高考志願填報:中低分高考生如何定位志願?

中低分成績的考生處在一本或二本分數段裡成績相對較低的部分,他們在高考(Q吧)大軍裡佔據著主要位置,對於他們來說,正確填報志願的根本就在於能否以個人的成績為依據準確確定自己的志願選擇,做到對志願選擇的不越位、不錯位、不缺位。

中等考生志願攻略

案例1:一本線上成績居中者

趙某,農村往屆理工類考生。平時成績排班級第7名,年級93名。考後估分510分,實際成績540分,超出一本線40分。該同學成績位居所在學校線上考生108名(一本上線考生197名)。首先,作為復讀生,考慮到上一年失利教訓和當年想考走實際,在志願填報上力求擺正心態,“穩”字當頭,儘量客觀準確;第二,由於趙某還有一位兄弟當年也在參加高考面臨升學,如果不合理安排,一個農民家庭同時供兩個大學生將面臨很大壓力。針對這種情況,趙某將自己一本第一志願定為“211工程”院校的中國礦業大學,採取這樣的選擇既兼顧了自己成績,同時也兼顧到了自身的經濟狀況,既能考入重點大學,同時也符合自己經濟條件(艱苦冷門專業收費低廉),最終趙某被該大學採礦工程專業錄取。趙某雖然考試成績居中,但由於志願填報合理而最終考入了重點大學。

點評:對於一本線上成績居中者,教育部所屬的農林地礦油院校,是其理想的選擇。

案例2:二本成績居中者

王某,農村應屆理工類考生。平時班上成績位居28名,全年級位居364名。王某考後估分500分,實際成績473分,超出二本線28分,位居所在學校二本線上考生第141名(該校共有二本線上考生180名)。王某的志願排列為提前單獨錄取第一志願:後勤工程學院;第二志願:軍事交通學院。一本第一志願長安大學,兩個第二志願依次為西安建築科技大學、陝西科技大學,二本第一志願為昆明理工大學。王某作為應屆考生顯然是想要考取名牌重點的思想佔居了主導地位,自我估價偏頗過大,志願總體過高,在提前單獨錄取裡還報考了軍事院校,一本第一志願長安大學為“211工程”重點大學,是在原西安公路交通大學基礎上合併的綜合大學,不僅在國內的知名度高,就是在亞洲也非常有名氣。第二志願西安建築科技大學,2002年在陝西已經出現了報考數為錄取數三倍左右的局面,早在第一志願就完成了招生任務,顯然這個志願也過高。但是到二本志願時王某志願仍居高不下,二本第一志願昆明理工大學不僅在雲南屬規模最大,辦學層次和類別較為齊全的大學,在國內也很著名,所以王某落選已是預料之中的事。

點評:二本成績居中者其迴旋餘地已大大降低,所以要想避免落選,就要降低期望值。

案例3:成績位居二本之頭一本之尾者

李某,城鎮往屆理工類考生。平時在班級佔29名,年級162名。李某考後估分530分,實際成績509分,超出二本線64分,一本線9分。按說該同學經過上一年失利,若客觀權衡自己,是可以考取一個理想學校的(作為全國重點大學之一的昆明理工大學,2002年理工類在陝西錄到492分)。但是,由於該生考取名牌重點思想占主導地位,志願居高不下,導致失誤。這位同學志願排列順序為:一本第一志願:西南交通大學,第二志願依次為東南大學、西北工業大學、陝西師範大學。前三所大學均為“211工程”大學,尤其是東南大學地處長江三角洲,為近年考生報考熱點。二本第一志願為上海理工大學,二志願依次為哈爾濱理工大學、東北電力學院、南京工業大學,均為沿海或熱門院校。尤其是上海理工大學、南京工業大學,2002年在陝呈現出報考人數為錄取人數四倍左右的激烈競爭局面。由於沒有把握好自己,志願過高,導致落選復讀。

點評:根據以上案例分析,可以看出中等成績考生志願攻略應當遵循以下幾點:一是擺正心態,切忌非名牌重點不上的思想;二是要根據平時學習情況,明確自己高考成績處於中間位置的實際。在填報志願時,不偏激不保守,院校選取以折中為主;三是要做到地域兼顧、省內外兼顧,冷熱兼報,同時還要將就業因素考慮在內;四是最好選報農林地礦油師等院校,由於這類院校報考人數少,錄取比例大,被錄取的把握也大。

■ 操盤要點

中等生大體可分三類:一是一本線上成績居中者,二是二本線上成績居中者,還有一類為成績位於二本之頭一本之尾的考生,他們約佔各分數段線上人數的35%左右。在志願填報時,這部分同學既有較大回旋餘地,同時也有難以把握的特點。若估分客觀,志願填報科學,就有可能實現滿意升學目標。否則,就可能落選。

