現在的兒童過早的進行了語言培訓，特別是2-3歲的幼兒，語言表達能力不是很好，口齒不清，牙牙學語。那麼我們作為父母怎麼引導孩子的語言表達呢。
工具/原料
幼年兒童，故事機，幼兒圖畫書
方法/步驟
一、爸爸媽媽在陪孩子的時候一定有意識的鍛鍊孩子說話的能力，利用身邊的一切可以利用的東西，讓孩子有一定的認知能力。加強孩子的記憶力，對孩子敏感的東西，一定要加強孩子的認知度。
二、要通過平時的玩耍的時候有必要把故事機開啟，讓孩子在玩耍的時候，無意中接受到故事中的語言表達，，特別是晚上臨睡覺前的時候講故事，，讓孩子在故事中接受教育。
三、聽故事一定要堅持，特別是孩子愛聽的故事一定要讓孩子多聽幾遍，記住內容，在平時做遊戲中有意識的加入故事中人物的言語，讓孩子接下一句，一定要堅持下去。
方法/步驟2
四，讓孩子看圖認識圖畫結合聽故事機的內容，孩子在看圖的過程自言自語的時候，大人不要打擾，大人要聆聽孩子說的什麼，要注意表揚孩子，增強孩子的自信心。
五、經常帶孩子出去接觸外面的世界，培養孩子和人交流的空間，同時注重孩子的禮節禮貌。多接觸孩子同齡人的交流，在注意安全的情況下，引導孩子的語言表達，和情感表達。
注意事項
切記不可急於求成，慢慢的培養引導，做好孩子的第一任老師。