鋼琴快速彈奏方法

　　學習鋼琴的時候，要怎麼快速彈奏呢?有哪些?下面小編整理了，供你閱讀參考。

　　一.鋼琴快速彈奏的生理基礎

　　骨間肌的發達、骨間肌位於手指的根部，它對於鋼琴快速演奏起著重要的作用。有著長期彈奏鋼琴經歷的人，骨間肌要比一般人發達的多。

　　對於普通人，各個手指的骨間肌先天條件並不均衡，二三指先天條件最好，也最靈活，四、五指則非常軟弱，大指儘管肌肉發達，但是上下運動不是它的強項，它只會斜向運動，但是鋼琴演奏要求是儘可能的相對於鍵盤的上下運動，從這個意義上來說，大指也算弱指。

　　訓練骨間肌的方法主要是提高手指的擊鍵的力度和強度，基本的練習是每日在鍵盤上各個手指輪流做顫音練習，閒暇時間通過做手指練習操鍛鍊手指的側向動作以提高手指的擊鍵速度。

　　二.增強平衡能力的輔助練習

　　指尖頂對練習：閉目，雙臂兩側平伸，雙手同時伸出2指，雙臂胸前相對運動，讓雙手2指準確頂對。熟練後變換其他手指練習。開始可能容易失誤，經過一段時間的訓練，可以有效的鍛鍊演奏者的平衡感覺。

　　冥練：在沒有鋼琴的情況下，想象自己手在鋼琴上演奏的動作、手位以及連續彈奏動作的每一個連線點。這種練習可以鞏固彈奏動作的平衡感覺記憶。

　　鍵位感訓練：在鍵盤上做固定距離如五度、六度、八度、十度等各種距離大跳練習。

　　三.鋼琴快速技術的訓練方法

　　鋼琴的快速技術訓練主要是神經系統的條件反射訓練。在鋼琴的快速演奏中，我們是無暇顧及每個音每個動作甚至每個細節是如何完成的，更多是“跟著感覺走”。如果某一個指法或者某一個連線之處不夠準確不夠熟練，演奏就會模糊不清或者中途“卡殼”，這是一件令人非常尷尬的事情。不僅普通的彈奏者會出現這種情況，就連已經成名的鋼琴家也會有這樣的鏡頭，所幸他們有著極強的應變能力去掩飾這種瑕疵，但這不能成為我們潦草練習鋼琴的藉口。

　　學生持續注意能力的培養是一個長期的過程，應該從學習鋼琴的開始抓起，這也是鋼琴老師和學生家長的共同責任。具體可行辦法：

　　上課練琴要目標明確，目標越明確，注意力越強越持久。在學習目標的制定上，一要目標具體有針對性，二要有可能做到，以利於樹立學習的興趣和信心。

　　不可長時間的學習練琴，根據我多年的教學經驗：一般來說，3-5歲幼兒開始學習鋼琴持續注意時間約5分鐘，一年以後可延長到20分鐘，兩年後可達到半小時，但總體來說，未成年的兒童一次學習或者練琴時間不應該超過40分鐘，過長時間的練琴是有害的，學習的目標行為減弱，機械性練習使增加錯誤的的風險提高。常常見到望子成龍的家長一遍遍的督促孩子長時間的坐在鋼琴旁，然後拿某某鋼琴家每天練習七八個小時來教育自己的孩子練琴不可鬆懈，殊不知自己的行為在一點點的毀壞孩子的音樂愛好和鋼琴技術。

　　疲勞的狀態不可練琴。

　　用激勵行為培養學生的持續注意能力。