三好學生的自我評議
三好學生的自我評價會促使人們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。下面是小編帶來的關於自我評議的內容,歡迎閱讀!
篇一
即將畢業之際,回顧大學四年的點點滴滴,站在新的起點上,擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標,這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程,讓我積累了一筆豐厚的財富,讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。
讓我不斷挑戰自我、充實自己,為步入社會,適應生活,自身價值打下了堅實的基矗大學,是個自由的學習的環境,我學會了自律和約束,能夠很好的控制自己,踏踏實實地學習。本著對社會工作專業的極大興趣,我很認真地上課,複習,及時吸收和消化,因而成績上得到了很好的認證,在校學習期間各科平均分在八十分以上,獲得過院級的獎學金;業餘時間,喜歡專研自己的東西,自學了在同學中頗有人緣,關係融洽。三年級時,擔任本專業的團支部書記,工作上一絲不苟,認真負責,熱心為同學服務,無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認可。
擁有廣泛的興趣愛好,尤愛體育運動,參與了各項班級和院上的比賽,能力有限,但自信心十足。思想方面,時刻保持一種積極向上的態度。大一就向黨組織遞交了入黨書,參加黨校學習並獲得了入黨積極分子證書,時刻以黨員標準規範和約束自己的行為,很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,能吃苦,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
篇二
大學的鈴聲,敲響了奮鬥的心靈。我們拼搏的汗水洗淨知識的塵埃,得失之間,收穫奮鬥的饋贈。春夏秋冬的孜孜以求,孤海奮戰,心領神會的傾聽老師的慧語,我學會了珍惜,懂得了追求。儘管即將作別長亭,我亦能獨思,對精華的吸收。
總結我個人的學習,工作及生活相關資訊如下:
第一,學習方面
進入大學以來, 為了提高自己的綜合素質,積極上進,不斷進取,努力學習專業知識,按時完成老師佈置的作業,不斷鞏固已學的知識,做到溫故而知新。在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷充實自己,才能融入社會。 除了學課內理論之外,課餘時間裡,我重點學習了計算機方面的知識,並且考取了專業證。閒暇之餘,通過網路,課外書,自學日語,CAD,PPS等來提高自我能力,為今後擇業求職做好準備。
第二,工作方面
我腳踏實地,認真勤懇,積極負責。雖然我在班級無任職,但是隻要是班級的活動我都會積極配合,參與。大學生活裡,我參加學校學生會,積極為學校師生服務,擔任校團委記者團的幹事,採訪,寫稿,是我樂此不疲的事。因此還獲得學校“優秀共青團員”榮譽稱號。曾經也參加過學校青年志願者協會舉辦的BMW殘障兒童的,扶住中老年人等公益活動。我一直堅守著自己的信念,永不放棄。
第三,在生活上
我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。不足之處就是人際交往能力較差, 我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多。 我經歷幼稚的蛻變,成熟的洗禮,嚐盡苦辣酸甜,學會了自立自強。我相信,只有把握今天,才能擁抱未來。
篇三
時間轉瞬即逝,我已經是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終於不負眾望,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣,並立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,並積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽,多次取得了榮譽併為學校、班級增了光。XX年,我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業、美術專業考評。XX年年我報名參加了全國小學生優秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事儘量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。“一分耕耘,一分收穫”,在幫助別人的過程中我也收穫了很多,比如,純潔的友誼,老師的讚許,家長的欣慰。
在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的 記。知識服務於社會。因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班幹部,是老師和學生溝通的橋樑和紐帶。
大學三好學生的自我評價