五年級我愛讀書手抄報

　　無論古代還是現代,讀書都被認為是很重要的事。既然讀書如此重要,那麼,我們的語文學習更離不開讀書,而且是學習語文的第一要務。做讀書手抄報，也是學習語文的一種方式。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　的資料

　　我喜歡的一本書

　　我家的書架上擺放著無數本書。有故事書、歷史書、百科書、還有關於作文的。在這麼多的書裡，我最喜歡一本名叫《灰姑娘》的故事書。

　　小夥伴們常常到我家來借書，可誰也沒有去翻過這本書。因為它太薄、太舊了。可我卻對它像對珍寶一樣。這說起來，還有一段來歷呢!

　　一天放學回家，我經過一家舊書店。想進去買本書，可想一想家裡的經濟情況，只好埋頭離開。我多麼渴望能有一本書啊!可自己又沒錢，唉，只好省省了。每天早上，我把飯錢一分一分的省下來。我多麼希望能早點湊夠錢啊!

　　一天，兩天，三天……終於，錢夠了。我等待已久的日子終於到了。我高興的捧著錢，走進那家舊書店，把書買了下來。雖然這本書很薄很薄，但我還是像捧著件珍寶似的。回到家裡，我立刻把書放在書架最顯眼的地方，好好的保護著。

　　每當我買完書以後，嘴裡總是說：“哎，明天我又得節衣縮食啦!”

　　有關讀書的典故

　　1.夢筆生花

　　比喻文人文思大進，文筆優美俊逸。典出五代王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。”因此，後人多以“夢花”、“夢生花”、“綵筆生花”、“筆花入夢”、“花從筆生”等比喻文思大進。

　　2.文不加點

　　形容寫文章一氣呵成，不加任何修改。語出張衡《文士傳》***唐徐堅等編《初學記》引***：“吳郡張純少有令名，嘗謁鎮南將軍朱據，據令賦一物然後坐，純應聲便坐，文不加點。”此典的主要形式有：“文不加點”、“不加點”、“萬言不加點”、“不加點竄”等。

　　3.著述等身

　　形容讀書或著述很多的典故。典出《宋史·賈黃中傳》：“黃中幼聰悟，方五歲，玭***中幼父名玭***每旦令正立，展書卷比之，謂之‘等身書’，課其誦讀。”後人遂用“等身書”形容讀書很多，只是後來是說將書冊摞起來有身子高，與典源中所指有所不同。也可以用來形容著述極富，多作“著述等身”、“等身著作”。

　　關於讀書的古詩

　　1、《宋安淳秀才失解西歸》

　　宋·蘇軾

　　舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。

　　2、《冬夜讀書示子聿》

　　宋·陸游

　　古來學問無遺力，少壯功夫老始成。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。