教育學考研是大多數同學關注並嚮往的專業，很多同學在備考的時候會很迷茫、會遇到很多問題。選好了專業不知道怎麼複習。看了一遍書，抓不住重點。書太多，不知道重點是哪裡。背了一些重點知識，卻記不住。我知道大家有這些問題的困擾，所以我根據大家的困擾，為大家整理了一篇如何複習的，提高學習效率的複習規劃，希望能夠幫助大家取得更好的複習效果，讓大家在正式開始考研複習之前，明確好複習的方向。正所謂古話說的好，“工欲善其事，必先利其器”。
不管2016年的教育學考研會不會有大綱上的變動，有一點不變的是：教育學一定是以理解基礎上的記憶為主，但是前提是，方法一定要正確。為此，我在這裡為大家劃分好基本的時間段，然後對相應階段的複習方法做出建議。按照這個安排科學地複習，相信一定能讓大家事半功倍。
1. 通讀專業課書（第一遍）現在------4月初
內容：可參考2015年教育學考研大綱，根據導學班的內容，閱讀各科推薦教材
建議：a.以教材為主，初步瞭解教育學基礎理論和知識體系。
b.鑑於教育學內容較難理解，建議多用一點兒時間。
c.邊聽網課邊看書
d.一天看兩本專業課，每本至少50頁，共看至少100頁，具體每天看哪兩本書要根據自己的情況確定。
e.第一遍的看書過程重點在於通讀，不要求對知識點的深入理解和記憶。
目標是在讀過第一遍書後要知道這本書裡面講的是什麼，瞭解各科學科知識，搞清知識的框架體系。
2. 精讀專業課書（第二遍） 4月中------6月底
內容：根據基礎精講班講授的內容，參考2015年教育學考研大綱，在教材中尋找相應章節精讀，有舍有得。
建議：a.邊讀書邊把自己不懂的問題做出標記，以備在下個階段著重理解，不糾纏於細節，也不放過細節，並且要做筆記，對課本內容進行歸納提煉，以便下輪複習
b.這遍的主要目的是對各個知識點的理解，對於不理解的進行標記，準備在接下來的學習中攻克。
c.每個學科看完後，回顧學科的主要內容，理順關係，畫出知識結構圖，便於記憶。
3. 弄懂所標記的難點（第三遍）7月初----9月初
建議：a.弄懂各個知識點，掌握每章的重點和難點，做到知識點融會貫通。
b.實在不懂的再進行標記和歸納，以備上暑期強化班的時候弄明白。
c.結合暑期強化班、習題特訓班，將之前所標記的不懂的地方通過老師的講解弄懂。還可以在老師的指導下進行習題練習。
4. 邊做專項題邊看書 9月中-----10月初
建議：a.深入研究新考綱，分析歷年真題。據此再深入理解記憶知識點。
b.這個階段要開始有意識的去訓練解題能力，總結解題思路
5. 邊做真題邊看書 10月初-----11月底
建議：a.保持充分的敏感性，帶著問題意識去複習，要背關鍵詞。
b.要善於拓展知識點，可參考其他經典參考書和教育學專業期刊雜誌，瞭解教育學相關的研究和動態。
6. 把書看薄（第四遍） 12月初------1月初
建議：a.根據衝刺班的講義，最後一遍看書，要細緻，要講究效率，學會取捨
b.把大綱所要求的知識點在腦中“過電影”，尋找自己的知識薄弱點。
c.重點進行知識點的串連。
d.培養考試習慣，進行模擬實訓，精中求精，查漏補缺。
注：整個計劃以大的時間段劃分，具體每天看多少個小時要根據自己的情況來定，但要保證在每個時間段內完成我所設定的任務。每個時間段結束時，以考試的形式對複習進行測評，以便我們瞭解複習情況，及時調整。
考上研究生是我們的最終目標，我們把它分解成各個小目標，一步一步實現就能達成最終目標！加油! 加油! 加油!