家們的贊 揚。這種方法並不複雜。即在沙發、席夢思***最好數床相疊***等高樓上可以得到的傢俱下面捆上重物，如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等，總之，越重越好，然後人蹲 在上面，兩手緊緊抓住軟傢俱從視窗或陽臺被人推下，這樣，由於這種“人物聯合體”的重心在下面，因而上面的人不易翻轉，而底下又有軟物，因而獲救的可能性 較大。模擬實驗也證實了這點。

　　後來，有些人採用“休斯跳樓法”救命，果然“大難不死”。

　　杆棒跳樓，自救新招：西方的一名專家從美國人支撐竹杆過河的“傳統遊戲競賽”中獲得了靈感，提出了人們沒想過的“杆棒跳樓法。” 它只要一根結實的比人稍長的杆棒就行，木棒、竹杆、鐵棍、鋼管均可，但越結實越好，如有條件，杆棒兩頭應捆上重物***沒有捆也可用***。下跳下時，人應將杆棒 雙手抱住，雙腿夾住，兩腳交叉扣住，如爬竹杆一樣，頭與手的上部，腳的下部務必留出一段，兩頭約50釐米。由於約80%的跳樓者墜地時不是頭著地，就是腳 碰地，因此，抱杆跳樓者大多數是杆棒先撞地，這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度

　　請記住：跳樓不等於自殺，關鍵是要有辦法。