教育學考試是很多人夢寐以求的是，那麼請我們已經準備考的該如何來複習教育呢？
複習方法
無論何種形式的考試，對於基礎知識的考察都是非常的重視，所以這就決定了我們複習的重點所在，如果每個考生真正把基礎知識把握牢固，教育學統考總分300分，你考200多分絕對是很容易的事情，大家可以從上面的各科的學科特點也可以體會一二。
只有把每門學科系統體系化，這樣我們學到的知識才會有可能達到融會貫通，我們到考上上才能很快的把知識提取和再現。如果把每門科目孤立，知識點，這樣你在考場上的再現只能以單一的線索進行，如果有些同學心理素質不好，這樣基本就會發生大腦一片空白的情況。所謂構建學科知識體系，最起碼就是你必須清楚瞭解各科包括哪些章節，每章節的知識點都有哪些，不同學科的知識點是如果聯絡的，如果講到“道爾頓制”，你應該清楚教育學原理在哪一章節講到，中國教育史的哪部分涉及，外國教育史又是怎麼說的，只有這樣才是真正的理解，這也是真正的“大教育學”的要求。
1.選擇好模擬題，現在市面的各種版本的試題質量陳差不齊，所以需要大家有效的甄別。
2.真題使用方法，區分專業課考查知識點的重要度層次和把握專業課重點部分的學習深度這兩部分工作和真題是分不開的，因為多數時候要確定知識點重要與否，學到何種程度是需要真題來作為參考依據的。畢竟此時的學習是一個備考過程，需要在較短的時限內實現成功應試的目的。在對真題進行全面、深入、細緻地解析的基礎上，考生提高專業課分數的可能性將會大大增加。同時需要注意的是，真題及其命題規律是必須把握的，但卻不適宜過早開始關注，原因在於碩士研究生入學考試雖然是一種選拔考試，但是其考察的內容在今後的學習中屬於非常重要的基礎性知識，因此，不能為了應試一開始就只識記真題重點考的內容而本末倒置將學科基礎忽略掉。考生在此階段要做的是對真題進行較好的解析。
