新加坡AEIS英文考試精要?

新加坡AEIS英文考試精要

對外國學生而言,AEIS是踏上新加坡正規教育的第一步。萬事雖說開頭難,但只要做好了第一步,便已完成了一半的奮鬥。

AEIS旨在考察學生的英文和數學能力。數學對一半中國學生而言不是問題,因為大部分學生會因為英語的原因降級入學。

AEIS的英文考試卻考察學生的綜合英文能力。若要與中國所用的尺度來衡量AEIS的難度,或許能夠這麼說:相等於雅思5.5到6分;相等於國內的英文六級,才能有把握及格。對中國學生而言,這是一個攀不過的高山;沒有相當的努力、苦功和應考技巧是不能通過的。如下:

中學英文考試分數比例

考試總分為100%,作文(一篇)佔50%,選擇題佔50%。

選擇題有50道,可以說一題就佔1%的分數。

此二項目同時考;卷子2小時。理想地說,選擇題應該佔半小時;作文佔1個半小時。如果達不到這個時間要求,說明對英文的掌握還遠遠不足。按理說,優秀的考生應該對選擇題一目了其所然。如果不是優秀的考生,就沒有辦法被錄取。

考中一的學生會面臨2道作文題(2選1),考中二的學生會面對四道作文題(4選1)

選擇題的分配如下:

語法題 10分

單詞題 10分

閱讀理解 15分 (分兩篇)

文章填空 15分 (分兩篇)

同時也需要說明:AEIS英文考試是一個設計得非常好的考試。它的題型不是靠懵或是“技巧”就能通過的;相反的,它的範圍是大得技巧無從著入;若要花那時間學“技巧”,還真不如花那時間去提高自己的水平。

AEIS錄取分數

教育部並不公佈錄取生的成績。但經本集團的長期關注(對被錄取的學生的評估)英語總分在80以上,數學總分在90以上,就絕對有把握被錄取。

同時也需要知道,選擇題都是在答卷上把橢圓畫黑,然後由掃描機器評判分數;考官只會親自判考生的作文。因此,作文是個非常重要的環節。(能讓考官在作文上寫個推薦,等於一隻腳已經踏入政府學校了。

作文綱要及考法

AEIS的作文題主要能寫成記敘文、抒情文、描寫文(或稱說明文)、議論文。中國學生在英文寫作上所面對的一個最大的問題是審美傳統的區別。試想:中國傳統文學中最受重視的是抒情文學(唐詩、宋詞)和議論性文學(諸子百家)

英國傳統文學中重視的卻是敘事性文學,如小說與戲劇。同時也非常注重邏輯辨證。

其實AEIS不難考;只要在作文上多得些分數,想被錄取其實是囊中探物而已。我們語藝有三位老師,他們之前總共教過的AEIS學生有57個,通過的有49個;通過的學生作文都寫得非常好。由此可見作文的重要性。

中國學生寫英文文章分數不高的一個重要原因便在於此:寫故事寫得太抒情;寫議論寫得太草率。AEIS考試對文章的道地性異常地重視。想要在作文上博得考官的青睞,便得達到如下條件:

如果選擇記敘文:

這是個非常好寫的題型。簡單地來說,學生僅需要寫一個內容簡單、描繪生動的故事。所謂描繪生動,初級水平就是形容詞用得又多又恰當;高級水平則要求人物鮮明;借景喻事;故事裡動作逼真。故事要發生在一天之內,允許學生在限定時間內完成故事。

記敘文的宗旨其實就是:讓讀者能夠感覺故事正發生在自己眼前;因此作者需要發揮結構、標點符號、句子的長短、詞彙的選用、人物的對話、場景的感覺等。這些看似芝麻綠豆的小事其實就決定了作文能否得到考官的青睞。

技巧包括如下:

標點符號的運用:普通的逗號和句號都是常見的,不值什麼分數。如果能夠恰當地用 “:”、“—”、“;”、“...” 等符號,在考試裡能夠立馬添加3-4分。

句子、段落的安排:短句具有“刺激感”,可以用來描繪比較“動作性”的場景;長句宜於描述場景。掌握好什麼句子該長,什麼句子該短,以及段落的分配,就會使故事更流暢、劇情更精彩,同時也向考官證明自己已經掌握好了駕馭英文的能力。

人物的對話和情感:記敘文的最高境界就是塑造人物的形象,如果少了對人物之間的對話,或者對人物感情的描述,則顯得文章缺少了關鍵環節;故事一定要環繞人物而發生。記敘文若要寫得好,一定要充分利用對話,除了間接性地描繪性格外,對話也能表現學生本人能夠正確運用相關的標點符號。

場景的設計:這是非常重要的一環。描繪不僅講究用詞華麗,也要講究所描繪的東西是否為故事添加色彩。讀者看記敘文的時候,腦海裡會浮出故事裡的相關畫面;故事生動與否往往就取決於學生能否創造出恰當的場景:比如寫搶劫案時候,可以寫一個寂靜一點的場景,靜得聽得見風吹草動,以帶出被搶的突然性。

細節:英文寫作向來注重細節。比如:學生若提到一個書包,別僅僅說是個書包。什麼顏色、款式的書包?用了多久?諸如此類。這給故事添加真實性。

除了以上提到的技巧以外,記敘文依然有許多技巧可用;這是一個論不完的話題。寫作文是非常自由的,隨時都能創新;許多細膩之處,僅能靠名師指點才能在短時間內領悟,否則往往得看大量的書籍、文章,才能夠寫出一個讓考官拍案叫絕的作文。勤之不怠,就會成功。

如果選擇議論文:

這是一個考試裡最難應付的題型,除非考生對該題目特別有心得。原因是考生需要對自己所論的題目有清楚的認識,並且有鮮明的立場。要清楚議論文與說明文不同!議論文要求學生除了說明一件事外,還得陳述自己對那件事的看法,以及持有該看法的合理原因。

一般來說,題目都會出一些與年輕人有關的話題,比如:

Do you think it is good for young people to acquire computer skills when they are young?

