孩子的言行舉止非常重要，既能反映出孩子的家庭教養，又能深刻影響他的未來發展！
方法/步驟
所謂養成教育，說白了就是孩子的日常行為習慣。每位家長都會重視孩子的行為習慣，都希望自己的孩子能夠形成各種良好的生活及學習習慣，但這是一個很複雜又很容易不能面面俱到的一個體系。
根據孩子的不同年齡段來培養或形成他的行為習慣。俗話說“三歲看老”，是有一定的道理的。這裡的意思實際上是指學齡前（幼兒園前）的兒童養成教育的培養是一個基礎性的階段。因為這個時候孩子的模仿能力最突出，所以應該根據孩子的這一特點，時刻注意自己及家庭成員的行為舉止，比如吵架、說粗話、亂扔垃圾等等。
身教重於言教。不要以為孩子小還什麼都不懂，實際上在孩子的養成教育中這個是最重要的，而重中之重是父母的言傳身教。在孩子上了幼兒園後，他才會漸漸地開始明白什麼是對什麼是錯，但是家長的一些小的不文明行為可能引起孩子思維混亂，而這個時候正是孩子崇拜父母的心理時期，所以可能某些舉動會在他幼小的心裡留下深深的烙印。
”自己的事自己做“要有限度，要”嚴格“不要”嚴厲“。有些家長為了培養孩子的獨立性，會強調”自己的事自己做“，這不是錯，但需有限度，也要根據孩子的性格特點，不能一味照搬，否則，可能會適得其反；對孩子的養成教育必須要嚴格，有不好的習慣必須要設法改正，不能以”孩子小不懂事，大點就好了“為藉口。可以根據孩子自身的特點通過適合的方式加以教導，不能放任自留，以為大了就會水到渠成。就如同樹苗一樣，小樹的時候，它的枝幹好修理。
要循序漸進，不能揠苗助長，求全責備。孩子在成長過程中肯定會有這樣那樣的問題或毛病，需要一個一個解決，不可能一蹴而就。什麼問題突出就先解決什麼問題，並做到加以鞏固，堅持長期性，不能把你看到或聽到的所有問題都希望孩子一下子全部改掉，需要找時機、分步驟、儘可能地抓緊。
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