九年級上學期期末學情檢測生物試卷
對於任何一門學科的學習，每個人都有不同的方法。但是在小編看來，提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的山東省泰安市東嶽中學以供大家學習參考。
山東省泰安市東嶽中學
選擇題
下列生物與其氣體交換結構對應關係正確的是
| A．蚯蚓－氣管 | B．蝗蟲－體壁 | C．海馬－鰓 | D．鯊魚－肺 |
為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出了以下四種實驗方案***他們將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實驗過程中在樹葉上滴加蒸餾水***，其中更能說明問題的實驗方案是
| A．將甲組放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中 |
| B．將甲組滅菌後放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中 |
| C．將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌後放在無菌條件下 |
| D．將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌後暴露在空氣中 |
巴斯德將新鮮的肉湯置於鵝頸瓶內可以很久不腐敗的原因是
| A．肉湯內放入了防腐物質 | B．空氣中的細菌不能進入肉湯 |
| C．肉湯內缺乏細菌生活所需的氧氣 | D．肉湯內缺乏細菌生活所需的營養物質 |
下列有關蘑菇的說法中錯誤的是
| A．能產生孢子 | B．沒看細胞核 | C．細胞內無葉綠體 | D．多細胞真菌 |
夏天，下列環境中最容易出現黴菌的是
| A．乾燥的糧食 | B．煮沸的肉湯 | C．潮溼的沙地 | D．受潮的皮鞋 |
下列食品製作過程中，不需要經過發酵的是
| A．醬油 | B．食醋 | C．花生油 | D．葡萄酒 |
下列有關抗生素的說法中錯誤的是
| A．抗生素類藥物可能引起過敏性反應 |
| B．抗生素類藥物多用於治療病毒引起的疾病 |
| C．濫用抗生素類藥物會對人體產生許多副作用 |
| D．根據病因、病情合理使用抗生素類藥物 |
請分析回答動物與人類生活的關係及在自然界中的作用的問題：
***1***目前，動物中最理想的一種生物反應器是____________，該生物反應器的研製主要利用了____________技術。利用生物反應器生產人類所需物質的好處有____________***至少答出兩點***。
***2***農民在種植草莓的塑料大棚內放養了一些蜜蜂，利用它們____________，以提高草莓的坐果率和產量。
***3***在生態系統中，如果因為某種原因致使某種動物大量減少或急劇增多，就會影響整個生態系統，這是因為動物在____________方面具有重要作用。
與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是
| A．菌落大，呈絨毛狀 | B．菌落小，呈絮狀或蜘蛛網狀 |
| C．菌落大，呈青綠色 | D．菌落小，表面光滑黏稠 |
某小組的同學在探究“檢測不同環境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題，你認為不合理的是
| A．不同環境中都有細菌和真菌嗎？ |
| B．哪種環境中細菌和真菌更多一些？哪種環境中少一些？ |
| C．什麼環境中沒有細菌和真菌？ |
| D．為什麼密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢？ |
在無脊椎動物中，昆蟲的活動和分佈範圍最大，主要原因是
| A．三對足發達，運動能力強 | B．有能飛行的翅 |
| C．繁殖能力強 | D．足和觸角分節 |
家兔是草食性哺乳動物，它區別於肉食性哺乳動物的特點是
| A．胎生、哺乳 | B．用肺呼吸 | C．盲腸發達 | D．體表被毛 |
下列動物中不屬於昆蟲的是
| A．蜈蚣 | B．蜻蜒 | C．蒼蠅 | D．蜜蜂 |
下面關於探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結論，錯誤的是
| A．實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養 |
| B．塗白菜汁和不塗白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致 |
| C．實驗組和對照組的菜青蟲數量要多，條數要一樣 |
| D．菜青蟲取食十字花科植物是學習行為 |
“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞資訊。下列除哪項外，均為動物傳遞資訊的“行為語言”
| A．老虎在自己領地周圍留下尿液 | B．蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞 |
| C．河蚌受到驚擾時關閉貝殼 | D．老母雞“咯咯”地召喚小雞 |
某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結果，分析資料可知，三種動物從低等到高等的順序是
|
動物 |
甲 |
乙 |
丙 |
|
完成取食前的嘗試次數 |
5 |
66 |
31 |
下列動物行為中，不屬於學習行為的是
| A．沙丘鶴用優美舞姿吸引對方 | B．馬戲團的小猴能準確投籃 |
| C．貓聽到開罐頭的聲音跑向食盤 | D．鸚鵡模仿人類說話 |
伸肘時，下列骨骼肌的協作關係正確的是
| A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 | B．肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 |
| C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 | D．肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 |
雷達是仿生研究成果之一，其發明創意來自於
| A．蜘蛛的結網 | B．蝙蝠的回聲定位 | C．烏龜的背甲 | D．螢火蟲的熒光 |
填空題
請分析回答下列有關動物行為的問題：
***1***從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是____________，這種行為是由動物體內的____________決定的。
***2***在一項有關動物行為的經典研究中，研?a href='//' target='_blank'>咳嗽備?撕諦尚閃礁?窀?一根粗一根細，細的那根很容易插入粗的那根的任何一端***，但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先後用手，用一根竹竿都夠不到籠子外面的香蕉，後來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過____________獲得的，是學習行為。而其他較低等的動物學不會這種行為，可見學習行為必需建立在____________的基礎上。學習行為對動物維持生存的重要意義是____________。
***3***雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的_______，這一例項表明了動物個體之間能夠進行__________。
自由運動是動物區別於其他生物的重要特徵之一。動物的運動具有一定的結構基礎。對此請分析回答：
