小孩上幼兒園哭怎麼辦?
小孩子剛上幼兒園哭鬧不肯去怎麼辦
孩子剛上幼兒園哭鬧是一個必須經歷的過程，家長一定要用正確的態度去面對，下面我就向父母們提出三個小要求：
1、千萬不要自己胡亂猜測孩子不想去幼兒園的種種原因。是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？等等，總是對自己的孩子這不放心，那不放心。家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。要明確孩子不去幼兒園是大多數孩子都有的問題，是孩子普遍的心理反映。
2、千萬不能因為孩子的哭鬧或者孩子央求而心軟，滿足孩子的要求不去幼兒園。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好嗎？這時家長一定要態度堅決，今天逃一天課，明天逃半天課，這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程，得不償失。或許更可怕為孩子以後逃學埋下隱患。
3、在孩子跟前千萬不要粘粘糊糊。有的家長送孩子入園時表現的太依依不捨，一會親一下，一會抱一抱，就是走了還在門口偷看半小時，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩定工作失效。如果孩子看到你仍然在偷看她，他的心理以來情緒會更強。家長送孩子到幼兒園後堅決快速離開是最明智的選擇，不要老是這不放心那不放心的，戀戀不捨。
孩子剛到幼兒園面對新環境，碰到陌生的人、事、物時，本來就會因為害怕而產生不安全感，從而出現哭泣、撒嬌、害羞等行為，這些都是因為內在情緒反應所表現的行為。許多寶寶上幼兒園都會經歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應的過程。
在幼兒園期間，有些家長因為擔心寶寶不適應，甚至一直陪伴著寶寶。家長擔心寶寶初入園會有不適是可以理解的，但是在寶寶使用這個新環境時，家長只是輔助角色，如何從心態及情緒上去克服，最主要的還是寶寶自身，他需要一個慢慢學習的過程。因此建議家長，可以給孩子支持和安撫，但是千萬不要過度介入，這樣反而會讓寶寶過分依賴家長。
孩子剛上幼兒園哭鬧不想去怎麼辦
首先，家長要端正自己對待這個問題的看法，讓大人去一個新的環境適應都會有不安的情緒，何況我們的寶寶呢，
其次家長要明白，孩子是從家裡，這個單獨的空間進入到了幼兒園，這個集體的空間裡面，面對陌生的環境他會感到不安，所以家長要正確的去引導寶寶，和寶寶多談心溝通。
最主要的是和幼兒園老師之間的溝通，畢竟寶寶在園的情況只有老師是最瞭解的，但是和老師之間的溝通家長也要有技巧，畢竟所以的寶寶家長都希望瞭解更多自己孩子在園的情況。
所以請寶寶家長不要擔心，要相信自己的孩子能夠完成第一次的角色轉變。祝寶寶快點適應哦。
小孩子第一次上幼稚園哭鬧嚴重怎麼辦
孩子上幼兒園哭鬧怎麼辦
孩子的入園一開始就伴隨著父母和家人的心理適應過程。所以從孩子入園那一刻起，適應與其說是孩子的適應，不如說是家長對孩子離開自己的一種痛苦的適應，這時家長常常會坐立不安、心緒不寧、六神無主、魂不守舍，不知自己的孩子是否吃的好、睡的好、玩的好，是否受冷落、是否受欺負．．．，父母的臉上再也掩飾不住擔心、不安、焦慮、依戀、抱歉等一系列複雜的表情。
由於家長而言，在寶寶入園的最初日子裡，時間是那樣的漫長、難耐，飯不香茶不飲，早早地離開辦公室，一心要成為第一個接孩子的人……。
這種心情也許所有的家長都經歷過，但換個角度、換種思維可能更有利於孩子的入園適應。這時，積極、樂觀、信任的態度，會幫助孩子和你自己更好地渡過適應時期。
首先，入園是孩子一生最重要的一次轉折，所有的孩子都必
須面對、也都能面對；
其次，入園適應對所有孩子而言有會存在，但時間的長短與家長的心態、表現有著極大的關係，儘量減少入園適應時間，是家長和園所應當努力的目標。
