五月的三場雅思考試讓IELTS考場外和人氣和今天的溫度一樣飆升起來，沒有上週的雨水，各路守候在雅思考點老師和蹲考的工作人員只能盯著驕陽來回忙碌著，2012年5月19日的這場考試，口語部分的的23道今天咱們今天作一個詳細的解析，希望對後期考雅思的朋友有所幫助。
步驟/方法
首先來看看人物題，本次考試中一共出現五道，包括了上週出現過的someone who gave you money as a gift，a person who offered you help/did something kind to you ,a person who taught you something useful, 這三道題在今年的上半年考題中反覆的出現，應該已經是各位烤鴨積極準備好的內容了，但是仍然要強調給大家，gave you money as a gift這個題目我們在上週的解析中已經詳談過了，大家可以回看一下，而something useful這個題目可滿足的素材是很廣泛的，以前有說過的某人帶給你的spirit,或者是個人的experience對自己的影響，其實發現這個題目跟以前的some person who has influenced you非常像，今天再提醒大家一些其他的內容，比如，也可以和family member聯絡在一起，比如自己現在prepare this IELTS test for oversea study in the future，所以生活中媽媽會交給自己一些survival skill，比如說cooking，這樣也可以和我們課堂上聊到過的food/cuisine這個話題放在一起準備。
另外兩道題是比較有意思的,a good student you want to study with，相比之前的話題，這次多加到了一個you want to study with這樣的定語，那麼woody以前曾經說過，good student,不要因為我們大部分的烤鴨童鞋都是學生的身份而被限制在自己的生活和學習中，不一定非要找自己身邊的同學朋友，而是可以來個”穿越”的話題，比如自己長輩，年輕時也可以是good student,年年拿scholarship,然後畢業之後沒有像其他的童鞋一樣去hunt for a job，而是用自己的積蓄去創業，開辦了一家小公司（a small business），那麼今天的限定you want to study with,其實也是一樣可以用這樣的思路，比如說如果我可以和這樣的人一起study，勢必會有一些positive方面的influence等。
A friend congratulated you for your success這個題目比較有意思，那麼這個題目的重點其實並不在人物身上，而是在於how to congratulated your success，首先我們要自己定義一個success，作為大部分烤鴨的身份，也就是學生，我們也許沒有什麼巨大意義上的成功，但是一些生活中的階段性成就，完全可以成為我們的success（graduation/a championship/received an offer from the university）,接下來的重點就是congratulation了，方式當然可以是多樣的，包括可以是a special meal, a certain travel,還有其他的一些需要大家自己來設計，這樣也可以找與其他題目存在的關聯。
地點題這個沒有很發力，一共給出了四道題目，其中的a foreign country you want to go for a travel和a working place都是我們經常談及的話題了，大家不要忘了，foreign country這個題目是可以作為我們“萬徑歸一”的基礎的，一定要好好準備一下，working place這個題目上週也有聊到了。
a public place you want to go 這個題目類似於前期經常會考到的open air place，那麼這個public怎麼滿足？其實很多地方，比如說我們在課堂上聊到的 park，library, museum 我們課堂上關於“萬徑”的鋪墊時講到了Japan, Holland之後，今天woody又有想到一個不錯的地點給大家做參考，Korea怎麼樣？同樣有非常現代化的城市Soul，同樣有風景優美的地方濟州島Jujudo,還有最近在韓國的麗水（Lishui）舉行中的世博會EXPO，貌似是個更不錯的描述地點的素材，結合我們的上海世博會，別忘了那些場館的表達，一定要用pavilion。
至於本次出現的a room的描寫，則對各位的細節化描述能力要求比較高了，很多童鞋的一定反應相信一定是自己家的bedroom，那麼就要對室內的細節進行描述，傢俱的位置，室內的decoration,甚至是自己的design等，或許這樣的話題真的要參照自己的真實生活了，畢竟這樣才能描述出自己最熟悉的地點。但是woody的選擇可能會是balcony,這樣的地方能否經過自己的設定和裝飾而變成一個private space，或者也非常的relaxing或者entertaining，對了，家裡有寵物麼，如果有的話，他/她應該也要有個空間生活吧，可以和你在一起麼？或者會被你放在其他什麼地方呢？好吧，其實吃貨童鞋也可以考慮下kitchen的，比如在這裡學到了cooking skill，怎麼樣，和上文也有關聯的哦！
物品題，本次考試出現的同樣不多，也是四道題，我們一起來看一下。首先，a job you want to do in your childhood, 簡單來說，和以前我們說過的ideal job可以是一樣的準備內容，也可以和working place放在一起，不過，有心的童鞋也可以從childhood這個時間狀語入手，比如小時候有些什麼樣“天真”的理想，隨著年齡的增長（grow up）和逐漸的成熟（mature），是否有不再這樣想的情況出現，why？
當然，偶爾想起兒時的夢想，同樣也會帶出一絲innocence和對童年的memory。再來看family photo這個題目，以前有說過，可以和travel放在一起，細節化的內容則要進一步充實，where/who/when/why這樣的點是必不可少的，凸顯一下在現代人快節奏的生活中，一個家庭的所有人能團聚在一起是件多麼不容易的事情，也是不錯的選擇，那麼既然說道團聚了（reunion）,festival 貌似也是個不錯的選擇，畢竟我們中國人都是比較注重親情的(kinship),這樣我們課堂上的一些素材也可以起到一定的作用了。
Something you lost，完全可以延伸出an angry experience這個題目，絕對了，應該沒有正常人會對丟東西感到happy的，說明一下是什麼東西，怎麼丟掉的，那麼這個東西的丟失為什麼讓你angry，有可能是something expensive, something newly bought, something taking a special meaning to you , something given by someone important to you 等，這些內容中不妨選擇一個，還可以和人物，事件等題目聯絡在一起。而something expensive you want to buy if you have enough money ,也是老生常談了，省事的童鞋在前期備考的時候，就直接來個plane ticket就可以了，這玩意應該也不便宜啊，直接就過度到a foreign country you want to go 了啊，電腦？太俗！iphone?更俗！有點創意唄！！！當然，您要是非要買房買車，俺也不敢攔著，這樣就要想想物品的細節了，相信對車感興趣的男生應該不是太大的問題。
