作為從小參加奧數拿了不少省級一等獎的奧數學生，也作為目前教小學二年級女兒的父親，希望分享一些奧數教學經驗，希望能對廣大家長有所幫助。
工具/原料
各種奧數教學網站和奧數教材
微信公眾號如 小學生微試題
方法/步驟
最最重要的，是培養孩子對數學的興趣。一開始要用遊戲的形式與孩子一起玩數字類遊戲。讓孩子覺得這是一種遊戲，而不是上課。建議2個遊戲，24點遊戲和數獨。
24點遊戲
用途：有利於鍛鍊孩子的基礎計算能力和跳出思維以各個角度思考的能力。第二點對於奧數的學習尤其重要，後續大家會發現奧數很多時候是培養舉一反三的能力和在不同角度思考的思維。
介紹：這個遊戲本身比較簡單，出四個個位數，用各種數學計算方式得出24
適用年級：全年級都可以。小學一年級學生可以只用加和減，二年級開始加乘法和除法，小學高年級也可以玩。
數獨遊戲
用途：有利於培養孩子的邏輯思維能力。這個能力對於學習奧數也非常關鍵。奧數題相關多的比例就是邏輯判斷+計算。
介紹：9×9的各自中預先填寫一定數量的1-9數字，需要在剩餘格子中補上1-9的數字，使得每個行，每個列，9個3×3內1-9個數只出現1次，不重複。
適用年級：小學二年級開始。根據我的經驗這時候的孩子可以完成較為簡單的九宮格，比如在九宮格中留下18個左右空格，讓孩子完成。只要說清楚規則，可以獨立完成。稍大的孩子可以留下更多的空格，提高難度。
教奧數要強調質量，而不是數量。
奧數實際上是有限多題型+變型題。每個題型會有基本的解題思路，只要熟練掌握這個解題思路，並且適當的瞭解和解解變型例子，就算是掌握這個題型了。
因此學習奧數過程就是一個個掌握這些題型的過程。
對於初學奧數的孩子來說不用強調快，而是強調深度掌握。比如每個月定一個奧數題型，先花一週讓孩子掌握基本題型，再花幾周掌握變型題和相似題，讓孩子深度掌握。當然每個人可以根據自己孩子的領悟能力適當的調整時間。
具體教的過程中可能要選擇好的工具。
如果您本身有學習奧數經驗，對各種奧數題解法有相當多的瞭解，那麼可以找一些奧數網站拿題目就行。
如果您本身對奧數比較陌生，那麼上面的方法可能並不合適。很多奧數題網站的解答都比較粗糙，沒有深入揭示解題思路和擴展。不太利於教學。
因此可以找一些詳細解釋解題思路的工具。比如去新華書店找奧數教材，要找那些詳細解釋答案的，而不是題目多的。或者在微信訂閱一些高質量的訂閱號，比如小學生微試題。看其中的有些題型解釋還是很到位的。
最後，根據自己的經驗，並不是每個孩子都需要深入學習奧數。但是奧數對於培養孩子的思維能力非常有幫助。因此每個孩子都可以接觸和簡單學習奧數。家長至少可以嘗試著教孩子。如果孩子領悟能力很高，可以繼續深入的教，不斷加大難度。如果孩子領悟比較慢，也不用著急。可以放慢進度，讓他慢慢接觸不同題型，擴展思維。相信對孩子也是有益的。