低分考生志願攻略

案例1:與一本線基本持平的一本低分段考生

與一本線基本持平的低分考生,一本第一志願填報省內錄取指標較大的省屬院校以及部委所屬的農林地礦類或少數民族地區省屬“211工程”院校,被錄取的可能性很大。

這類考生首先要丟棄攀高心理,把眼光從沿海轉向內地的院校或轉向農林地礦類院校,這樣選擇還是有可能取得一個比較滿意的回報。有位理工考生,估560分,考574分,僅高出一本線12分。該同學這樣填報一本的四個志願:第一志願中國礦業大學,第二志願依次為:合肥工業大學、西北農林科技大學、華中農業大學,總體志願以礦業和農林礦業為主體,最終被教育部所屬中國礦業大學工業工程專業錄取。還有一位理工考生,估530分,考566分,僅高出一本線4分。一本第一志願廣西大學,第二志願依次為:陝西科技大學、南京農業大學、西安郵電學院,第一志願選中少數民族地區廣西大學,其三個二志願均以農業或省內錄取指標較大的學校為主,結果該考生穩穩地被廣西大學無機非金屬材料專業錄取,該大學已於1999年由國家計委正式批覆為“211工程”項目學校。

點評:與一本線基本持平的低分考生,一本第一志願填報省內錄取指標較大的省屬院校以及部委所屬的農林地礦類或少數民族地區省屬“211工程”院校,被錄取的可能性很大。

案例2:與一本線持平的一本低分段考生

近年來的實踐證明:農林地礦類或者一些少數民族地區進入“211工程”條件較好的院校,也存在二志願錄取的可能。如有位理工類考生估530分,實際考取573分,僅高出一本線11分,一本四個志願排列為第一志願西南交通大學,第二志願依次為華中農業大學、江南大學和鄭州大學,最後在第二志願被教育部所屬的華中農業大學錄取。還有一位理工考生,估560分,實際考取566分,僅高出一本線4分,該同學一本四個志願這樣排列,第一志願:鄭州大學,第二志願依次為:廣西大學、內蒙古大學、新疆大學,最後穩穩地被新疆唯一進入“211工程”的重點院校新疆大學城市規劃專業錄取。還有一位估分570分,實際考562分的理工類考生,一本四個志願分別為:第一志願蘭州大學,第二志願依次為長安大學、遼寧工程技術大學和內蒙古大學,儘管與理工一本線持平,最終有幸被內蒙古大學金屬材料專業錄取。該校是新中國成立後少數民族地區創辦的最早的一所綜合性大學,1987年進入“211工程”,屬全國重點建設的100所大學之一。近年來,隨著改革開放,少數民族地區經濟繁榮,人文和教育環境都得到極大發展,所以對於那些中等或成績偏下的考生,選擇這裡的大學,不失為一種明智的選擇。

點評:與一本線持平的低分考生,若一本第一志願偏高,但在具體分析的前提下,第二志願填報部委所屬農林地礦類或少數民族地區“211工程”大學,被錄取的可能性很大。       

案例3:二本低分段考生壓線讀本科

陝西2004年文科考生劉玲,已復讀三年,估分480—500分之間,考後估分填報高考志願,錄取結果:延安大學歷史專業。

劉玲是一位已經在某省級重點中學復讀三年的女孩,一心想讀個本科院校,前兩次都是因為沒有達到分數線而落選。從各個方面的情況看,2004年都是她最後一次參加高考了:一是她家在農村,經濟狀況已不容許她再繼續復讀;二是她還有一個弟弟當年也要參加高考;三是從她自己的角度來講,已經復讀三年了,在個人自尊心方面,說啥自己也不願意再復讀了,所以劉玲的主導思想是當年必須考走,而且還希望儘量考個二本院校。考後她自覺發揮一般,估分在480分—500分之間。2003年,陝西的二本文史類分數線為450分,由於2004年考後考生普遍反應試題的難度和2003年相比有大幅度降低,估計一本和二本省控線都會比2003年有大幅度上漲,劉玲所在學校估出的二本文史類校線大概在490分到510分之間。所以,根據劉玲考場發揮情況,以及2004年試題難度情況,她所估出的分數也至多能與二本線持平。在這種情況下,既想當年考走而且還要上個本科,就增加了志願填報的難度。根據她的情況,班主任老師首先確定這兩個前提:一是避開省城西安的各二本學校;二是即便是如此還要避開一些熱門的專業。經過仔細篩選,最後班主任老師這樣確定了她的二本批次的各志願:第一志願確定了地處陝西省城外唯一的一所綜合性大學延安大學,原因一是該校是一所歷史較長的綜合性大學,學科門類較多,向本省投放的錄取指標也較多,二是考慮到該大學是本省內眾多中低分考生爭相報考的目標,再加上劉玲的分數也沒有多大的競爭力,所以也要避開一些熱門專業,否則風險很大。因此,就將歷史學作為了她的第一專業志願,三個並列二志願分別選定了寶雞文理學院、渭南師範學院、咸陽師範學院等三個位於地(市)的師範類院校,並且可以適當選幾個差不多的專業,原因一是這幾個二本學院在本省的錄取指標大,二是每年的二志願都有大量的空額。最後陝西省公佈的文科二本控制線為510分,而劉玲則以超過二本線1分即511分的成績,順利考入延安大學歷史系。

點評:事實證明,低分段考生選擇省城以外的以師範為主體的院校,被錄取的希望還是很大的。估分接近二本線的考生,二本要以填報省內位於地(市)所在地的師範院校為主。

操盤要點

低分考生在志願填報上,已經沒有多大的迴旋餘地,關鍵的一點就是要降低升學目標,以求穩為主,一定要有志願保底意識,否則必定落榜。

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