事實上，任何人從一個環境進入另一個環境，從一種方式進入另一種方式都需要一個適應過程，對即將入園的孩子和孩子的父母及老人來說都是無法迴避的。
孩子進入嬰幼園，是孩子人生中最重要的轉折，標誌著自己的寶寶將有大段時間離開父母的懷抱、離開每天生活的熟悉環境。
因此，孩子步入嬰幼園面臨著來自二個方面的雙重壓力： 一是離開親人、離開父母而導致的親子分離；
二是進入新環境、接陌生人而產生的陌生環境適應。
這個過程的長短、快慢以及適應過程中不良情緒反應的大小、強弱，與家庭和園所的處理方式都有著密切關係。當園所的質量一定時，不同孩子在園適應週期的長短，更是與家長的行為及語言方式密切相關，家長應當瞭解這些。
家長以下的幾種表現是沒有益處的，甚至是非常有害的，無形中會加重孩子的入園反應，延長孩子入園的適應時間： 1、 家長態度不堅決，依孩子的情緒反應而定。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立刻答應孩子停一二天再去，這樣反反覆覆適應加長；
2、依依不捨：不願離去、緊緊擁抱、表情痛苦、其場面甚至有生死別離之感受，這種不良情緒會加大送園時的難度，激活孩子的不良情緒，使入園更加困難。適應週期更長； 3、消極語言暗示，包括：
A、哄騙式承諾： 第一個接你、去一會就回家，當做不到時，而失信於孩子，帶給孩子你不喜歡他、不想要他的感受，因此而延長適應同期。
B、不當問題： 特別關心孩子在園情況，但導致消極語言暗示，如：
“小朋友有沒有欺負你?” “吃飽了沒有？”
“有沒有家裡的東西好吃？” “教師對你好不好？” “教師說你了沒有?”
這無形讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方，一個恐怖的地方。
C、威脅式言語： 不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你！不聽話，我就不來接你！這類言語將幼兒園描述成一種懲罰環境，加重孩子對園的恐懼。
因此，家長應當非常清楚地知道，自己的行為表現可能是影響孩子入園適應期質量的最重要因素。此時，家長的心理準備是最為重要的。那麼家長應該有哪些心理準備呢？ 首先，要對孩子入園後可能出現的現象心中有數，充分理解並有足夠的心理準備，經歷這些現象是一個孩子成長所必須的，適應一個新環境本身就是孩子心理成熟的一種表現。 這段時間，一方面，由於親子分離；另一方面，由於孩子進入一個新環境，這兩種因素共同影響，孩子往往會出現以下幾種現象：
1、情緒方面：孩子初入園時，常常出現不安、情緒波動、哭鬧等現象，而且這種現象出現的時間也是不同的，其中......
小孩子上幼兒園為什麼會哭
小孩子入幼兒園一般都要哭一個星期的第一週,每天早上送她到幼兒園門口,都要阿姨抱進去,拉著門不肯放手.哭得是叫大人心痛.開始兩天小孩不能接受幼兒園的生活,因為和之間是完全不同的,拒絕周圍的人,只知道哭去了過了幾天,才適應這是她必須適應的生活,可能接受了現實,然後幼兒園有好些家裡沒有的玩具,交到了小朋友她的心思就從傷感中變化了這需要至少一週的時間 在我的印象中,越大的小孩子越難適應,好象哭的時間段越長越小的孩子雖說早上離別的時候哭得凶,但反而適應的時期比較短 媽媽在開始送孩子去幼兒園的第一週,每天四點鐘準時去園門口等待孩子放學,不要拖到很晚才去接,更不要等幼兒園只剩下她一個人在的時候去接,這一點在初期特別重要平時接回來的路上,都把話題往幼兒園引導比如,寶寶今天在幼兒園玩到什麼好玩的玩具了老師帶你們做什麼遊戲了中午吃了什麼菜呀就算寶寶開始回答不上來但第二天她到幼兒園,她會留意這些 忘記不愉快的事了 小孩子哭是正常現象,孩子總是要適應的,媽媽要狠下心來過一段時間你去幼兒園接她,她還抱著玩具不肯跟你走呢我女兒幼兒園畢業的時候就是這樣快畢業那幾天,她說,媽媽,你這幾天晚點來接我好嗎,我過幾天就畢業了,再也玩不成幼兒園的玩具了,呵呵加油祝你家寶寶早日適應幼兒園的生活!