三年級作文史記故事讀後感

General 更新 2024年05月04日

  《史記》讀後感這是一本能豐富頭腦、補充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。那你知道有哪些嗎?下面是小編給大家分享的,歡迎大家閱讀。

   篇【1】

  中華文明幾千年,歷史就像一條緩緩流過的長河,那些動人的歷史人物和故事,就像一顆顆璀璨的明珠,深深打動著、啟發著每一代人。

  “堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現古代首領“以民為天”的思想,任人為賢的寬闊胸襟。

  “姜太公釣魚”、“臥薪嚐膽”使我明白了,要想成就大業,必須擁有堅持不懈的精神,和頑強的意志。

  鐵面無私的司馬穰苴和孫武執行任務、訓練軍隊時,堅定不移、秉公辦事,才能造就百戰百勝的軍隊。

  “胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規所束縛,只有勇於嘗試和變革才能不斷進步。

  這些歷史故事是如此生動,令人如痴如醉。雖然每個人只是歷史中的一個小小片段,但是如何從中吸取知識和經驗、獲得啟發,卻是值得世人思考的。

   篇【2】

  《史記故事》是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有59個小故事。這些故事歷史悠久,大多都和古代戰爭有關,還有很多歷史名人,如黃帝、大禹、姜太公、孫武、扁鵲、商鞅、屈原,等等。當我花了幾天時間看完的時候,覺得很有收穫,特別是原作者司馬遷身殘志堅,堅持寫作的精神讓我十分欽佩和尊敬,一些歷史故事也讓人很受教育和啟發,其中給我印象最深的是《臥薪嚐膽》和《將相和》。

  《臥薪嚐膽》講的是越王被吳王打敗後,為了能夠重振旗鼓,忍辱負重,積極備戰的故事,最後打敗了吳王,成了春秋時代最後一任霸主。從這個故事我懂得了,不要被一時的失敗打倒,一蹶不振,而是要從中汲取教訓,認真改正,便於下一次重新取得進步。我記得有一次,我剛從汕頭轉到深圳讀書,對英語一竅不通,第一次英語單詞聽寫100分我才得了10分,但是我沒有放棄,努力努力再努力,英語成績逐漸提高,得了好幾次100分。

  還有,《將相和》講的是趙國大將廉頗不服藺相如,藺相如以理服人、以德服人,最後兩人重新和好,同心協力輔佐趙國的故事。讀了這個故事,我明白了要團結,就像我們班裡,有些同學總是為一些雞毛蒜皮的事情吵架,有個別同學沒有按老師要求完成作業。但是我相信,只要大家要團結,每個同學都心往一處想,勁往一處使,擰成一股力量,為班級爭光,五班一定會超過其他班。

  讀《史記故事》這本書,我好像進入了一個時光隧道,到古代的世界裡去遨遊,認識了古代的很多人物,瞭解人物特點,學到了很多東西,不愧為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

   篇【3】

  這個暑假我讀了《史記》。

  《史記》是我國最早的紀傳體通史.這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的先河,對後來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。

  一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的《史記》。

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性.生動的語言,優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個優美的意境中。隨著情節的起伏,我的心情也在為之而改變.喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕鬆幽默的語言,緊張刺激的情節,彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在史記中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

  看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色為你講述他們身上發生的有趣故事,帶領你進入他們的世界。

  看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那精妙的語言所打動。在不知不覺中也增長了許多的歷史知識。

  《史記》真是一本既生動有趣又能增長知識的好書,值得一看!
 

曹文軒青銅葵花讀後感
史記中的故事內容精選
相關知識
三年級作文史記故事讀後感
三年級作文童話故事
三年級作文童話故事精選5篇
五年級史記故事讀後感
五篇史記故事讀後感
一年級學生成語故事讀後感
三年級作文遊記範文精選
小學三年級語文教學故事
三年級作文寒假趣事元宵節
三年級作文校園趣事