唯美的動漫插圖教課書教程圖片

　　美術是人類文化的一個重要組成部分，美術漫畫插圖學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。下面是小編整理的。

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　　動漫插圖作品引申思考的引導

　　最後，從整部作品中濃郁的懷舊氣息、大量日本傳統的影像和理念描述入手，結合日本其他知名動漫畫家如皇名月的優秀作品，引申到我們需要重視本民族文化的內容上來。我們忽視的國粹，被別人加以利用，成為了別的民族的東西，再返回來侵蝕我們的社會，這不能不說是我們的悲哀。

　　動漫作為一種社會文化折射出了社會的現狀，要讓同學明白只有民族的才是世界的，中國的文化博大精深，若是善加利用，必能成為優秀的創作素材。但這並不意味著只是簡單地把古老的民間小說改成動漫的形式。時代在進步，如何更好地繼承與發揚中國的歷史文化，將之與現在的時尚動漫元素結合起來，創作出更優秀的作品，這是現代的動漫專業人才需要努力的方向。

　　動漫賞析教學能夠激發學生的學習興趣，相較於大量理論知識的灌輸，一部優秀的作品更易被接受和受到歡迎，在此基礎上進行引導，不僅提高了學生的理論認識層次，也為將來的動漫創作學習指明瞭正確的方向，充實了教學模式。

　　我國的動漫教育正如一葉小舟，在大海上緩慢前行，而賞析教學就是揚起的帆，經過不懈努力，它終將成為一艘滿載民族文化的文化航母，自由航行在動漫的汪洋大海上!

　　近幾年來，國家對動漫產業的支援是有目共睹的，不過在這種支援背後，我們不難看出國產動漫的“脆弱”。一段時間以來，大量“洋動漫”佔領了中國動漫市場，清華大學新聞傳播學院陸地教授分析原因認為，長期以來中國傳統的模式化教育，從某種程度上禁錮了人們的思想，而動漫又是一門需要誇張想象的藝術，對情節和視覺上的詮釋更需要豐富、超凡的想象能力，因此形成了動漫創作上的單薄和孱弱。創作的主體是人才，原創動漫人才的匱乏和人才培養模式的落後是制約我國動漫產業發展的關鍵，那麼如何帶領學生進入專業的動漫創作殿堂，就成了職業院校動漫教學開發最重要的第一課。