普通黨員保先教育黨性分析材料

　    開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真系統地學習了先進性教育有關讀本，觀防腐錄影和先進典型紀錄片，到革命老區重溫了革命精神，以普通黨員的身份參加了支部學習討論活動。進入分析評議階段以來，我對自己近年來的工作進行了全面回顧和認真反思，仔細查擺了思想、工作、作風方面存在的問題。採取談心、召開座談會等多種形式，廣泛徵求社會各界的意見，虛心聽取同志們的批評和建議。通過查擺問題，對自身存在的問題有了更加清醒的認識，進一步明確了努力方向，為更好地做好今後的工作奠定了堅實的基礎。

　　一、存在的主要問題

　　1、政治理論學習不夠深入。由於工作比較忙，特別是前幾年在鄉鎮基層工作，日常事務較多，學習不夠系統深入，學習標準低、不夠刻苦，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只求學過了、知道了，淺嘗輒止，真正領會精神、把握實質不夠。在學習內容上存有不全面、重點不突出的問題，對中央領導反覆強調的學習市場經濟知識、現代科學知識、法律知識等重視不夠，在一定程度上影響了工作的深入開展。在理論與實際的結合上做得不夠好，有時不能從理論的高度分析研究問題，缺乏大局意識和超前意識。

　　2、工作作風不夠紮實。由於長期在基層工作，對上級、對領導負責考慮得多，對基層、對群眾負責考慮得較少，習慣於按上級領導和領導意圖辦事，滋長了一些教條主義作風，有時還發生脫離實際、脫離群眾的問題，影響工作質量和工作水平的提高。特別是在xx鄉任黨委書記期間，強調讓人民群眾儘快富裕起來的事多，措施也多，工作力度也大，但考慮人民群眾能否承受的少，忽略了群眾的想法，工作中對群眾缺乏應有的耐心。到縣裡工作以後，急於求成的想法較多，對工作的要求、標準過於嚴格，對同志們的要求過於苛刻，總拿自己的標準去衡量他人，有時有急躁情緒，思想工作不夠細緻;對同志們交待任務多、關心體貼少，處理問題剛性多、韌性少，忽略了他人的個性實際;有時處理問題不夠冷靜，突出表現是有時對一些急難問題要求過高，急於求成。

　　3、開拓創新意識有待進一步加強。面對新環境新形勢，面對激烈的市場競爭特別是不正當競爭，有時感覺力不從心，片面強調客觀原因，忽視了主觀能動性，畏難發愁情緒時有反覆，“等靠要”的思想還不同程度的存在。對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻的把握，在某些具體問題上思想不夠解放，往往是執行政策多，創造性地執行上級的方針政策少，沒有能夠做到超前創新，與時俱進。我多年擔任鄉鎮領導幹部，擔任縣委以來分管縣工業園區建設工作，無論在哪個崗位工作，我都虛心學習、勤勤懇懇工作，使自己得到了很大鍛鍊和提高。但在涉及到一些具體問題時，特別是由於歷史原因長期積累的遺留問題，顧慮比較多，創新意識不夠，工作力度不夠大，有些問題處理的不夠及時迅速和果斷。

　　4、廉潔自律方面需要更加重視。我把“有容乃大、無欲則剛”作為座右銘，嚴格遵守領導幹部廉潔自律的有關規定，努力做到自重、自省、自警、自勵。無論在xx縣還是出發在外，從來不進娛樂場所，保持了一個黨員幹部應有的良好形象。但在一些小的方面還存有不足之處，對一些同學、老鄉等交往密切的人也有一些土特產品交換，有時也存在公車私用，吃請、請吃、陪吃和超標準接待的問題。在鄉鎮工作期間，對黨風廉政建設，抓的不夠細緻，不夠深入，對個別同志的思想狀況掌握的不大準確，有時沒有對個別同志及時警示。對幹部的思想教育有所放鬆，對幹部的政治學習督促不夠，個別談心較少，重點教育更少，存有要求不嚴、疏於管理的現象。

　　二、產生問題的思想根源

　　上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。經過認真反思，理性分析，細挖思想根源，全面深刻剖析自己，我認為這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想裡，問題主要還是出在自身上。概括起來有以下幾點：一是理論素養不高。通過前一階段的學習和自我剖析，我深感沒有學深學透理論，是造成某些方面工作失誤、領導水平提不高的總根源。把工作業績作為硬指標，把學習理論當作軟任務，學習不繫統、不深不透，出現了理論學習與工作脫節的現象。二是宗旨觀念不夠牢固。在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，認為在新的歷史時期，只要做好本質工作，加強責任心，工作上領導滿意就可以了。有了這種思想和模糊認識，平時很少深入群眾，與群眾密切聯絡不夠。這主要是自己對群眾缺乏樸素的感情，宗旨意識樹得不牢，世界觀改造不徹底。三是自我要求有所放鬆。個別時候工作憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，有時候用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。