如何選擇助聽器
方法/步驟
一、選配的特點 選配遵循原則：1、可聽度，聽損患者戴上助聽器後要能夠聽到聲音，但是這個聲音又不能過大，超過患者的不舒適閾；2、清晰度，助聽器所起的作用是將聲音放大，因此助聽後的聲音要清晰可聽，即患者所需要的言語聲能夠有效放大，而環境噪聲不會放大，這樣才是佩戴助聽器最理想的狀態；3、可懂度，佩戴助聽器的目的主要是為了能夠正常的進行言語交流，因此，在保證了聲音清晰可聽的同時，更要保證言語聲中的有效成分能夠讓患者聽見；然而，往往第三點是剛剛選配助聽器的不能立即實現的，還需要有一個適應的過程。原因是助聽器戴上以後，之前聽不到的聲音一下能夠聽到了，但是由於大腦長期沒有接受到這些聲音訊號的刺激，一時很難作出正確的反應。
二、試聽、適應、再調整 佩戴助聽器後聲音是太大還是太小；增益量是否合適；聲音是否清晰；MPO是否得當是否有反饋嘯叫可根據病人反饋情況作適度調整。以期達最佳的助聽效果。
三、耐心去聽 不論多好的助聽器，最佳效果的獲得都不能馬上出現，還需要一個適應和學習的過程。 聽障者長期聽到的變調、殘缺、低音量的聲資訊，一旦聽力改善，獲得了比以前多的多資訊量，反而不適應。 音量：低---正常音質：殘缺----接近正常聲資訊：少---多。有用聲資訊的增多，使更容易辨別言語。開始還不會使用，需要學習。 聲環境：無聲世界---豐富的有聲環境。普通助聽器所設定的引數，常只為出現最多的聲環境所設定，在此條件，普通講話可達較好效果，若條件出入太大，則效果受影響。數字助聽器的自動放大可解決這個問題。
四、雙耳配戴助聽器的好處有哪些？ 聾兒雙耳配戴助聽器的好處較多，第一，有立體聲效應，有利於聲源定向。第二，有消除頭影的作用，減少頭部對聲源方向高頻聲音的障礙，有利於聽取高頻聲音。第三，有心理聲學效應，在音量相同的情況下，感覺雙耳配戴助聽器比單耳配戴助聽器聲音大。第四，有靜噪作用。在噪音環境下，雙耳配戴助聽器比單耳配戴助選擇聽取能力強，言語識別率高。第五，雙耳配帶，使聲音傳到兩側大腦半球，可有效避免遲發的聽覺剝奪效應。
五、怎樣幫助聾兒進行助聽器適應性訓練？ 助聽器適應性訓練是為聾兒戴好助聽器的關鍵一環，在這一階段培養聾兒的聆聽興趣至關重要。聾兒初戴助聽器，佩戴時間應該由短到長，首先要在比較安靜的房間聽一些優美的音樂、動物的鳴叫聲、樂器聲等簡單的聲音。然後可安排聾兒在室外等公共場所聆聽聲音，觀察其聽性反應及不適感覺，家長要認真記錄，反應給助聽器驗配專業人員。助聽器適應性訓練的重要內容之一是會聽測試音，即1000赫茲囀音。聾兒通過這一期的驗收標準是能夠辨別測試音的有無，並能夠作出動作反應。聾兒通過助聽器適應性訓練後，專業人員可對聾兒助聽效果進行評估。