尤拉島：
有研究表明，棋類可以提高孩子的思維能力和解決問題的技巧。然而，有關專家認為，孩子要達到這項“頭腦體操”的理想效果，取決於孩子是否能快樂學棋。面對孩子每一次贏輸，父母都要控制好自己情緒。即使孩子有成為世界冠軍的潛質，父母都要著重於現階段孩子智力的啟蒙和情商的培養，而不應該是勝負和名次。
尤其忌諱的是，當孩子贏棋時大肆獎勵，但他輸棋時卻一味地憤怒和指責。
步驟/方法
留意孩子的情緒
學棋的壓力不小，對一般孩子來說，過早學棋可能會弊大於利。有研究發現，棋手們在比賽中消耗的體能並不弱於一個拳擊手，棋類競賽會給身體帶來很大的負擔。因此，父母應細心地留意觀察孩子的一舉一動，隨時給孩子所需要的關懷、鼓勵、讚賞和一顆平常的心。
對專注力的訓練
從不會下棋到能下好棋，正是用娛樂方式培養專注力的過程。如果孩子能有興趣把注意力集中在一個精緻的甚至想象中的棋盤上，正是有意注意的開始，父母應及時加以鼓勵。當棋越下越好時，孩子的小心靈就具備了強大的力量，有能力在更細微的事物上集中精力。
參與孩子的學棋
父母並非一定能成為孩子的對手，但是如果參與其中，能夠了解孩子在經歷什麼，面對什麼樣的挑戰，需要養成什麼樣的習慣等。
不過，父母的角色並不是伴學，每天守候在教室門外，而是要成為給於孩子最需要的關注、體諒、幫助和讚美的後援和知己。
下著玩也有收穫
不要認為只有天賦的孩子才能夠學好下棋。其實，任何孩子都可以玩棋。實踐證明，幾乎所有的孩子都可以下好棋。即使孩子對比賽沒有興趣也無妨，經常下著玩也會有益智收穫。