課堂上怎麼要求學生才能提高教學效果?

學是老師的教和學生的學形成的雙邊活動，在由應試教育向素質教育轉變的過程中，越來越多的聲音主張拋棄以教為主、以練為主的舊的教學模式，代之以師生互動式的教學模式,為的是讓學生在課堂上動起來。但同時也要對學生有一引起規則的約束。

方法/步驟

與人互動，眼睛要看著對方的眼睛要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的人；如果有別的人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。

尊重別人的發言與想法。在討論問題的時候，要對其他同學的評論、觀點和想法表示尊重。

自己有什麼好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。

不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢。

全班一起念課文時，要看著課本一字一句的大聲讀出來。

以完整的句子回答所有的問題第一複述問題並給出答案，第二給出主要理由，第三展開說明理由，最後重複問題並給出答案結束。

課堂上發言，或起身，應該講規矩。

改同學試卷時要特別謹慎。