準初三生即將進入新學期了，其實2015的中考其實離我們並不遙遠，同學們進入新初三，已經進入了畢業年級，面臨著升學的壓力，在所有學科中，不少學生最擔心的就是數學成績的提高，不少學生早早的開始了中考數學的複習。下面就是為大家總結的中考數學高分策略，供大家參考!
方法/步驟
一、緊跟學校老師的複習進度和要求，無論難易題都認真對待，完成學校作業要求。
在這個過程中，偶爾會發現某一小知識點(的時候是單一知識點)有點欠缺，那麼不能忽視它，及時認真的研讀課本和平時作業，再找些課外練習題(如輕型奪冠)，經過20題左右的練習即可彌補上來。
二、對函數、相似形、圓的知識系統的複習。
對這部分知識的複習，要超過學校老師帶著學生綜合複習的難度(當然了，示範校數學特長班的除)，因為，學校老師正常複習的時候，還是以全班70%學生的實際情況為主，因此，這部分的複習中，對題的難度和靈活性上，要求只能是在70%，所以班裡較好的學生要與重點校特長班的學生來競爭的話，僅靠這個難度和靈活性是遠遠不夠的。
三、做大量中考真題和模擬題，以做真題為主，作模擬題為輔。重點是考試最後二題，來見識、鍛鍊解題能力。
尤其是北京市海淀區的所三年考試題以及南京、上海、重慶等較早實施新課標的省區中考真題。這些省區的試題具有很高的代表性，全國的新課標考試都是在國家教育部新課標統一指導大綱下完成命題工作的。
另外，目前，市場的打著多麼權威的模擬題也僅是對各地中考的移花接木，幾乎未結合新課改方向作任何改動。
四、針對最後兩題考察的知識點在難度和靈活性上多總結歸類。
在見識了最後兩題的難度和題型後，更關鍵的是，來總結各種常見題的基本解題思路，避免閉門造車。如可以歸納為：圖形運動類、圖形變換類、歸納探索類、分類討論類等。瞭解、熟悉、掌握這些題型的特點、規律、基本解題思路，通過一定數量題的練習，然後，再總結，再訓練就可提高解題能力。而不是，僅憑偶爾狀態好、對某一題熟悉就能作出來的表面現象，而是真正具備了一定的解題能力。
通過以上的訓練，即使在考試中對最後兩題仍不是特別有把握，那麼，憑以前的訓練基礎和解題思路，認真審題還是很有希望作出來，或得到大部分的。
五、提高對初等數學的基本數學模型的理解
函數思想、方程思想、分類討論思想、運動變化思想
六、考試中合理的時間分配
在滿分試卷中，基本要求就是每一分鐘得到一分。而前面基礎部分顯然答題速度要快很多，應80分鐘內答完，並心理有數。後面兩題的解題時間在30分鐘內。最後10分鐘再總體審查試卷，在有所猶豫的題的上再仔細考慮一下。