教育是一項系統的工程，需要家庭、社會和學校共同承擔起教育責任，彼此之間很好地協調關係。對於家長來說，要把學校老師的教育經驗與家庭教育的方法結合起來，努力提高家庭教育的有效性。只有這樣，才能更好的教育好孩子。
家庭教育主要是孩子的人格和品質進行塑造。有些父母雖然文化程度不高，但對孩子的教育卻很成功；相反有些家長雖然學歷很高，但對子女的教育卻並不成功。家庭教育是否成功的關鍵在於教育的方法是否得法，而不是看教會孩子的多少文化知識。
我們作為父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行對孩子的影響是最大的,因此家庭教育的成功與否,直接影響孩子的未來，可見家庭教育的重要性。家長的行為習慣對孩子一生或多或少都有一定的影響，俗話說父母是孩子的影子，上樑不正下樑歪，就是這個道理。因此家長在孩子成長中起到了至關重要的作用，尤其加強與學校、老師的溝通尤為重要，下面就家長如何配合學校促進孩子健康成長、茁壯成才，提供一些做法，僅供家長參考。
工具/原料
家長與孩子
方法/步驟
一、家長要經常與學校、老師聯絡，掌握孩子的思想動態。
要積極參與學生的家長會，家長會可以瞭解孩子在校的學習、生活、思想等，因此無論多忙家長會務必要參加。所有的忙碌都是為了孩子的未來，家長會不參加就不要說什麼其他的了。
加強與學校任課老師的聯絡，積極與班主任老師交流溝通。
二、在孩子家庭教育方面不能採用極端的方法或手段。
在教育中不能採取極端手段，打、罵等過激行為都是不合適的。要進行和顏悅色的交流、談心。成為孩子的朋友才能真正的瞭解孩子，從而對孩子進行影響教育。
愛的教育比其他都來得有效。孩子嚴而友愛，不粗暴，不打罵；愛而有度，不溺愛，不縱容。恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。但讚美要把握住度，不能過於偏激。
三、給孩子提供交通工具和通訊工具時，要注意對孩子是否安全和有利。
再給孩子提供交通工具是要要考慮到安全問題，儘可能不要留安全隱患。要考慮到學生的年齡，和上學途中的環境。
安全第一，沒有安全其他的不用談了。
四、家長學校。
積極參與家長學校，家長沙龍，和專業的老師進行學習家庭教育相關的專業知識，更好的開展教育。
五、家庭生活教育父母都不可缺席。
之所以成為家庭教育，家庭是有孩子、父親、母親等其他成員組成。有些家長把孩子交給年邁的父母，自己出去打工掙錢，這種做法是非常不可取的。不利於孩子健康成長。
家庭教育父母都要參與，誰也替代不了誰。
六、身教比言傳更重要。
家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。
我的一位親戚再教育孩子的時候非常注重言傳身教同時進行，每次孩子在做作業的時候自己在旁邊看書或者報紙，從來不看電視。這一點做的非常好，孩子在做作業的時候儘可能不要讓環境很嘈雜，比如孩子做作業，你在外面打麻將。那他肯定不想好好做呀，你在玩讓他做作業心裡很不平衡啊。
想要孩子怎樣，首先管住自己。自己都管不住孩子怎麼可能聽你的。
七、生活充實，精神飽滿，情趣高雅。
孩子很小不要給他報很多培訓班，很多人都會被那句話誤導。“不要輸在起跑線上“什麼是起跑線，誰規定的起跑線。讓孩子快樂的成長，後面幾十年的學習時間呢！
要培養孩子的審美、生活情趣、人格品質。不要一味追求成績，現在實行素質教育不是隻為了考試的。
注意事項
個人經驗僅供參考！