兒童孤獨症也叫兒童自閉症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
方法/步驟
通過豐富而有意義的活動，自閉症兒童可以得到各種正常的感官方面的需要，也可以得到來自大人和夥伴的關注
從而不必再訴諸於包括暴力行為在內的問題行為來滿足自己的那些本來是正常的需求。
憤怒控制方法。
例如，教者可以引導自閉症孩子在生氣的時候大聲地說“我生氣”來發洩內心的不快，以此來取代形體暴力動作。
環境控制方法。
教者可以在暴力行為發生時疏散其他孩子和在場的人們，以免使得他們成為暴力行為的受害者。
作為最後的準備，教者在必要的時候，應該對失去控制的自閉症患者實行暫時的形體控制。形體控制的目的在與保護自閉症患者和其周圍的人們，而不是在於懲罰當事人。