事件題，五道，an angry experience=something you lost=a bad weather=an occasion you are late for ,這個經典段子已經成為woody課堂必講的內容了。細節化的內容再來充實一下吧，bad weather可能是downpour day, foggy day,甚至是typhoon，從而遇到了traffic jam或者是accident導致了late，而極端天氣的出現就可以延伸到environmental protection這樣的話題了，ecological system的破壞，GHG emission的問題，global warming的現象，government應該擔負一下這樣的responsibility吧，個人提倡low-carbon life style了，Blablablabla…(此處省略三千單詞…)。
A positive change，兩個關鍵點，一個在於change，這樣之前和之後的對比，就需要我們強調出來，另外一定要是positive方面的，總不能越來越壞吧。哪些方面的影響呢，對於學習上，生活態度上，對於某些事情的選擇或者決定上（go overseas study）等等，而special meal 則在上次的解析中有重點的分析，關鍵詞肯定是落在special上，那麼特殊性在於幾個方面，特殊的人，特殊的場合/時間，特殊的吃飯的地方，特殊的目的或者意義，特殊的食品等，然後做一定程度的延伸，中國人regard吃as a kind of culture，並且在一定程度上成為一個sociality occasion，總是帶著某種的特殊意義，包括上文中提及的festival,也是要吃…，最後的a plane for your holiday，直接聯絡到travel就可以了，另一方面也可以放在我們要求大家準備過的outdoor activity或者是a kind of sports的內容裡面來準備。
在上週佔據最大比例出現的媒體題，本次仍然有五道題目出現，其中，a song you knew in your childhood和a piece of music可以當成一道題目，兒時聽到的某個歌曲，帶給你的某種意義，我們也一再的強調給大家從以下幾個方面，包括，melody, tune, rhythm, lyric等，現在的回憶(recollect)，會有怎麼樣的效果（pureness & innocence）,其實呢，這個關於音樂的題目呢，聰明的童鞋還可以和movie/film這個題目產生關係，上個月熱播的電影Titanic，應該是大部分童鞋童年時的一部電影，可以回憶一下情節，其中著名的一首歌曲my heart will go on，也留給很多人不少回憶，延伸出來，這首歌的演唱者Celine Dion,可以做一個介紹，出生在Quebec的加拿大人，本身她的第一語言是French，當年演唱這首歌的時候英文還不是很流利，卻用天籟般的聲音（natural sound）留給我們一首傑作(masterpiece)。
曾經很著名的夢工廠（Dreamwork）出品一個動畫片（Cartoon），埃及王子（The prince of Egypt）的片尾曲，When you believe，這個woody印象很深刻，因為是唯一的瑪利亞.凱利和惠特尼.休斯頓合作過的歌曲，裡面的歌詞非常棒，there can be miracle ,when you believe，很能cheer me up，不錯的素材哦，同樣的，書籍和電影也放在一起準備就好了，今天想到一個巴黎聖母院（Notre Dame de Paris），很不錯的書和電影啊，著名作家雨果（Victor Hugo）的小說，後來被搬上大熒幕，卡西莫多和吉普賽女孩艾絲美拉達故事，有興趣的童鞋可以去找點資料看一下啊，，當然，選材範圍還是很廣泛Di,不過惡俗的就算了，譬如Harry Potter啥的…。
最後說一下advertisement,兩個方面來解題，一塊是廣告本身的內容，另一方面最好能夠聊一下對自己產生了什麼樣的影響，通常是對消費方面的導向作用，而廣告的亮點通常出現在slogan, imagination, creativity, visual effect, celebrity等方面，大家可以找一下有這樣特點的廣告，還有一些所謂的公益廣告(public service advertisement ),讓我們的生活更好，彰顯了一些morality和virtue或者環保這樣的東西，大家應該知道那個保護wild animal的“沒有買賣，就沒有殺害”吧，when the buying stops, the killing will too!
注意事項
1. Describe an angry experience
2. Describe a piece of advertisement
3. Describe a foreign country you want to go for a travel
4. Describe a song you knew in your childhood
5. Describe a certain room your home
6. Describe a job you want to do in your childhood
7. Describe a positive change in your life
8. Describe a movie/film
9. Describe a piece of music
10. Describe a special meal
11. Describe a plan for you holiday
12. Describe a family photo
13. Describe a public place you want to go
14. Describe a person who gave you money as a gift
15. Describe something you lost
16. Describe a working place you have seen/involved in
17. Describe a person who offered you help/did something kind
18. Describe a book you want to read (again)
19. Describe a friend congratulated you for your success
20. Describe a good student whom you want to study with
21 Describe a bad weather
22. Describe a person who taught you something useful
23. Describe something expensive you want to buy if you have enough money