小學生的學習自覺性一般來說比較差，尤其是低年級的小學生們。因此，家長們應該掌握好方法，引導孩子正確掌握學習方法。良好的學習習慣是保證學習成績的重要基礎，培養孩子的良好學習習慣可以讓孩子終身受益。
下面我們就來看看小學生養成良好學習習慣的幾個步驟。
工具/原料
小學生一位
方法/步驟
第一步：課前預習
1、課前預習課程，每天晚上和上課前，都要將要學習的課程做簡要預習，瞭解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。
2、預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學問詢，仍然沒有解決的問題要標記，以便在課堂上有重點地學習。
3、預習時要學會用筆在書上做不同的標記：生字新詞下方畫“——”，重點內容下面標“。。。。”，有疑問的地方標“?”等，以便在課堂學習時多留心。
第二步：課堂學習
1、課前將課本、練習本、文具盒準備好，放在課桌左上角。靜坐，等候教師上課。
2、上課時右手握筆，左手按書，聽講課，看錶情，做筆記;要發言，舉左手，沒站好，不開口。積極舉手發言，敢於提出自己的不同見解，說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
3、有疑難問題時，自己獨立解決問題，並能闡明自己的觀點。
4、虛心聽取別人的發言，善於傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話，不譏笑別人的錯誤。
5、善於合作學習，在進行分組討論、實驗、動手操作時互相幫助，共同提高。
6、朗讀時，坐端正，手捧書，放聲讀，聲音亮，不唱讀。力求正確、流利、有感情。
第三步：閱讀習慣
1、培養廣泛閱讀的的興趣和習慣。養成不動筆墨不讀書的習慣，讀書要有所思、有所記，有所用，做好讀書筆記。
2、高年級學生要學習多種閱讀方法，如精讀時將重點內容圈出來，疑點標出來，有選擇地記誦某些內容，略讀時一目十行等。
4、每天課外閱讀時間累計不少於1小時，每週背誦一首古詩文。
第四步：書寫習慣
1、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執筆，一手按住本子。
2、做作業，要認真，想清楚，再動筆，按要求，寫工整，細檢查，不出錯。做到格式規範、書寫工整、本面整潔。不在作業本上亂塗亂畫，養成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業紙，低年級學生儘量少用橡皮，保持紙面整潔。
3、書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。
4、選擇合適的書寫工具，如低年級學生用HB型的鉛筆，不用自動鉛筆。不用玩具類的學習用品。
第五步：課後複習
1、課後要自覺溫習當天學習的有關內容，對學習的過程、重點、方法進行回憶、重溫。
2、課後要及時、認真完成課外書面作業。
3、課後要努力完成課文中要求背誦有關章節。
注意事項
1、小學生多活動活動，需注意全面發展