***1***蚯蚓沒有骨骼，在運動時，____________的末端可與環境粗糙表面接觸，以有所支撐，與肌肉協調作用完成運動。____________使蚯蚓運動靈活、自如、轉向方便。
***2***通過探究魚鰭在游泳中的作用可知：與身體平衡有關的三種鰭是____________，既可以決定運動方向，又能產生前進動力的鰭是____________。
***3***高等動物的運動不僅依靠運動系統，還需要神經系統的調節。其完成一個動作的正常生理活動順序是：骨骼肌接受___________傳來的興奮收縮，牽動骨繞__________活動而產生動作。
綜合題
細菌和真菌與人類生活關係密切，對此請分析回答：
***1***發酵食品是指人們利用有益細菌和真菌加工製造的一類食品。人們利用______製作酸奶、泡菜，製作時應為該菌的發酵提供的適宜條件有：①材料用具乾淨，避免汙染雜菌;②____________;③____________***填“有氧”或“缺氧”***的環境。
***2***為防止細菌和真菌使食品腐敗，人們採用多種方法來儲存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱儲存，這種儲存方法依據的原理是____________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴斯德消毒法來儲存，這種儲存方法依據的原理是________。
下圖是人們常見的幾類動物，請分析回答：
***1***若根據體內有無脊椎骨構成的脊柱將圖中動物分成兩組，則與A同在一組的動物有____________***用程式碼表示***。
***2***動物都有與各自的環境和生活習性相適應的形態結構特徵。如適於空中飛行生活的A，身體內有輔助呼吸的____________。適於水陸兩棲生活的B，幼體用____________呼吸，成體用____________呼吸，面板輔助呼吸。與陸地乾燥環境相適應，C和E的體表具有____________。
***3***圖中動物中，能保持體溫恆定的是____________***用程式碼表示***。體溫恆定的動物血液迴圈系統運輸氧氣和營養物質能力比較強的原因是：____________，血液迴圈包括體迴圈和肺迴圈。體溫恆定對於動物適應多變環境的意義是：有利於身體代謝的正常進行，有利於____________。
下圖為生態系統物質迴圈的碳迴圈示意圖，請據圖回答：
***1***在圖中，表示生產者和消費者參與碳迴圈的生理活動②是______。生產者和消費者在進行該項生理活動，獲得生命活動所需______的同時，產生二氧化碳等物質。二氧化碳被生產者利用的生理活動①是______。
***2***在圖中，生態系統的生物部分A是指______，它包括______和______兩種生物。③表示A對生產者和消費者的遺體、排出物的某種作用，從A的自身生活來說，該作用與圖中______***填序號***所表示的生理活動的實質是一樣的。
***3***圖中與碳迴圈密切相關的生理活動中，①是在植物細胞的______中進行的，②是在動、植物細胞的______中進行的。
下圖為細菌結構模式圖，請分析回答：
***1***請寫出細菌的下列結構名稱：[2] ______、[5] ______。
***2***細菌的細胞與動植物細胞的主要不同是細菌的細胞沒有_______________。
***3***一些細菌遇到不良環境或在生長髮育後期，細菌個體縮小，[ ] ______增厚，形成______，它小而輕，可隨風飄散，環境適宜時，又能萌發成細菌。細菌的繁殖速度很快，有的細菌可以20分鐘繁殖一代，如果保持這樣的繁殖速率和滿足生活所需條件，只需幾周地球就會被它們全部佔領，細菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是______。上述特點使細菌幾乎無處不在。
***4***細菌的細胞中沒有______，大多數細菌只能利用現成的有機物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有機物生活，而它為大豆提供生長所需的氮元素，根瘤菌和大豆的這種關係是______。又如有些細菌在______***填“有氧”或“無氧”***條件下，可將生活汙水和工業汙水中的有機物分解為二氧化碳和水，從而使汙水得到淨化。
探究題
哪種牌子的抗菌皁抗菌效果好?對此某興趣小組的同學從超市買來三種牌子的抗菌皁，進行了如下實驗。
實驗原理：將含有殺菌物質的圓紙片放到滴有細菌培養液的固體培養基上，經過培養，會發現小圓紙片的周圍出現一個透明圈，這是殺菌物質殺死細菌後形成的抑菌區。
材料用具：細菌培養液、滅菌的裝有固體培養基的培養皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皁肥皂液或蒸餾水的培養皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號筆、透明膠帶等。
實驗步驟：①在滅菌的裝有固體培養基的培養皿底部***不開啟培養皿蓋***用記號筆畫上如上圖所示的線段，並在劃分的大小一致的四個區域用記號筆分別標記上l、2、3、4。
②一個同學開啟培養皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細菌培養液均勻滴在固體培養基上後，其他同學迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皁肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養基表面***如上圖所示***，迅速蓋上蓋，記好四個區域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養皿封住。③將培養皿放在37℃的恆溫箱中培養兩天。④取出培養皿，不開啟培養皿的蓋子，用放大鏡觀察四個圓濾紙片周圍的現象，記錄實驗結果，得出結論。
請根據以上實驗分析回答：
***1***實驗時用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
***2***培養細菌的固體培養基為細菌的生長和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
***3***用膠頭滴管將幾滴細菌培養液均勻滴在固體培養基上的過程叫做______。
***4***實驗中為什麼要放一個浸有蒸餾水的圓濾紙片?答：__________________。
***5***在本實驗中，判斷三種牌子抗菌皁抗菌效果大小的依據是____________。用放大鏡觀察時，會看到固體培養基的某些區域有許多肉眼可見的______，其中的每一個都是由一個細菌經過繁殖形成的。
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