就這個題目而言,就學生就必須先給文章下範圍和定義。“young people”是一個什麼樣的年齡範圍?是不是主張6歲以前不該碰電腦,6歲以後就該學?或者到中學時候才學?

然後又得以嚴謹的邏輯為自己鮮明的論點辯護。要儘量避免邏輯陷阱,不能隨意做假設,否則考官一下子就看穿,文章就此進入廢紙堆。

此類題型,除英文能力之外,還需要體現辯論能力。何苦?

抒情文:

抒情文與記敘文基本上可以說是大同小異的文體。凡記敘文,必有一定的抒情成分;凡抒情文也必有一定的記敘成分。區別就在於抒情文重情與事物的融合。想在這類文章中得分,感情就必須要細膩、豐厚,通過具體的事物表達抽象的情感。

若想要寫好這樣的文章,建議還是從現實生活中尋找題材,以免自己落筆時候少了一分“真實感”。

比如這題目:

Write about some of the things in your country that you value most and you would miss greatly, if you had to live in another country.

這是個典型的抒情文,要求描寫具象的物事,以表達抽象抽象的情感。如果要寫這篇文章,可以這樣開頭:

Sunny days never seem to end in sunny Singapore, and though the airport is open flooded with cries of “Why is it so hot!” from disgruntled passengers who just arrived with bags of heavy luggage, it will be what I miss most if I ever leave Singapore.

這樣的開頭馬上就會引起考官的注目,而且讚頌新加坡炎熱天氣的人應該不多,內容也算是新奇。

Clothes never take long to dry on the bamboo poles they rest on after being swirled around in the washing machine; there are no winter woes all year round, and the tropical fruits abound in the markets simply tempt my taste buds too much for my wallet to handle. Sunny days ignite a sunny disposure, accentuated by the lush rainforests and bright flowers that bask in the warm sun.

這段用了側面的描寫法,以熱帶植物和衣服晾乾的速度間接地描繪了炎熱天氣的“美”。既親切又生動,單詞運用又巧妙,如此貫穿全篇也就大致達到了考試的要求。

不斷強調sunny也是寫作的一個重要技巧:反覆凸顯主題。當然,過渡的凸顯會使考官認為考生詞彙量不足。這又是一個需要平衡的地方;非有名師指導否則不可能短期內提高的本領。

作文裡的大陷阱

寫好一篇作文的前提是紮實的語法基礎。當然,提高語法是一件非常痛苦的事情;許多學生不願意面對這個必經的痛苦路線,於是出現了背作文的方法。殊不知背作文其實也不是什麼非常好的方案。作文再背,也總得需要自己寫兩三句話。考官也經常就憑這兩三句話將考生給掐死。

有一些語法錯誤是熟悉英語的人所不可能犯的;中國學生卻因為不熟悉英語,所以會“露出”狐狸尾巴。比如說這句話:

The dog was died last night.(那條夠昨晚死了)

只要一出現這樣的句子,考生的作文就已經不及格了。這句屬於句法錯誤:句子裡有兩個謂語。以英語為第一語言的學生是不可能犯這種錯誤的;能犯這種錯誤,說明自己水平實在是不足。再者,若文中有一個這樣的句子,剩下的文章寫的再好,考官也不會讓卷子及格。更何況,出一個這樣的錯誤後,剩下的句子竟然是華麗的,考官馬上就會把那篇作文當作背的,這是大忌!

因此,要學好語法!想通過AEIS被錄取,英文的語法必須近乎完美!

當然,同時間詞彙必須用得地道。

(關於語法和詞彙的學習,請參考我們的其它文章)

選擇題綱要

選擇題是一個讓學生痛苦的項目。原因不外:語法沒在國內學完,詞彙量又遠遠不足應付新加坡考試的要求。

新加坡在小學五年級時候已將所有的英語語法教完。因此,考中學的考生必須熟悉英語的所有語法。

語法題(10分)主要考:

時態與語態

介詞與連詞

問句

固定詞組

動詞詞性

單詞題目主要考:

形容詞與副詞

動詞(相近動詞的精微區別)

名詞(相近名次的精微區別)

閱讀理解(15分)刁難之處就在於生詞多;一些道地式的英文表達方式更是難以理解。唯一能夠克服這個困難的方法就是要有真材實料。閱讀理解的技巧其實不是非常的多;也無多大作用。比起瞎懵題目也其實好不到哪裡去。學生應該做的是提高自己的水平而不是枉費時間學技巧;考題不能碰技巧,但其實學習是可以靠技巧的。

最後一個項目是文章填空。一般來說,一個文章會偏向考詞彙;一個文章會偏向考詞性/介詞。學生在這個項目裡必須掌握好文章的表達和語氣,才能夠做好選擇。這更是一個沒什麼可靠技巧的項目。完全是一個會就是會,不會就是不會的題型。不得不佩服AEIS考試的設計。(可以參考我們的模擬題)

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